资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教统编版五年级语文上册第一单元主题阅读《万物有灵》拓展练习班级:姓名:建议时间:30分钟一、白鹭(节选)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。1.这几段文字的作者是,你还知道他的重要作品有。(2分)2.这三段文字分别写了白鹭、、时的景象和韵味,所以作者把白鹭比作一首韵味无穷的、一首优美的。你还可以把它比作,理由是。(7分)3.用“____”画出文中的比喻句,用“ ”画出文中的拟人句。(2分)二、湖我爱水。我爱浩瀚深沉的大海,爱()的长江,爱()的黄河,爱()的小溪,但我更爱()的湖。湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树;湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,在追逐,在嬉戏;湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一座明亮的水晶宫,那是鱼的乐园,不然它们为什么会整天都那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠不然湖水为什么会绿得这样美我凝视湖面,偶或投一枚小石子,让它激起一圈圈涟(lián)漪(yī),或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来的时候湖最热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等到大雨一落,联欢会立刻开始,你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的鱼姑娘头上的玉花;你想知道节目是否精彩吗?“哗哗”的雷鸣般的“掌声”,会把一切都告诉你。湖是美的……1.选择恰当的词语填在文中括号内。(2分)美丽温柔 奔腾不息 汹涌澎湃 活泼欢快在文中“”内加上标点。(2分)3.第2自然段中,作者把湖水比作了、和。(3分)4.文章写出了湖的四个特点,分别是、、、。(2分)5.用“ ”画出文中的过渡句。(1分)三、长城砖绵延万里的古长城,作为军事防御工程,在这科技高度发达的今天,已经失去了它的作用。于是,长城砖觉得它们是世界上最低下、最无能、最可怜的砖了!它们十分羡慕那些盖起了一栋栋高楼的红砖,也羡慕那些筑起一座座厂房的青砖,甚至连农民盖围墙用的那些半头砖,它们也有点羡慕了!这天,发生了一件奇怪的事:有一块普普通通的长城砖,忽然被人们拆了下来,送上飞机,运到美国一座大城市去展览。这块自惭形秽的砖,居然被送进一个垫着软缎的玻璃匣里,陈列在展览大厅的镀金架上!从美国各地赶来参观的人,排成一条望不到头的长龙,按顺序经过那个镀金架子,并且只允许停留七秒钟的短暂时间,他们急忙发表这次参观的感想。“啊,我终于看到了伟大的长城砖了!”一位大学教授激动地说,“它已经有两千多年的历史,比我们美国的历史还要长十倍呢!”一位金发女郎接着说:“万里长城是两千多年以前的人类用相当原始的工具建造起来的——我之所以不说是中国人而说是人类,是因为这项伟大工程是全人类的骄傲!”“是的,是的!”一位尖嗓子的男孩兴奋地喊道,“我们的历史老师也说过,万里长城是人类智慧和创造力的里程碑!”“长城砖啊!我们看到了你,就仿佛看到了祖国!”一位华侨老夫妇互相搀扶着走过来,热泪盈眶地说,“你坚强、刚毅、庄重,包藏着我们中华民族的伟大灵魂!你是世界上最光荣、最壮观、最宝贵的砖啊!”……匣子里的长城砖,听着人们热烈的赞美,由惊讶而沉思:“啊——我们往往只是因为不知道自己的真正价值,才妄自菲薄;只因为不知自尊,才失去尊严啊!”1.联系上下文,解释词语的意思。(4分)自惭形秽:妄自菲薄:“人们一边参观长城砖,一边发表自己的感想。”短文中主要写了、、和所说的话。(4分)3.“匣子里的长城砖,听着人们热烈的赞美,由惊讶而沉思。”它“惊讶”的是;它“沉思”的是。(4分)4.读了这个故事,你得到了什么启示?(2分)四、胡杨树在中国的大西北流传着一句话,叫做“胡杨三千年”:生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年。在大西北那些环境最恶劣的地方,生长着虬曲苍劲的胡杨树。放眼望去,有的似骆驼负重;有的如龙蛇蜷地;有的似狮虎雄踞;有的如骏马嘶鸣。有的虽然肢断骨折,匍匐在地,却依然挣扎着,试图挺起不屈的脊梁。站在它的面前,你的心灵会接受庄严与神圣的锻打,你会忽然悟彻生命的壮丽与永恒其实是无声的——无声无息地成长,无声无息地壮大,无声无息地辉煌……任何生命要生存、要延续、要繁衍,都会受到来自各个方面的和各种各样的威胁。唯独胡杨林遇到的威胁是最残酷无情的。干旱的荒漠,含盐量高达百分之十的盐碱地带,就是它生长的地方,就是它的“家”。它必须在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣环境下,一天天长大。荒原漫漫,朔风浩浩,戈壁瀚海满目萧瑟。一片一片饱经风霜、斜插横卧的胡杨林,凄凉中含有悲壮,孤寂中注满宏阔。在这样的环境中成长起来的胡杨,它的树干是优良的建材;它的枝叶营养丰富,是牛羊的佳肴;甚至它流出的“泪”,叫做“胡杨碱”的,也可以食用、洗衣、制肥皂;已濒临灭绝的野骆驼、黑鹳,世界上罕见的蜂鸟、珍稀名贵的新疆大头鱼,全赖胡杨林的庇护而生存……千百年来,它置身荒野,迎战风沙,坚定地守护着脚下的土地,只知道默默奉献,从来没有索取。