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吉林省长春市农安县2020-2021学年一年级上学期语文期末质量监测试卷
一、基础知识(74分)
1．（2020一上·农安期末）在田字格里把字写规范、美观。
妈 全 中 尺 四 从
2．（2020一上·农安期末）按照文章内容填空。
小鸡画　 　叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小　 　画　 　。
3．（2020一上·农安期末）连一连。
来 右
左 去
东 西
开 关
课色哥 a
发娃打 e
伞晚蓝 en
尘真森 an
4．（2020一上·农安期末）看拼音，写词语。
hé hǎo gōng rén yǔ hòu bái yún nǐ men
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
míng zǎo lì zhèng shuǐ guǒ zì jǐ xīn lǐ
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
yòng lì tóng xué bú duì bàn gè shū běn
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
（2020一上·农安期末）按笔顺写字、组词并写出笔画数。
5．比　 　组词　 　　 　笔
6．五　 　组词　 　　 　笔
7．长　 　组词　 　　 　笔
8．我　 　组词　 　　 　笔
9．衣　 　组词　 　　 　笔
10．（2020一上·农安期末）照样子，写出下面字的偏旁。
例：晚(日)
数　 　 鸭　 　 玩　 　 绿　 　
家　 　 问　 　 影　 　 连　 　
11．（2020一上·农安期末）读一读，连一连。
参加 qīng wā
成就 cān jiā
最后 jiě dì
青蛙 chéng jiù
姐弟 zuì hòu
写诗 xiě shī
朋友 péng you
时候 zuò yè
歌声 shí hou
作业 gē shēng
12．（2020一上·农安期末）按要求把序号填在口里。
①条 ②桃 ③苹 ④服 ⑤笑 ⑥院 ⑦短 ⑧旗
分成上下两部分的字　 　
分成左右两部分的字　 　
二、阅读
（2020一上·农安期末）阅读.
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
13．这篇文章一共有　 　个自然段。
14．根据文章内容，选择恰当的词填在（　　）里。(填序号)
①只 ②个 ③颗
一　 　石子 一　 　乌鸦 一　 　瓶子
15．根据文章内容，给带点的字选择正确的读音，用“_”画出来。
喝不着(zháo zhe)　 　 怎么(ma me)　 　
一(yī yì)　 　颗一颗地(de dì)　 　
16．朗读时，你认为下面哪句停顿恰当。
①乌鸦把小|石子一颗一颗地|放进瓶子里。
②乌鸦|把小石子|一颗一颗地放进|瓶子里。
③乌鸦|把小石子|一颗一颗地放进瓶子|里。
17．乌鸦喝不着水的原因是什么（　　）。
①瓶子里水不多。
②瓶口又小。
③小石子不够用。
18．根据文章内容，把下面句子补充完整。不会写的字用拼音代替。
我很喜欢这只乌鸦，因为　 　
三、根据要求写话
19．（2020一上·农安期末）根据要求写话.
新冠病毒来袭时，护士们用他们天使般的爱救治病人。请你给他们写一句祝福或感谢的话。不会写的字用拼音代替。
四、附加题
20．（2020一上·农安期末）下面的句子，在横线上填上“大”或“小”。
①我给小朋友们讲故事时，要　 　声说话。
②妈妈午睡时，要　 　声说话。
③在图书馆借书时，要　 　声说话。
④课堂上回答问题时，要　 　声说话。
21．（2020一上·农安期末）根据你的积累，补充完整。(填序号)
①小时不识月
②春去花还在
③能开二月花
④粒粒皆辛苦
⑤更进一步
⑥千里之行
（1）谁知盘中餐，　 　
（2）　 　，人来鸟不惊。
（3）　 　，呼作白玉盘。
（4）解落三秋叶，　 　。
（5）　 　，始于足下。
（6）百尺竿头，　 　。
答案解析部分
1．【答案】妈、全、中、尺、四、从
【知识点】字形
【解析】【分析】本题考查汉字的书写。用正楷在田字格里抄写一遍，要求规范、美观。
故答案为：妈、全、中、尺、四、从
【点评】汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。
2．【答案】竹；马；月牙
【知识点】课文内容理解
【解析】本题考查原文识记。题干句子出自《雪地里的小画家》，原句为：小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
