资源简介 第一单元走进社会生活单元诊断检测一、单项选择题比疫情更让人惴惴不安的,是各种网络谣言的四处流淌。“空军即将播撒消毒试剂”“武汉火神山医院靠近水源地将停建”“钟南山院士被感染隔离”……形形色色的谣言,搭载着只言片语的图片、语音、视频,挑拨着人们本就紧张的情绪。疫情中网络谣言遍地,我们青少年应做到①学会辨析网络信息,让谣言止于智者②学会辨识信息内容,加强网络执法③对信息进行多方验证④注意信息出处,关注官方信息A.①②③B.?①②④C.?①③④D.②③④受新冠肺炎疫情的影响,今年春季学期学校延期开学。“停课不停学”的网络学习给学生与网络亲密接触提供了机会。对于网络的使用下列做法错误的是A.利用互联网获取新知B.学会“信息节食”C.随意宣泄负面情绪D.传播网络正能量在家里,我们是父母的子女,要孝敬父母;在学校,我们是老师的学生,要认真学习;在小区,我们是业主,要邻里团结;在祖国大家庭,我们是未来建设者,要心系祖国的前途和命运。这说明A.社会关系建立基础都是血缘关系B.上述责任可以自主选择是否承担C.所有人都是社会的有机组成部分D.人的身份是在社会关系中确定直播带货是目前最热的风口,无论是品牌、小店,还是线下商圈,直播正在成为各行各业数字化升级的标配。但随着直播带货频频“翻车”,部分平台直播带货的虚假宣传、信息公示不全以及缺乏售后保障等损害消费者权益的问题日渐突出。对此,消费者应该()①制定和完善相应法律法规,加大违法惩处力度②加强对主播群体的管理和规范③增强权利意识,依照法定程序维护合法权益④理性购物,提高鉴别意识和能力A.①②B.②④C.③④D.①④小红在观看了“嫦娥五号”成功实现中国首次月球无人采样返回的报道后,感到非常自豪,暗下决心,一定要努力学习,将来为祖国多作贡献。可见关注国家大事①可以激发自己的爱国主义情感②能直接帮助我们处理好社会关系③有利于增强自己的社会责任感④就一定能够提升我们的人生价值A.①②B.①③C.②④D.③④观察漫画《钓鱼网站》,下列说法正确的有()①我们要警惕网络中的陷阱②有的人利用网络实施诈骗③网络是把双刃剑,我们要有自我保护意识?④网络中处处有陷阱,我们彻底应远离网络A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2020年12月,湖南全省各级党委政府在红网《百姓呼声》、《问政湖南》等网络平台栏目解决或回应网民诉求13263(条),较11月(9629)增长37.74%。湖南省各级党委政府着力打造在线“码上问政”平台体现了()①网络推动社会进步,为文化传播和科技创新搭建新的平台?②互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道?③网络促进民主政治的进步,推动社会的发展?④网络问政能回应和解决人民的一切诉求A.①②B.①③C.②③D.③④长沙市北雅中学学生马荣杰获评2020年第二季度“新时代长沙好少年”,他关注社会热点,利用课余时间脚踏实地开展调研统计,撰写接地气、冒热气的提案报告。他撰写的《关注用眼健康,守护光明未来》提案,呼吁社会、家校合力守护青少年儿童的视力健康,引发社会各界关注。马荣杰获评“好少年”,使我们认识到()A.通过参与社会活动获得他人的夸赞B.评选为“好少年”必须成绩优秀C.专心致志学习就能成就更好的自己D.要培养公民意识,养成亲社会行为青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,养成亲杜会行为。下列属于亲社会行为的是①小温周末和节假日都会宅在家里看书②小冯定期去社区福利院陪孩子们读书、写字③小叶每天在独立完成作业后主动预习④小刚参加“我向‘十四五’规划提建议”活动A.①②B.①④C.②③D.②④2020年11月27日,宁波市慈善总会的工作人员收到了一叠厚厚的汇款收据,这是“顺其自然”的又一次爱心捐款,1999年至今22次共捐款1258万元。人民日报评论他(她)为“新时代的雷锋”。对“顺其自然”的行为认识正确的是()①赢得了成为网红的机会?????????