面对胡杨林,使人想起艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐,也使人想起那些正在大西北同恶劣环境抗争的建设者……一股干云豪气洋溢胸腔:环境的恶劣不算什么,命定的一切也是可以抵抗的,凭着最强大的忍耐力、最顽强的生命力,就可以成就千年不死、千年不倒、千年不朽的伟业。1.选文第二自然段中破折号的作用是()(2分)A.解释说明B.声音延长C.递进D.转折2.选择下列加点词语在句子中的意思。(2分) A.永远流传 B.不腐烂(1)倒而不朽一千年() (2)千年不朽的伟业()3.阅读选文第二至四自然段,然后填空。(6分)第二自然段描写胡杨树的,展现了的特征。第三自然段描写胡杨树的,点明了的特点。第四自然段描写胡杨树的,突出了的精神。4.从选文中找出最能体现胡杨树外形及精神的一句话,用“____”画出来。(2分)5.有人说,一个人的成长需要好的环境,也有人说逆境出人才,结合选文内容,联系实际,谈谈你的看法。(4分)五、伞当你在风雨中举着伞行走时,你想过伞是怎么来的吗?大概在三千年前,一位木匠在路上遇上了大雨,他跑了几里路终于找到了一个避雨的凉亭,可是,他浑身早已被雨淋得湿透了。他没有心思去看雨中的景色,却对小小的凉亭产生了兴趣。他想:凉亭要是能随身带着就好了。突然,他灵机一动,回家就用竹、纸做材料,照凉亭的样子做出了世界上第一把雨伞。后来,伞从中国传到外国,给全世界人民的生活带来了便利。小小的一把伞,人们撑开它,就得到了一片圆圆的小天地,站在这小天地里,那雨中的一草一木多么清新、迷人,那滴答滴答打在伞上的雨声多像好听的音乐。孩子们手中的伞更有它特殊的情趣。听了天气预报的同学,得意地撑开伞,恨不得把没带伞的同学都拉进自己的伞底,于是,四五个小脑袋挤在一起,显得比平时更加亲密;刚挨完批评的“小调皮”,正准备冒雨回家,老师悄悄递过一把伞,小脸儿立刻露出一丝笑容,雨沙沙落在伞上,幼小的心里却觉得热乎乎的;刚学走路的娃娃打着漂亮的小花伞,啪啪地踩着水花,彩色“蘑菇”下飞出一串快乐的笑声……几千年过去了,收不拢的纸伞变成了自动伞,粗糙的油布伞变成了精美的尼龙伞,人们用自己的智慧和劳动,把伞变得越来越方便人使用了。谁发明的伞,人们记不得了,他已经成了无名英雄;伞也是一位无名英雄,平时,人们把它扔到屋角、衣架上,只有用它时,才会想起它。可是,伞从来不埋怨,随时准备为人们服务。伞啊,我敬佩你!给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(8分)得意(dé děi) 挨批评(āi ái)埋怨(mái mán)便利(pián biàn)根据文章内容,把正确答案的字母填入括号里。(9分)(1)第二自然段讲的是伞的( ),第三、四自然段介绍伞的( ),第五自然段介绍伞的( )。A.构造 B.作用 C.发明 D.变迁(2)伞的变化过程是( )A.收不拢的纸伞变成自动伞。 B.油布伞变成尼龙伞。C.收不拢的纸伞变成自动伞,油布伞变成尼龙伞。(3)文章第四自然段采用了( )的写作顺序。A.由概括到具体 B.由具体到概括 C.由主要到次要文章写孩子们拥有伞的快乐和幸福,把伞的________________精神暗寓其中,作者借伞抒发了对______________________________________________________的赞美之情。(8分)“伞也是一位无名英雄,平时,人们把它扔到屋角、衣架上,只有用它时,才会想起它。”请你在生活中再找出一位这样的“无名英雄”,写一写。(8分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.郭沫若《女神》《天上的街市》2.钓鱼休息低飞散文诗歌一幅镶嵌在玻璃框里的画它在水田钓鱼时与水田融为一体的感觉很美3.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。二、1.奔腾不息 汹涌澎湃 活泼欢快美丽温柔 2.3.明镜、绸和翡翠4.静、活、软、硬5.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。三、1.自惭形秽:因自己不如别人而感到惭愧。妄自菲薄:自己看不起自己。2.大学教授、金发女郎、尖嗓子的男孩华侨老夫妇3.人们对它的热烈赞美;它以前因为没有正确认识到自己的真正价值而妄自菲薄。4.每个人都有存在的价值,每个人都是独一无二的,在任何时候都不能自卑,不能看轻自己。四、1.C2.(1)B (2)A3.外形,虬曲苍劲生长环境生命力顽强作用价值默默奉献4.有的虽然肢断骨折,匍匐在地,却依然挣扎着,试图挺起不屈的脊梁。5.外界环境是外因,个人能力是内因。内因在成长过程中起决定性的作用,外因在条件好的环境下能促人成长,逆境中能够打击人,但有顽强毅力的人能冲破逆境,内心不堪一击的人终将沉沦。所以成才在于个人资质而不在于环境好坏。五、1.2.(1)C B D (2)C (3)A3.奉献 默默奉献的无名英雄4.示例:台灯静静地立在书桌的一角,不声不响,直到夜晚降临。当小主人坐在书桌前,打开台灯时,台灯就会把自己的光芒射出来,让小主人安心地做作业。台灯就是这样一位无名英雄,在人们需要它的时候为人们服务。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览