故答案为：竹； 马 ； 月牙
3．【答案】
【知识点】拼音；字义
【解析】【分析】本题考查反义词、汉语拼音。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。确定一个词的反义词首先要弄清楚原词的意思，再对原词加以否定，然后找反义词。
“来”从别的地方到说话人所在的地方（跟“去”相对），反义词是“去”；“左”面向南时靠东的一边（跟“右”相对），反义词是“右”；“东”四个主要方向之一，太阳升起的一边，与之相反的就是“西”；“开”使关闭着的东西不再关闭，反义词是“关”。
“ 课、色、哥 ”音节分别是：kè、sè、gē，所以，它们的韵母都是“ e ”。
“ 发、娃、打 ”音节分别是：fā、wá、dǎ，所以，它们的韵母都是“ a ”。
“ 伞、晚、蓝 ”音节分别是：sǎn、wǎn、lán，所以，它们的韵母都是“ an ”。
“ 尘、真、森 ”音节分别是：chén、zhēn、sēn，所以，它们的韵母都是“ en ”。
故答案为：
【点评】掌握了找反义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找反义词就容易多了。汉语拼音中的韵母有a、o、e、 i、 u、 ü、ai、 ei、 ui、 ao、ou、iu、ie、ue、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
4．【答案】和好；工人；雨后；白云；你们；明早；立正；水果；自己；心里；用力；同学；不对；半个；书本
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼读、书写能力。解答本题，首先读准字音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语。写完后读一读，认真看看是否正确。书写时注意生字的结构和易错点。特别要注意“好、后、你、早、正、果、己、里、力、学、对、半、书”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，还要做到规范、正确和美观。
故答案为：和好、工人、雨后、白云、你们、明早、立正、水果、自己、心里、用力、同学、不对、半个、书本
【点评】本题考查对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
【答案】5．一 丿 ；比赛；4
6．一 丿一；五天；4
7．丿 一 ；长江；4
8．丿一亅 丿丶；我们；7
9．丶一 丿 丿 ；上衣；6
【知识点】字形；字义
【解析】【点评】笔顺、笔画、偏旁部首及间架结构等知识是汉字学习的基础，在学习中要重点掌握。
5．本题考查汉字书写。汉字书写规则：1．先撇后捺； 2．先横后竖；3．从上到下；4．从左到右；5．先外后里； 6．先外后里在封口； 7．先中间后两边。根据汉字书写规则和积累可知答案。
故答案为：一 丿 ；比赛；共笔，
6．本题考查汉字书写。汉字书写规则：1．先撇后捺； 2．先横后竖；3．从上到下；4．从左到右；5．先外后里； 6．先外后里在封口； 7．先中间后两边。根据汉字书写规则和积累可知答案。
故答案为：一 丿一；五天；共4笔，
7．本题考查汉字书写。汉字书写规则：1．先撇后捺； 2．先横后竖；3．从上到下；4．从左到右；5．先外后里； 6．先外后里在封口； 7．先中间后两边。根据汉字书写规则和积累可知答案。
故答案为：丿 一 ；长江；共4笔，
8．本题考查汉字书写。汉字书写规则：1．先撇后捺； 2．先横后竖；3．从上到下；4．从左到右；5．先外后里； 6．先外后里在封口； 7．先中间后两边。根据汉字书写规则和积累可知答案。
故答案为：丿一亅 丿丶；我们；共7笔，
9．本题考查汉字书写。汉字书写规则：1．先撇后捺； 2．先横后竖；3．从上到下；4．从左到右；5．先外后里； 6．先外后里在封口； 7．先中间后两边。根据汉字书写规则和积累可知答案。
故答案为：丶一 丿 丿 ；上衣；共6笔，
10．【答案】攵；鸟；王；纟；宀；门；彡；辶
【知识点】字形
【解析】【分析】考查偏旁部首，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累指出偏旁组即可。如︰数的偏旁是“攵”；鸭的偏旁是“鸟”；玩的偏旁是“王”；绿的偏旁是“纟”；家的偏旁是“宀”；问的偏旁是“门”；影的偏旁是“彡”；连的偏旁是“辶”。
故答案为：攵；鸟；王；纟；宀；门；彡；辶
【点评】笔顺、笔画、偏旁部首及间架结构等知识是汉字学习的基础，在学习中要重点掌握。
11．【答案】