②践行了雷锋精神,得到了人们的认可③传递了社会正能量,践行了社会主义核心价值观????④获得了良好的自我感觉和他人的尊重等物质回报A.①②B.②③C.①④D.③④“有一天,我上着QQ、逛着淘宝、玩着微信,突然就有人发信息给我——说我中大奖了要先交税1万元,孩子车祸要交医药费……记住,要你转账都是忽悠。”这一逗趣内容提醒网民要①严格执法,建设和谐的网络环境②远离网络,以免自己上当受骗③明辨是非,享受安全的网络生活④保持警惕,增强自我保护意识A.①②B.①④C.②③D.③④国庆期间,某校政治组要求学生积极参加各种活动,以养成良好的亲社会行为。以下片段是几位同学的假期记录,请判断哪些属于亲社会行为()甲:我每天去楼下晨跑,锻炼身体,爱护自己的身体乙:我参加了社区组织的“农夫”活动,通过收割水稻,感受到了粮食的来之不易丙:国庆首日,岳麓山的游客很多,我和同班同学去做了环保志愿者丁:国庆长假,每日在家里陪爷爷奶奶聊天,听他们讲爸爸小时候的故事A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.丙和丁社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列关于社会关系分类对应正确的有()护士彭连清和她收养的残疾孩子志翔亲缘关系孝老爱亲的衡阳“奔梦女孩”和她的患病妈妈血缘关系十八洞村的村长和他的老乡业缘关系国家荣誉称号“人民英雄”获得者生物安全专家陈薇和她的同事们地缘关系A.1个B.2个C.3个D.4个国庆节假期一结束,周南实验中学初二年级学生纷纷参与了研学实践,开始了他们为期一周的研学实践。通过参与研学实践活动()①有利于提高学生的交往能力?????②有利于提高学生的自立能力③有利于提高学生的实践能力?????④不利于学生的学习,浪费时间A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2020年中国数字阅读云上大会,设置了阅听朗读馆、云上VR书店、云博物馆等九大内容板块,全方位展现5G给数字阅读及泛文化行业带来的变化。这表明A.网络为文化传播搭建新平台B.网络的应用是一把双刃剑C.网络交往能摆脱时空限制D.网络促进民主政治的进步网上有一篇文章,《要想毁掉一个孩子,给他一部手机就够了》,这不是危言耸听。线上学习期间,有的同学边玩手机边上课,甚至以学习为幌子打手游,平时在家也是手机不离手,严重影响身心健康和学习效果。为预防手机依赖,我们应A.严格自律,不使用手机B.提高媒介素养,合理使用手机C.求助父母,拒绝使用手机D.用手机学习,耗时多久都可以“沙是散的,堆积起来就是无垠的沙漠;水是散的,积聚起来就是辽阔的海洋;风是散的,汇聚起来就是威力无穷的风暴。”由此可见,个人与社会的关系是①个人和社会互不相干?????????????????②个人的身份是在社会关系中确定的③个人是社会的有机组成部分???????????④个人只有依靠社会才有无穷的力量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、辨析题小明希望父母能买台电脑,这样他在家里就能上网了,可以从网上了解更多的知识。对此,父母的意见有分歧。爸爸说:“网上的信息都是骗人的,而且孩子小,没有自控能力,很容易玩游戏上瘾,自己的一些合法权益也可能受到侵害,我不赞成买电脑。”妈妈则同意买电脑。对此,请你对小明爸爸妈妈的观点进行辨析。三、简答题某校经常组织同学们开展一些奉献爱心、服务社会的活动,将浓浓的家国情怀转化为具体的亲社会行为。传统家训文化内容丰富,包含着“修身、齐家、治国、平天下”家国一体的教育思想,注重个人、家庭、社会和国家的有机统一。“家是最小国,国是千万家”,千百年来,家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。?将家国情怀转化为亲社会行为,是社会发展的要求,也是个人成长的需要。生活中我们应该怎样亲近社会、服务社会?