资源简介

2.2.3
植物体的结构层次
一、选择题（下列每小题只有一项答案最符合题意，请将正确答案的代码填写在下面表格相应的空格内）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1.下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（
?
?）
A.
动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的
B.
植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C.
植物体的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官
D.
动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统
2.我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了!
这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花结构层次的描述,错误的是(
)
A.
细胞是棉花结构和功能的基本单位
B.
棉花植株的花、果实和种子是生殖器官
C.
细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础
D.
棉花的种皮是上皮组织,具有保护作用
3.下列关于多细胞动物体和植物体的结构层次的叙述,正确的是（?
?
）
A.
动物细胞的结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.
植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织
C.
动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统
D.
动物体和植物体的结构层次均为:细胞组织器官生物体
4.下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（?
?
）
A.
人的小肠和植物的叶都属于营养器官
B.
变形虫与红玫瑰生命活动的基本单位都是细胞
C.
番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次
D.
柑橘的丝络与人体内的血液都属于输导组织
5.如图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述正确的是（?
?
）
A.
c表示的结构层次是器官
B.
在结构层次上,植物体比动物体多了系统
C.
叶片表皮、动物血液属于b
D.
动物体的结构层次可表示为细胞ab系统d
6.“嫦娥四号”上搭载的用于进行生物科普试验的棉花种子长出了嫩芽,成为月球上的第一片绿叶。下列有关棉花结构层次的描述,错误的是（?
?
）
A.
细胞是棉花结构和功能的基本单位
B.
棉花叶片的上、下表皮是上皮组织,具有保护作用
C.
根、茎和叶是棉花的营养器官
D.
棉花的结构层次:细胞组织器官棉花植株
7.多细胞生物体是由受精卵发育而成的,下列对概念图的分析,科学合理的是（?
?
）
A.
字母B处填写器官,C处填写机械组织
B.
字母D处填写神经组织,A处填写系统
C.
细胞分裂可增加细胞数量,细胞分化可使细胞发生形态、结构和功能上的变化
D.
从结构层次上分析,动物体比植物体少了系统
8.下图为植物细胞发生的系列变化,以下叙述正确的是(
)
A.
a过程表示细胞分裂,分裂过程中细胞膜的变化最明显
B.
b过程表示细胞生长,细胞中的染色体数量减半
C.
c过程表示细胞分化,形成的叶片属于组织
D.
①→③→④→⑤可表示植物体的结构层次
9.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（?
?
）
A.
它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.
构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡
C.
它们的结构层次都是细胞组织器官生物体
D.
黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树的是保护组织
10.每年3月是武汉大学樱花烂漫的时节。2020年武汉突发的新冠肺炎疫情,阻挡了所有人赏花的脚步。下列对樱花的叙述,不正确的是（?
?
）
A.
细胞是樱花结构和功能的基本单位
B.
樱花有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
C.
樱花叶片的表皮和人的皮肤一样,具有保护作用,都属于保护组织
D.
樱花的结构层次由小到大是细胞组织器官樱花
11.下列说法正确的是（?
?
）
A.
喝热水时容易烫伤的口腔上皮是起保护作用的保护组织
B.
草的结构层次为:细胞组织器官系统植物体
C.
“枯木逢春”的原因是枯木仍然具有分生组织
D.
细胞分化形成不同的器官
12.下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是(?
?
)
A.
动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织
B.
人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
C.
心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成
D.
系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
13.“根深叶茂,树干粗壮”这是对一棵大树的整体性描述,下列结构层次中,属于器官的是（?
?
）
A.
一棵大树
B.
一片树叶
C.
一层表皮
D.
一个细胞
14.下列关于动植物体结构层次的叙述中,错误的是（?
?）
A.
植物叶片的表皮和动物的皮肤属于组织
B.
植物的果实、动物的心脏属于器官
C.
动植物体的组织都是由细胞分化形成的
D.
动物和植物具有保护作用的组织分别是上皮组织、保护组织
15.下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是（?
?
）
A.
多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
B.
橘子的果皮是上皮组织,具有保护和分泌作用
C.
绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
D.
“藕断丝连”中的“丝”是营养组织
16.每个多细胞生物体都不是细胞随意堆砌形成的,而是有组织、器官等结构层次的。以下叙述中正确的是（?
?
）
A.
能接受刺激产生兴奋并传导兴奋的组织是结缔组织
B.
动物体的结构层次是细胞组织器官动物体
C.
一粒水稻种子属于一个器官
D.
贯穿于植物体的根、茎、叶等器官内的组织是分生组织
17.关于下图的描述错误的是（?
?
）
A.
甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B.
乙所示的胃在结构层次上属于器官
C.
丙中叶片的上、下表皮分布有保护组织
D.