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题考查了对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，选择正确读音即可。如：参加音节是“ cān jiā ”；“ 成就 ”音节是“ chéng jiù ”；“ 最后 ”音节是“ zuì hòu ”等。
故答案为：
【点评】准确识记字音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。
12．【答案】①③⑤；②④⑥⑦⑧
【知识点】字形
【解析】【分析】本题考查汉字结构。汉字结构有上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、包围结构、半包围结构。“条、苹、笑”都是上下结构，所以可以分成上下两部分的字；“桃、服、 院、短 、旗”所以可以分成左右两部分的字。
故答案为：①③⑤
②④⑥⑦⑧
【答案】13．3
14．③；①；②
15．zháo；me；yì；de
16．②
17．①②
18．略（符合“聪明，肯动脑”的意思就可以，要加标点。）
【知识点】寓言故事阅读
【解析】【点评】要想准确地理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点的段落、句子、词语进行分析，最后再回归整体的感知，如此文章的内容就能很好地理解。
13．考查对自然段的认识。课文中的自然段是指在文章中另起一行空两个格的段落。选文另起一行空两个格的段落有3个，所以， 这篇文章一共有3个自然段。
故答案为：3
14．本题考查量词。“只”表示动物的量词。“颗”表示形状的量词。“个”表示事物的量词。
故答案为：③；①；②
15．本题考查多音字。“ 喝不着 ”的“着”意思是接触，所以选“ zháo ”；“怎么”的“么”意思是词尾，所以读“ me ”。“一颗一颗地”的“一”后面的“颗”是第一声，根据“一”的变调规则应选选“ yì ”；“地”是结构助词，所以选“ de ”。
故答案为：zháo；me；yì；de
16．本题考查朗读节奏。句子朗读时，主语不分开，修饰动词的形容词和动词不分，宾语不分开。所以正确朗读的停顿是： 乌鸦|把小石子|一颗一颗地放进|瓶子里。
故答案为： ②
17．本题考查选文理解。从文中“ 但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。 ”可知，瓶子里水不多，瓶口又小。
故答案为：①；②
18．本题主旨延伸。补充时只要围绕 “聪明，肯动脑”即可。如：我很喜欢这只乌鸦，因为它很聪明、肯动脑筋想办法。
故答案为：很聪明、肯动脑筋想办法
19．【答案】略
【知识点】图文信息阅读
【解析】【分析】本题考查口语交际能力。补充对话要围绕所给话题内容来写，要求语言得体、简洁，不偏离中心话题。本题的情景是祝福或感谢新冠病毒来袭时救治病人的护士们 ，所以，要写出在新冠病毒来袭时护士们勇于献身的精神。
故答案为：你们不顾自己的生命安全，只顾病人和国家的安危，你们是真正的“战士”！
【点评】口语交际的核心是“交际”，其基本特点是听说双向互动，只有交际双方处于互动的状态才是真正意义的口语交际。
20．【答案】大；小；小；大
【知识点】字义；词汇运用
【解析】【分析】本题考查了写反义词的运用。
①“ 我给小朋友们讲故事时”想让每个小朋友都听见，所以填“大”。
②“ 妈妈午睡时”，不能影响她，所以填“小”。
③“ 在图书馆借书时 ”不能影响他人，所以填“小”。
④“课堂上回答问题时”想让老师和听见，所以填“大”。
【点评】掌握了找反义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找反义词就容易多了。
21．【答案】（1）④
（2）②
（3）①
（4）③
（5）⑥
（6）⑤
【知识点】诗文朗读、默写、翻译；格言、名言
【解析】【分析】本题考查对古诗文、名句的识记。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
（1）“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”出自《悯农》，意思是有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？
（2）“春去花还在，人来鸟不惊。”出自《画》，意思是春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
