资源简介

《武术：形神拳（震步砸拳）》教学设计
授课年级:
人数:
任课教师:
教学
内容
身体素质练习
武术：形神拳（震步砸拳）
教
学
目
标
通过素质练习，使学生掌巡回锻炼的方法，增强学生
身体素质。
改进形神拳（１－3）动作要领。学习震步砸拳
三、培养学生勇敢顽强，机敏果断等优良品质
教学重点
动作到位有力手眼
教学难点
协调配合
场地器材
田径场
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
时间
次数
开
始
部
分
课堂常规
集合整队
师生问好
检查服装，清点人数
宣布本课内容
安排见习生，借相应器材
教师精神饱满，语言生动
教师语言提示队列整齐
宣布本课内容
安排见习生，借器材
整队：快、静、齐
精神饱满，认真听讲注意力集中
配合老师的检查、安排
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
要求：
快、静、齐
3分钟
小
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
时间
次数
热身活动
环形跑
徒手操（八段锦）
体育班委带领学生跑
教师带领学生做八段锦
学生跟随老师积极跑动
热身充分
8
小
武术：
复习形神拳第一套１－3节
学习震步砸拳
重点：
１、动作到位有力手眼协调配合
２、垫步弹踢，马步横打
教师讲解动作方法和要领
组织学生分组练习，并提出要求
教师视，
学生积极投入
增强兴趣
体验积极
学生明确动作方法与要求
认真练习，合理的相互评价
及时纠正
15分钟
中
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
时间
次数
纠错
提出要求，组织学生分练习
教师巡回指导，并小结
教师讲解示范方法和要求，提出鼓励
组织学生自由练习
小组展示
个人展示
改进动作
积极练习，掌握要领
练习中学生之间相互公正评价
明确方法
树立信心
分组练习，自我保护
小组展示
个人展示
10分钟
小
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
时间
次数
.教师总结
师生交流
结
束
部
分
放松练习
音乐放松牵
总结评价
师生道别
归还器材
教师带领学生做放松练习
师生交流
宣布下课
归还器材
跟随老师一起放松练
畅所欲言
师生道别
归还器材
4分钟
小

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