丁和丙的生物体结构层次是相同的
18.猕猴桃又称奇异果,猕猴桃的果实与桃的果实不同(如图)。下列有关猕猴桃与桃的认识中,不正确的是（?
?
）
A.
它们果实的表皮具有保护作用,属于保护组织
B.
它们的果肉营养丰富,属于营养组织
C.
猕猴桃的果实中没有种子,桃的果实中有种子
D.
它们的果实在结构层次上都属于器官
19.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗称映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,不正确的是(?
?
)
A.
其结构和功能的基本单位都是细胞
B.
杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次
C.
杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织
D.
杜鹃和杜鹃花都有多种组织和器官
20.下列关于生物体结构层次的说法，正确的是（?
?
）
A.
可以从有无细胞壁等结构来区分动植物细胞
B.
营养组织主要位于果肉、叶脉中
C.
动植物细胞分裂的不同主要在于细胞核的分裂方式不同
D.
与棕熊相比，棕榈树特有的结构层次是系统
二、非选择题
21番茄是我们生活中经常食用的蔬菜,在全世界广泛栽培,请回答下列有关番茄的问题。
(1)番茄的植株是由?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
??六大器官构成的。
(2)
剥下的番茄表皮属于??????????组织。将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条的“丝络”,这些“丝络”是??????????组织,其功能是?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?。
(3)
从微观到整体来描述,
番茄的结构层次与猫的结构层次不同的是?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?。通常我们食用的番茄属于??????????这一结构层次。
(4)如图是在光学显微镜下观察到的番茄果肉细胞,请写出在高倍镜下能看到的结构:?
?
?
?
?
?
??
?
?
?
?
?
?
?
?
?
??。
22.根据资料，回答相关问题。
位于瑞阳新区的高安市瑞阳湖湿地公园，空气清新，景色迷人，是很多市民休闲娱乐的好去处。公园内，广场栈道，休息亭廊，青花雕塑，篮球场等配套设施一应俱全。鸟语花香，鱼戏湖池，婀娜的垂柳，细长的芦苇，清香的莲叶更是为公园增添了别样的景致和精彩。
（1）与公园里的小鸟的结构层次相比，芦苇的结构层次中没有______。
（2）湖中的莲花虽美，但为了安全，我们不能采摘。但种植在田里的莲藕，采挖时若不小心折断，会有“藕断丝连”的现象。“藕断丝连的丝”从生物学角度属于莲的______。
（3）一颗垂柳发育的起点是受精卵，这个受精卵依次需要经过_____、_____形成各种组织。
（4）在以上资料中，鱼，鸟，垂柳和芦苇等生物细胞内，与呼吸作用有关，能为细胞生命活动提供能量的结构是_____。
23.番茄是我们生活中经常食用的蔬菜，在全世界广泛栽培，请回答下列有关番茄的问题：
（1）从图1可以看出，番茄幼苗植株是由______（器官）构成的。
（2）剥下的番茄表皮，它属于______组织，如果表皮破损，番茄会很快腐烂，这是因为失去了表皮的______作用。
（3）将番茄从中央切开，可以看到番茄的果肉和一条条“筋络”，它们分别属于______组织和______组织。
（4）对于番茄植株而言，番茄是这棵植株的______，番茄中的“籽”是______，它们都与繁殖后代有关，因此都属于绿色开花植物的______。
（5）图2是在光学显微镜下观察到的番茄果肉细胞，由于受到仪器的限制，不能看到的结构是______，能看到的并且存有番茄汁的结构是______。
24.下图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图冋答下列问题：
（1）[a]过程叫做细胞的_____，[b]过程叫做细胞的_____。
（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是_____数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的_____不变。
（3）植物体的结构层次是：细胞→_______→_______→植物体，与人体的结构层次相比，水稻的结构层次中没有_________。
（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_____，其上的表皮属于_____组织，与人体的_____组织具有相似的功能。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查组织的形成，动植物的几种基本组织，动、植物体的结构层次。熟记组织的形成，动植物的几种基本组织，动植物体在结构层次上的区别是解题的关键。
【解答】
细胞分化的结果是形成了组织，动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的；组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，植物的叶表皮具有保护作用属于保护组织，动物的血液属于结缔组织；植物体的叶、花、种子和人体的心脏肺都属于器官。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，故D错误。
故选D。
?2.【答案】D
【解析】棉花的种皮是保护组织,
具有保护作用,
D错误。
3.【答案】C
【解析】动物细胞的结构中有细胞膜、细胞质、细胞核,无细胞壁;上皮组织是动物体所特有的;动物体的结构层次为:细胞组织器官系统动物体。
4.【答案】B
【解析】人的小肠属于消化器官,植物的叶属于营养器官;番茄的果皮属于保护组织,人的皮肤属于器官;柑橘的丝络属于输导组织，人体内的血液属于结缔组织。
