资源简介 第四章指数函数与对数函数4.1.1n次方根与分数指数幂学案一、学习目标1.理解n次方根与根式的概念,达到数学抽象核心素养水平一的要求.2.掌握分数指数幂和根式之间的互化,达到逻辑推理核心素养水平一的要求.3.掌握分数指数幂的运算性质,达到数学运算核心素养水平一的要求.二、基础梳理1.n次方根的概念一般的,如果xn=a,则x叫做a的n次方根,其中n﹥1,且n.当n为偶数时,正数a的n次方根中,正的n次方根用表示,负的n次方根用-表示;当n为奇数时,a的n次方根用符号表示.2.根式的概念式子叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数.3.正数的分数指数幂的意义例:(a﹥0),(b﹥0),(c﹥0).由此得出结论:(a﹥0,﹥1).正数的负分数指数幂的意义与负整数指数幂的意义相仿,我们规定:=(a﹥0,﹥1).4.正数的分数指数幂的运算根据n次方根的意义可得a,=n为奇数时,;n为偶数时,5.有理指数幂的运算,,,三、巩固练习1.若,将表示成分数指数幂的形式,其结果是()A.B.C.D.2.等于()A.B.C.D.3.下列各式中成立的是()A.B.C.D.4.化简的结果为()A.5B.C.D.-55.化简的结果为()A.B.C.D.6.将写成根式,正确的是(??)A.B.C.D.7.化简的结果为()A.-9B.7C.-10D.98.化简(为正数)的结果是()A.B.C.D.参考答案巩固练习1.答案:C解析:,.故选C.2.答案:A解析:由题意知,.故选A.3.答案:D解析:,,,.故选D.4.答案:B解析:,故选B.5.答案:B解析:6.答案:D解析:根据分数指数幂的定义可知D正确.7.答案:B解析:.8.答案:C解析:选C 展开更多...... 收起↑ 资源预览