四、分析说明题“德润万家,情动庐州”第六届合肥市道德模范暨2020年防疫、抗洪先进人物互动交流活动隆重举行。22位道德模范的事迹感人至深、催人奋进,铸就城市精神坐标,点亮人们道德灯塔,为合肥这座文明之城注入道德力量,让百万合肥市民为他们的行为点赞。材料一:张仁塘,合肥市经开区海恒社区福禄园居委会残疾人协理员。连续13年的助人为乐志愿服务,目前志愿服务时长超过8000小时。他组织成立“星火助残志愿服务队”,经常组织策划敬老爱老、弱势群体上门服务、关注残疾人康复等活动。材料二:束从海,合肥市交通警察支队新站大队科员。一日,新站大队民警束从海在路面巡逻时,突遇厂房大火,冒着随时都有爆炸的危险,束从海不等不靠,带领中队同事奋不顾身冲进火海拎出发烫的液化气罐和氧气罐等易燃易爆品,避免了一场火灾爆炸事故。(1)材料一中张仁塘积极参加志愿者服务属于__________行为。(2)也有人认为,参加志愿服务活动并非学生的主要任务,中学生没必要参加。请对此观点加以评析。(3)结合材料,运用“勇担社会责任”的知识,说说张仁塘、束从海等道德模范赢得市民点赞的原因。(4)“大美合肥,你我共建”。请你就如何建设文明合肥,提出合理化建议。走进网络世界材料一:2020年4月20日,在陕西考察的习近平总书记来到柞水县小岭镇金米村的直播平台前,点赞当地特产柞水木耳,成了“最强带货员”。他强调:电商不仅可以帮助群众脱贫,而且还能助推乡村振兴,大有可为。(1)结合上述材料,请你说说互联网的积极作用。材料二:如下图漫画:(2)上述漫画分别反映了什么问题?(3)针对上述漫画反映的问题,请你为青少年提两点合理化建议。(4)请你用一句话概括上述两则材料共同反映的主题。【答案】1.C2.C3.D4.C5.B6.A7.C8.D9.D10.B11.D12.C13.A14.A15.A16.B17.D18.两个观点都是片面的。①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。购买电脑,使用网络会给我们的生活带来有益的影响。②网络存在弊端,网络存在不良信息;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。③中学生辨别是非的能力不强,容易受骗,在网络生活中要学会保护自己。④网络是把双刃剑,有利也有弊,不能只看到“利”而看不到“弊”,也不能只看到“弊”而看不到“利”。??19.积极参与社会生活,主动关爱他人、关心集体,服务社会、报效祖国;克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象;遵守社会公德;善于明辨是非;履行工作职责,自觉履行宪法和法律规定的基本义务;乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。??20.(1)亲社会。(2)这个观点是错误的。参加志愿服务有利于养成良好的行为习惯,形成正确的价值观念,实现人生价值;有利于获得他人和社会的接纳与认可。我们要主动了解社会,关心社会,积极参加志愿服务活动,养成亲社会行为。(3)他们勇于承担社会责任,冒着生命危险避免了一场火灾爆炸事故。爱岗敬业,抢灾救险。无私奉献,保护他人的生命财产安全。(4)中学生:增强社会责任感,关心社会发展,养成亲社会行为。努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神。社会:广泛宣传道德模范事迹,营造向上向善的社会氛围;努力提高全市民道德素质。??21.(1)网络促进社会的进步,为经济发展注入新的活力;互联网与传统行业的融合,创造了新业态;互联网成为我国乡村振兴和扶贫的重要平台;等等。(2)漫画一反映了沉迷网络影响学习,耗费时间;漫画二反映了网络信息良莠不齐,网络上存在诈骗信息。(3)合理利用网络,严格控制上网时间,不可沉迷于网络;提高媒介素养和自我保护能力,学会辨析网络信息;等等。(4)网络是一把“双刃剑”,既有利也有弊。第2页,共2页第1页,共1页 展开更多...... 收起↑ 资源预览