5.【答案】D
【解析】c表示的结构层次是植物体,A错误;动物体比植物体多了系统这个结构层次,B错误;叶片表皮、动物血液属于a组织,C错误;动物体的结构层次由小到大依次是:细胞组织(a)器官(b)系统动物体(d),D正确。
6.【答案】B
【解析】细胞是棉花结构和功能的基本单位,A描述正确;棉花叶片的上、下表皮属于保护组织,
具有保护作用,
B描述错误;
根、茎和叶是棉花的营养器官,C描述正确;棉花的结构层次:细胞组织器官棉花植株,
D描述正确。
7.【答案】C
【解析】动植物体生命的起点是受精卵。植物体的受精卵分裂、分化形成组织,
主要有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织,
由组织构成B器官,
由B器官构成植物体;
动物体的受精卵分裂、分化形成组织,
主要有上皮组织,
肌肉组织、结缔组织、C神经组织,
由组织构成器官,
由器官构成A系统,
由A系统构成动物体。植物体的结构层次比动物体的结构层次少了系统。细胞分裂可以使细胞数量增加,细胞分化可以使细胞发生形态、结构和功能上的变化,形成不同类型的组织。
8.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了植物细胞的生长、分裂和分化，掌握植物细胞植物细胞的生长、分裂和分化的过程以及植物体的结构层次是解答本题的关键。
【解答】
细胞分裂是细胞由一个细胞分成两个细胞的过程,结果细胞数目增多；细胞生长细胞由小长大的过程；细胞分化是在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异。
A.由图可知过程a是细胞由一个分成两个,表示细胞分裂，细胞分裂过程中染色体的变化最明显，A错误；
B.过程b是细胞在形态、结构、功能出现了差异,表示细胞分化，B错误；
C.c过程形成的叶片在结构层次上属于器官，C错误；
D.植物体的结构层次是：①细胞→③组织→④器官→⑤植物体，D正确。
故选D。??
9.【答案】C
【解析】黄鹂和柳树结构和功能的基本单位都是细胞,A正确。
黄鹂属于动物,细胞无细胞壁和液泡,构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡,B正确。
柳树的结构层次为细胞组织器官植物体,黄鹂的结构层次是细胞组织器官系统动物体,C错误。
黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树的是保护组织,D正确。
10.【答案】C
【解析】?细胞是生物体结构和功能的基本单位,A正确;樱花属于绿色开花植物,具有根、茎、叶和花、果实、种子六大器官,B正确;樱花叶片的表皮属于保护组织,人的皮肤属于器官,C
错误;植物体的结构层次是细胞组织器官植物体,D正确。
11.【答案】C
【解析】口腔上皮属于上皮组织,保护组织是植物体的组织;植物体的结构层次由小到大是细胞组织器官植物体;“枯木逢春”指的是枯木能够重新生长,因为枯木内仍具有分生组织,能够不断分裂产生新细胞;细胞分化形成组织,不是器官。
12.【答案】D
【解析】略
13.【答案】B
【解析】一棵大树是一个完整的植物体;一片树叶是一个器官;表皮属于保护组织。
14.【答案】A
【解析】?植物叶片的表皮属于保护组织,动物的皮肤属于器官。
15.【答案】C
【解析】多细胞生物体内的细胞不是随机堆砌在一起的,而是通过不同的结构层次形成一个统一的整体,细胞内的各种结构是分工协作的,生物体内的各器官(系统)也是分工协作的;橘子的果皮是保护组织,
具有保护作用;
输导组织有运输物质的作用,
植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,“藕断丝连”中的“丝”是输导组织。
16.【答案】C
【解析】神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋;动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体;贯穿于植物体的根、茎、叶等器官内的组织是输导组织。
17.【答案】D
【解析】丁是人体,结构层次是细胞组织器官系统人体;丙是植物体,结构层次是细胞组织器官植物体。因此丁和丙的生物体结构层次是不同的。
18.【答案】C
【解析】猕猴桃与桃的果实都属于器官,
它们的表皮具有保护作用,
属于保护组织;它们的果肉营养丰富,属于营养组织。猕猴桃果实内有许多黑色的种子,桃的果实内有一个种子。
19.【答案】C
【解析】杜鹃花属于植物,
有保护、营养、输导、机械等几种组织,
结缔组织属于动物组织。
20.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查动植物细胞结构的异同，植物的几种主要组织，细胞分裂，植物体和动物体的结构层次。解题的关键是掌握动植物细胞结构的异同，植物的几种主要组织，动植物细胞分裂的过程，植物体和动物体结构层次的不同。
【解答】
A.动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，所以可以从有无细胞壁等结构区分动植物细胞，故A正确；
B.构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。营养组织又称薄壁组织，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，?营养组织主要位于果肉、叶肉中；输导组织有运输物质的作用，包括导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，如叶片的叶脉中就含有这两种管道，故B错误；
C.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。所以动植物细胞分裂的不同主要在于有无形成新的细胞壁，故C错误；
D.绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。棕榈树属于植物体，棕熊属于动物体，所以与棕熊相比，棕榈树没有的结构层次是系统，故D错误。
故选A。??
