资源简介 《第一单元》一、基础1.看拼音写词语。yuànyì màizi yīnggāi diūdiào bóbo wéinán lìkè tūrán 2.比一比,再组词。园 披 铜 依 圆 坡 桐 底 3.汉字分析、书写我能行。(1)写“冲”字的时候,要注意部首是 ,它的读音是 。(2)我们在写“处”时,“捺”要写得伸展,不要写成了“外”。它有两个读音,在“处理”中读 ,在“到处”中读 。(3)我们在写“绿”时,右半部分下面“氺”的笔顺是 ,这个字共 画。4.根据字音连一连。平舌音饲软翘舌音曾舍前鼻音毯荆后鼻音泞献5.选词填空。(填序号)①一瞬间②一眨眼(1)老师推门而入的 ,教室里的喧闹声戛然而止。(2)时间过得真快, ,父母的脸上已经布满皱纹,而我们正值青春。①慢慢②徐徐(3)走在沙滩上, 海风迎面而来,吹得我好不凉快。(4)他 地从沙发上站起来。6.补充词语。 吞 咽 风 雨 气 现 言 语 古迹云 雾 7.按要求完成下面的句子练习。(1)渡口一棵我们村枫树旁有的(连词成句) (2)我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。(改为“被”字句) (3)在森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(扩写句子) (4)屎光郎搬运食物的时候,从来不看路。走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤。(用“因为……所以……”连成一句话) 8.阅读课外短文,完成练习。 一根火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋(wǎn)惜,就急速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭了的火柴被主人扔在地上。火柴对凤说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀?”风回答:“孩子,我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊!”火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您却扼(è)杀了我短暂(zàn)的生命中的闪光点……”(1)给短文加个题目,写在文前的横线上。(2)风为火柴感到惋惜,吹灭了火柴。它这样做对吗?为什么? (3)短文反映了火柴什么样的品质? A.好出风头,想炫耀自己。B.忘恩负义,别人救了它,还不领情。C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。D.不明事理,不辨是非,不识好人心。(4)你知道生活中像火柴这样的人或物吗?请写一写。 9.如果让你乘坐上时空隧道机,你会去哪里?又会看到怎样的景象呢?展开你的想象写一写。部编版二年级上册《第一单元》2021年单元测试卷参考答案与试题解析一、基础1.【解答】故答案为:愿意麦子应该丢掉伯伯为难立刻突然2.【解答】故答案为:花园披着铜币依靠圆形山坡梧桐底下3.【解答】(1)“冲”的部首是“冫”,读音是“chōng”有向上钻的意思。读“chòng”时有对着,向着的意思。(2)“处理”的“处”读音是“chǔ”,表示处置,办理的意思;在“到处”中读音是“chù”,指地方。(3)“绿”的笔顺:撇折、撇折、提、横折、横、横、竖钩、点、提、撇、捺,共11画。故答案为:(1)冫chōng(chòng);(2)chǔchù;(3)竖钩、点、提、撇、捺11。4.【解答】结合字的音节,平舌音的字是:饲、曾;翘舌音的字是:软、舍;前鼻音的字是:毯、献;后鼻音的字是:荆、泞。故答案为:平舌音——饲曾翘舌音——软舍前鼻音——毯献后鼻音——荆泞5.【解答】“一瞬间”和“一眨眼”都形容时间极短。根据语义和语境(1)(2)依次填:一瞬间一眨眼;“慢慢”和“缓缓”都形容动作轻柔缓慢,但“徐徐”一般描写细腻,轻盈的事物,如海风;“慢慢”,有一点笨重的感觉。故(3)(4)依次填:徐徐慢慢。故答案为:(1)①;(2)②;(3)②;(4)①。6.【解答】狼吞虎咽和风细雨神气活现自言自语名胜古迹云里雾里故答案为:狼虎和细神活自自名胜里里7.【解答】(1)句子形式为“我们村的渡口有什么”。(2)改为“被”字句,将接受动作对象提到动作发生者前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字,表示被动。(3)添加修饰语,格式为“在什么样的森林里”。(4)用“因为……所以……”连成一句话。故答案为:(1)我们村的渡口旁有一棵枫树。(2)细长的触须被我用露珠擦得亮亮的。(3)在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(4)因为屎光郎搬运食物的时候,从来不看路,所以走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤。8.【解答】(1)考查给短文加题目。通过阅读与理解短文内容可知,由于风和火柴的价值观不同,他们的想法和做法也就不同。风的价值观是保全性命,长期生存下去;而火柴的价值观是燃烧自己到毁灭。因此说,价值观不同,生命的价值也就不同。故本篇短文按照这个意思就拟定题目为“生命的价值”。(2)考查对短文内容的理解并回答问题。文中这句话“远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,就急速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗”写出了风对火柴的怜悯。风的举动并没有受到火柴的感谢,风这种鲁莽的做法是不对的,因为火柴的价值在于燃烧,吹灭了,火柴的价值就不能得到充分体现。(3)考查对短文内容的正确理解。通过阅读与理解短文内容可知,从文中的这两句话“唉,风婆婆,我的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您却扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”可表现出他具有怎样的品质,即他的品质是:具有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。故选题目中的C项。(4)考查对知识的拓展。现实生活中具备火柴品质的人有很多,如:我们的老师就是像火柴一样的人,为了学生的成长,甘愿做出许多牺牲。故答案为:(1)生命的价值;(2)这样做不对。因为火柴的价值在于燃烧,吹灭了,火柴的价值就不能得到充分体现;(3)C;(4)老师就是像火柴一样的人,为了学生的成长,甘愿做出许多牺牲。9.【解答】故答案为:我乘坐上时空隧道机,竟穿越时空回到了清朝,并身不由己地进入危机四伏的皇宫内院。热情如火的十三阿哥、深沉内敛的四阿哥、命运多舛的小姐妹、威严的康熙皇帝,无数在史书中读过人物,带着各自的喜怒哀乐,纷至沓来……我还看到那些戴着红缨帽梳着大辫子、穿着长袍大褂的人向皇宫走去,皇帝要召见他们;还看到了皇帝后花园里的亭台楼阁及花草树木,还看到丫鬟陪着娘娘在花园里散步赏花,好惬意的一幕啊! 展开更多...... 收起↑ 资源预览