（3）“小时不识月，呼作白玉盘。”出自唐代李白的《古朗月行 》，意思是小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。
（4）“解落三秋叶，能开二月花。”出自唐代李峤的《风》，意思是能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
（5）“千里之行，始于足下”意思是走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。
（6）“ 百尺竿头，更进一步 ”意思是指学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。
故答案为：
【点评】默写古诗文，要注意题目提供的前后句，在背过古诗文的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。
1 / 1吉林省长春市农安县2020-2021学年一年级上学期语文期末质量监测试卷
一、基础知识(74分)
1．（2020一上·农安期末）在田字格里把字写规范、美观。
妈 全 中 尺 四 从
【答案】妈、全、中、尺、四、从
【知识点】字形
【解析】【分析】本题考查汉字的书写。用正楷在田字格里抄写一遍，要求规范、美观。
故答案为：妈、全、中、尺、四、从
【点评】汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。
2．（2020一上·农安期末）按照文章内容填空。
小鸡画　 　叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小　 　画　 　。
【答案】竹；马；月牙
【知识点】课文内容理解
【解析】本题考查原文识记。题干句子出自《雪地里的小画家》，原句为：小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
故答案为：竹； 马 ； 月牙
3．（2020一上·农安期末）连一连。
来 右
左 去
东 西
开 关
课色哥 a
发娃打 e
伞晚蓝 en
尘真森 an
【答案】
【知识点】拼音；字义
【解析】【分析】本题考查反义词、汉语拼音。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。确定一个词的反义词首先要弄清楚原词的意思，再对原词加以否定，然后找反义词。
“来”从别的地方到说话人所在的地方（跟“去”相对），反义词是“去”；“左”面向南时靠东的一边（跟“右”相对），反义词是“右”；“东”四个主要方向之一，太阳升起的一边，与之相反的就是“西”；“开”使关闭着的东西不再关闭，反义词是“关”。
“ 课、色、哥 ”音节分别是：kè、sè、gē，所以，它们的韵母都是“ e ”。
“ 发、娃、打 ”音节分别是：fā、wá、dǎ，所以，它们的韵母都是“ a ”。
“ 伞、晚、蓝 ”音节分别是：sǎn、wǎn、lán，所以，它们的韵母都是“ an ”。
“ 尘、真、森 ”音节分别是：chén、zhēn、sēn，所以，它们的韵母都是“ en ”。
故答案为：
【点评】掌握了找反义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找反义词就容易多了。汉语拼音中的韵母有a、o、e、 i、 u、 ü、ai、 ei、 ui、 ao、ou、iu、ie、ue、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
4．（2020一上·农安期末）看拼音，写词语。
hé hǎo gōng rén yǔ hòu bái yún nǐ men
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
míng zǎo lì zhèng shuǐ guǒ zì jǐ xīn lǐ
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
yòng lì tóng xué bú duì bàn gè shū běn
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
【答案】和好；工人；雨后；白云；你们；明早；立正；水果；自己；心里；用力；同学；不对；半个；书本
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼读、书写能力。解答本题，首先读准字音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语。写完后读一读，认真看看是否正确。书写时注意生字的结构和易错点。特别要注意“好、后、你、早、正、果、己、里、力、学、对、半、书”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，还要做到规范、正确和美观。