21.【答案】(1)
根、茎、叶、花、果实、种子?
(2)
保护?
输导?
运输物质?
(3)
番茄没有系统这一结构层次?
器官?
(4)
细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、线粒体
【解析】(1)
绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。(2)
番茄的表皮位于最外面,
起保护作用,
属于保护组织。将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条的“丝络”,其内有导管和筛管,导管能运输水和无机盐,筛管能运输有机物,属于输导组织。(3)植物体的结构层次由小到大依次为:细胞组织器官植物体;动物体的结构层次由小到大依次是:细胞组织器官系统动物体。通常我们食用的番茄属于器官。(4)在高倍显微镜下观察番茄果肉细胞,可看到的结构有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡和线粒体。
22.【答案】（1）系统?
（2）输导组织?
（3）分裂；分化??
?（4）线粒体
【解析】
【分析】
本题主要考查了生物体的结构层次，绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同。
?解答本题关键掌握绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】
（1）芦苇属于植物，小鸟属于动物，生物体是由细胞分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统（动物体有系统，植物体无系统），即绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。通过比较芦苇和一只小鸟的结构层次相比，芦苇的结构层次中没有系统这一结构。
（2）藕丝是藕的导管壁增厚部连续成螺旋形的导管，具有运输营养物质的作用，因此属于输导组织。
（3）受精卵是一个细胞，经过细胞分裂、分化，形成组织。
（4）线粒体是进行呼吸作用的场所，能够为细胞生命提供能量。
故答案为：
（1）系统??
（2）输导组织??
（3）分裂；分化???
?（4）线粒体??
23.【答案】根、茎、叶、花、果实、种子?
保护?
保护?
营养?
输导?
果实?
种子?
生殖器官?
细胞膜?
液泡
【解析】解：（1）番茄属于绿色开花植物，由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
（2）保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；剥下的番茄表皮，它属于保护组织，番茄在储存中如果表皮破损，就会很快腐烂，这是因为失去了表皮的保护作用。
（3）营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；所以将番茄从中央切开，可以看到番茄的果肉和一条条“筋络”，它们分别属于营养组织和输导组织。
（4）花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官；对于番茄植株而言，番茄是这棵植株的果实，番茄中的“籽”是种子，它们都与繁殖后代有关。
（5）番茄果肉细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，细胞膜是一层很薄的薄，紧贴着细胞壁，在显微镜下不易看到，能看到的并且存有番茄汁的结构是液泡。
故答案为：（1）根、茎、叶、花、果实、种子
（2）保护；保护
（3）营养；输导
（4）果实；种子；生殖器官
（5）细胞膜；液泡
（1）被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官；
（2）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。解答即可。
熟练掌握植物的六大器官和四大组织，理解它们的功能即能正确答题。
24.【答案】（1）分裂；分化
（2）染色体；遗传物质（或DNA）
（3）组织；器官；系统
（4）器官；保护；上皮
【解析】
【分析】
本题考查的是细胞分裂、细胞分化、动植物体的基本组织及结构层次，解此题的关键是具有一定的识图作答能力，理解掌握细胞分裂、细胞分化、动植物体的基本组织及结构层次。
【解答】
由图可知，【a】过程表示细胞的分裂，【b】过程表示细胞分化形成不同的组织，甲表示植物细胞，丙表示植物的主要四种组织，丁表示植物的器官叶，戊表示植物体。
（1）图中的甲表示植物细胞，【a】的过程细胞数目增多，表示细胞的分裂。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。图中【b】过程表示细胞的分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
（2）在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。因此，细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是染色体数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质（或DNA）不变。
（3）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，水稻属于植物，与人体的结构层次相比，水稻的结构层次中没有系统。
（4）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。图中丁是植物的叶，属于器官。植物体的主要组织有：输导组织、保护组织、分生组织、营养组织。动物组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。叶的表皮属于保护组织，与人体的上皮组织具有相似的功能。
故答案为：
?（1）分裂；分化
（2）染色体；遗传物质（或DNA）
（3）组织；器官；系统
（4）器官；保护；上皮
??
第2页，共3页
第1页，共1页

展开更多......

收起↑