5.3 善用法律 课件(共32张PPT)

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5.3 善用法律 课件(共32张PPT)

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(共32张PPT)
法律
第五课
做守法公民
第三框题
善用法律
演员表
甄顾客:韩乐乐
贾老板:梁家强
情景剧
《隔壁那条街的文体店,某天卖了我一支假球棒》
前情提要:某个风和日丽的星期天,陪伴我十年的球棒终于“寿终正寝”。那一天,打算换一支新球棒的我终于想起了,隔壁那条街的我那开文体店的兄弟......
你...你这是没有诚信的行为
......我可是把你当成好朋友才相信你的
你的话我都录下来了,咱法庭见!
都是一家人何必这样...
生活中矛盾与纠纷的调节手段
道德
友情
法律
亲情
仅依靠道德、亲情、友情,矛盾和纠纷不能得到很好解决,权利得不到维护
秩序混乱
生命安全得不到保障
如果生活失去了法律,生活会变成什么样?
生活中产生的矛盾和纠纷,需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
第五十五条
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍;增加赔偿的金额不足五百元的,为五百元。法律另有规定的,依照其规定。
现在
未来
法律已经渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
1、出生时,父母要为我申报户口和申办身份证。
2、七岁了,父母必须送我去上学。
3、父母有责任扶养和教育我。
4、年满16周岁,才能就业。
5、18周岁的我享有选举权和被选举权。
6、年满18周岁,我应当依法服兵役。
7、劳动者享有取得劳动报酬、休息休假等权利。
8、我们必须赡养和扶助父母。
A、劳动法
B、宪法、选举法
C、婚姻法、老年人权益保障法
D、户口登记条例
E、未成年人保护法、义务教育法
F、未成年人保护法、劳动法
G、宪法、兵役法
H、婚姻法、未成年人保护法
权利
权利、义务
义务
权利
权利
权利
义务
权利,义务
义务
法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务
原始社会
社会舆论
传统力量
tradition
领袖权威
奴隶社会
国家产生
《夏书》曰:昏、墨、贼、杀;皋陶之刑也,请从之。(释义:"昏":自己做个坏事而窃取他人的美名;"墨":贪得无厌、败坏官纪;贼:肆无忌惮地杀人,这三种罪都要处以死刑。)
任何一个去偷牛、绵阳、山羊的人,如果它属于神或者属于皇宫,这个扒手将为此付出三十倍的代价;如果它属于国王的自由民,他只需付十倍的代价;如果这个扒手没有任何东西可以付款的,他将被处以死刑。
《禹刑》
《汉谟拉比法典》
封建社会
朕乃真龙天子!
皇帝代表神在人间行使权力,管理人民。
出于皇权,维护皇权
主张君主以身作则,施行仁政,推行礼治。主张把人治、礼治、与德政结合起来,其实质是人治。
法律的本质
①法律是统治阶级意志的体现。
②是用来统治国家、管理社会的工具。
③是调整社会关系、判断是非曲直、
处理矛盾和纠纷的标尺。
新中国成立后
社会主义法治建设正式起航
1954
第一部《宪法》
1982
我国现行《宪法》
1999
宪法规定:中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。
2010
形成了中国特色社会主义法律体系。
2014
提出了全面依法治国的总目标
2017
十九大提出了建设社会主义法治国家的“十六字方针”
全面推进依法治国的总目标
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
....
未来
建设社会主义法治国家的“十六字方针”
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
分享你的收获
生活需
要法律
生活与法律息息相关
法律的本质
依法治国的总目标
建设社会主义法治国家的“十六字”方针
生活中矛盾与纠纷需要法律调节
法律渗透到社会方方面面
法律与我们相伴一生
统治阶级意志的体现
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
下列关于法律的说法,
错误的是(
)
A.是统治阶级意志的体现
B.是调整社会关系的标尺
C.是管理社会的工具
D.在生活中可有可无
D
法律,是国家的产物,是指
为了实现统治并管理国家的目的,经过一定立法程序,所颁布的基本法律和普通法律(

A.国家领导人
B.统治阶级
C.特权阶层
D.广大群众
B
全面推进依法治国的总目标是(

A.建设中国特色社会主义法治体系、建设社
会主义法治国家
B.全面建成小康社会,实现社会主义现代化
C.制定调整社会关系中的矛盾的法律制度
D.实现政治清明、社会公平,实现中国梦
A
科学完备的法律体系是实行法治的前提,社会生活发展无止境,法律发展也无止境。对此,下列说法不正确的是(

A.要建设法治中国,就要优化立法工作,不
断完善法律
B.建设中国特色社会主义法治体系,需要建
设完备的法律体系
C.法治建设,人人受益,因此要用法律解决
一切事情
D.完备的法律体系的建设,有助于中国梦的
实现
C
下面的漫画表明(  )
①生活离不开法律的规范和保障 
②生活与法律息息相关 
③我们要学法尊法守法用法 
④在生活中,法律是调节我们行为的
唯一规则
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
B



道德、亲情、友情
习近平主席在主持各项会议,发表讲话时常常引经据典。关于法律,他曾引用《韩非子。有度》中的话:“立善法于天下,则天下治;立善沟于一国,则一国治。”这给我们的启示是(

①现代国家要依法对国家和社会事务进行治理
②要强调依法治国、
法律至上
③法治是国家治理现代化的重要标志
④要重视道德感化,以德治国
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
法治
某地公安局接到一超市报警后,不及时出警,导致抢劫犯携赃款逃脱。该超市将公安局告到人民法院,人民法院依法判决该伪安局赔偿该超市经济损失5万多元。这说明(

①要全面推进依法治国
②依法治国是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路
③法治要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事
④公安局不在我国法治体系之内,不受法律监督,不必履行法律规定的义务
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
生活离不开法律,下列对此理解正确的是


A.法律伴随着人生整个历程???????????
B.只有执法人员的生活离不开法
C.学生在校读书,与法律无关?????????
D.人走上社会后才离不开法
A
国务院制定了《法治政府建设实施纲要》(简称《纲要》),《纲要》指出,到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。为此,要坚持依法全面履行政府职能,完善依法行政制度体系,推进行政决策科学化、民主化、法治化,坚持严格规范公正文明执法,强化对行政权力的制约和监督。
根据所学知识,回答下列问题。
问题:法律与我们的生活关系如何?
息息相关。
①生活中产生的矛盾和纠纷,需要法律来调整。
②法律已经渗透到社会的方方面面。
③法律与我们相伴一生。
法治是现代社会的一个基本框架,大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架综合运行。一个国家,如果离开法律,政府、社会、企业的运转,就会出现混乱状态,如果不以法律来规范人们的言行,就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴,就必须全面推进依法治国。
问题:我国全面推进依法治国的总目标是什么?
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
①《老年人权益保护法》
②《未成年人保护法》
③《义务教育法》
问题:你还知道哪些法律保护我们的生活?列举两例。
劳动法、宪法、消费者权益保护法等

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