故答案为：和好、工人、雨后、白云、你们、明早、立正、水果、自己、心里、用力、同学、不对、半个、书本
【点评】本题考查对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
（2020一上·农安期末）按笔顺写字、组词并写出笔画数。
5．比　 　组词　 　　 　笔
6．五　 　组词　 　　 　笔
7．长　 　组词　 　　 　笔
8．我　 　组词　 　　 　笔
9．衣　 　组词　 　　 　笔
【答案】5．一 丿 ；比赛；4
6．一 丿一；五天；4
7．丿 一 ；长江；4
8．丿一亅 丿丶；我们；7
9．丶一 丿 丿 ；上衣；6
【知识点】字形；字义
【解析】【点评】笔顺、笔画、偏旁部首及间架结构等知识是汉字学习的基础，在学习中要重点掌握。
5．本题考查汉字书写。汉字书写规则：1．先撇后捺； 2．先横后竖；3．从上到下；4．从左到右；5．先外后里； 6．先外后里在封口； 7．先中间后两边。根据汉字书写规则和积累可知答案。
故答案为：一 丿 ；比赛；共笔，
6．本题考查汉字书写。汉字书写规则：1．先撇后捺； 2．先横后竖；3．从上到下；4．从左到右；5．先外后里； 6．先外后里在封口； 7．先中间后两边。根据汉字书写规则和积累可知答案。
故答案为：一 丿一；五天；共4笔，
7．本题考查汉字书写。汉字书写规则：1．先撇后捺； 2．先横后竖；3．从上到下；4．从左到右；5．先外后里； 6．先外后里在封口； 7．先中间后两边。根据汉字书写规则和积累可知答案。
故答案为：丿 一 ；长江；共4笔，
8．本题考查汉字书写。汉字书写规则：1．先撇后捺； 2．先横后竖；3．从上到下；4．从左到右；5．先外后里； 6．先外后里在封口； 7．先中间后两边。根据汉字书写规则和积累可知答案。
故答案为：丿一亅 丿丶；我们；共7笔，
9．本题考查汉字书写。汉字书写规则：1．先撇后捺； 2．先横后竖；3．从上到下；4．从左到右；5．先外后里； 6．先外后里在封口； 7．先中间后两边。根据汉字书写规则和积累可知答案。
故答案为：丶一 丿 丿 ；上衣；共6笔，
10．（2020一上·农安期末）照样子，写出下面字的偏旁。
例：晚(日)
数　 　 鸭　 　 玩　 　 绿　 　
家　 　 问　 　 影　 　 连　 　
【答案】攵；鸟；王；纟；宀；门；彡；辶
【知识点】字形
【解析】【分析】考查偏旁部首，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累指出偏旁组即可。如︰数的偏旁是“攵”；鸭的偏旁是“鸟”；玩的偏旁是“王”；绿的偏旁是“纟”；家的偏旁是“宀”；问的偏旁是“门”；影的偏旁是“彡”；连的偏旁是“辶”。
故答案为：攵；鸟；王；纟；宀；门；彡；辶
【点评】笔顺、笔画、偏旁部首及间架结构等知识是汉字学习的基础，在学习中要重点掌握。
11．（2020一上·农安期末）读一读，连一连。
参加 qīng wā
成就 cān jiā
最后 jiě dì
青蛙 chéng jiù
姐弟 zuì hòu
写诗 xiě shī
朋友 péng you
时候 zuò yè
歌声 shí hou
作业 gē shēng
【答案】
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题考查了对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，选择正确读音即可。如：参加音节是“ cān jiā ”；“ 成就 ”音节是“ chéng jiù ”；“ 最后 ”音节是“ zuì hòu ”等。
故答案为：
【点评】准确识记字音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。
12．（2020一上·农安期末）按要求把序号填在口里。
①条 ②桃 ③苹 ④服 ⑤笑 ⑥院 ⑦短 ⑧旗
分成上下两部分的字　 　
分成左右两部分的字　 　
【答案】①③⑤；②④⑥⑦⑧
【知识点】字形
【解析】【分析】本题考查汉字结构。汉字结构有上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、包围结构、半包围结构。“条、苹、笑”都是上下结构，所以可以分成上下两部分的字；“桃、服、 院、短 、旗”所以可以分成左右两部分的字。
故答案为：①③⑤
②④⑥⑦⑧
二、阅读
（2020一上·农安期末）阅读.
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
13．这篇文章一共有　 　个自然段。
14．根据文章内容，选择恰当的词填在（　　）里。(填序号)
①只 ②个 ③颗
一　 　石子 一　 　乌鸦 一　 　瓶子
15．根据文章内容，给带点的字选择正确的读音，用“_”画出来。
喝不着(zháo zhe)　 　 怎么(ma me)　 　
一(yī yì)　 　颗一颗地(de dì)　 　
16．朗读时，你认为下面哪句停顿恰当。
①乌鸦把小|石子一颗一颗地|放进瓶子里。
②乌鸦|把小石子|一颗一颗地放进|瓶子里。
③乌鸦|把小石子|一颗一颗地放进瓶子|里。
17．乌鸦喝不着水的原因是什么（　　）。
①瓶子里水不多。
②瓶口又小。
③小石子不够用。
18．根据文章内容，把下面句子补充完整。不会写的字用拼音代替。
我很喜欢这只乌鸦，因为　 　
【答案】13．3
14．③；①；②
15．zháo；me；yì；de
16．②
17．①②
18．略（符合“聪明，肯动脑”的意思就可以，要加标点。）
【知识点】寓言故事阅读
【解析】【点评】要想准确地理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点的段落、句子、词语进行分析，最后再回归整体的感知，如此文章的内容就能很好地理解。
13．考查对自然段的认识。课文中的自然段是指在文章中另起一行空两个格的段落。选文另起一行空两个格的段落有3个，所以， 这篇文章一共有3个自然段。
故答案为：3
14．本题考查量词。“只”表示动物的量词。“颗”表示形状的量词。“个”表示事物的量词。
故答案为：③；①；②
15．本题考查多音字。“ 喝不着 ”的“着”意思是接触，所以选“ zháo ”；“怎么”的“么”意思是词尾，所以读“ me ”。“一颗一颗地”的“一”后面的“颗”是第一声，根据“一”的变调规则应选选“ yì ”；“地”是结构助词，所以选“ de ”。
故答案为：zháo；me；yì；de
16．本题考查朗读节奏。句子朗读时，主语不分开，修饰动词的形容词和动词不分，宾语不分开。所以正确朗读的停顿是： 乌鸦|把小石子|一颗一颗地放进|瓶子里。
故答案为： ②
17．本题考查选文理解。从文中“ 但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。 ”可知，瓶子里水不多，瓶口又小。
故答案为：①；②
18．本题主旨延伸。补充时只要围绕 “聪明，肯动脑”即可。如：我很喜欢这只乌鸦，因为它很聪明、肯动脑筋想办法。
故答案为：很聪明、肯动脑筋想办法
三、根据要求写话
19．（2020一上·农安期末）根据要求写话.
新冠病毒来袭时，护士们用他们天使般的爱救治病人。请你给他们写一句祝福或感谢的话。不会写的字用拼音代替。
【答案】略
【知识点】图文信息阅读
【解析】【分析】本题考查口语交际能力。补充对话要围绕所给话题内容来写，要求语言得体、简洁，不偏离中心话题。本题的情景是祝福或感谢新冠病毒来袭时救治病人的护士们 ，所以，要写出在新冠病毒来袭时护士们勇于献身的精神。
故答案为：你们不顾自己的生命安全，只顾病人和国家的安危，你们是真正的“战士”！
【点评】口语交际的核心是“交际”，其基本特点是听说双向互动，只有交际双方处于互动的状态才是真正意义的口语交际。
四、附加题
20．（2020一上·农安期末）下面的句子，在横线上填上“大”或“小”。
①我给小朋友们讲故事时，要　 　声说话。
②妈妈午睡时，要　 　声说话。
③在图书馆借书时，要　 　声说话。
④课堂上回答问题时，要　 　声说话。
【答案】大；小；小；大
【知识点】字义；词汇运用
【解析】【分析】本题考查了写反义词的运用。
①“ 我给小朋友们讲故事时”想让每个小朋友都听见，所以填“大”。
②“ 妈妈午睡时”，不能影响她，所以填“小”。
③“ 在图书馆借书时 ”不能影响他人，所以填“小”。
④“课堂上回答问题时”想让老师和听见，所以填“大”。
【点评】掌握了找反义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找反义词就容易多了。
21．（2020一上·农安期末）根据你的积累，补充完整。(填序号)
①小时不识月
②春去花还在
③能开二月花
④粒粒皆辛苦
⑤更进一步
⑥千里之行
（1）谁知盘中餐，　 　
（2）　 　，人来鸟不惊。
（3）　 　，呼作白玉盘。
（4）解落三秋叶，　 　。
（5）　 　，始于足下。
（6）百尺竿头，　 　。
【答案】（1）④
（2）②
（3）①
（4）③
（5）⑥
（6）⑤
【知识点】诗文朗读、默写、翻译；格言、名言
【解析】【分析】本题考查对古诗文、名句的识记。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
（1）“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”出自《悯农》，意思是有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？
（2）“春去花还在，人来鸟不惊。”出自《画》，意思是春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
（3）“小时不识月，呼作白玉盘。”出自唐代李白的《古朗月行 》，意思是小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。
（4）“解落三秋叶，能开二月花。”出自唐代李峤的《风》，意思是能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
（5）“千里之行，始于足下”意思是走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。
（6）“ 百尺竿头，更进一步 ”意思是指学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。
故答案为：
【点评】默写古诗文，要注意题目提供的前后句，在背过古诗文的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。
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