资源简介 (共30张PPT)形状与结构教科版六年级上纸的宽度增加,抗弯曲能力也会。纸的厚度增加,抗弯曲能力会。增加大大增加新知导入口OULW工新知导入为了增强薄形材料抗弯曲的能力,我们可以将材料做成哪些形状,请画出来。W新知讲解实验:1.纸梁放在两个桥墩的中间新知讲解2.只改变纸梁的形状设计一个实验证明改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力。实验需要材料需要改变的条件:不改变的条件:操作方法:实验结果:5张同样大小、厚薄的纸;相同大小垫圈若干个;科学书两本;直尺一根垫起纸高度不变;弯曲的标准不变;纸架空的距离不变;放垫圈的位置不变。按上图所示改变纸的形状;在不改变上面条件的前提下进行实验,记录实验数据。新知讲解纸的形状1.只能改变纸的形状,不能改变桥墩的距离和高度,为了各组实验的统一性,架空的距离都控制在15厘米。不能改变纸的厚度、长度和大小。2.每张纸只能使用一次,不能反复或合在一起使用。3.垫片应尽量放在纸桥中间的位置,要轻轻地放。4.使纸碰到桌面的那个垫片不能记录下来。实验时,我们应注意:新知讲解形状抗弯曲能力第一次第二次153667043455新知讲解实验结论:改变材料的形状,可以增强它的抗弯曲能力。形状不同抗弯曲的能力也不同新知讲解把薄形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度,但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。增加了厚度减少了宽度新知讲解口OULW工改变形状,既节省了材料,又增强了抗弯曲能力。新知讲解生活中有很多改变形状而改变抗弯曲能力的例子铝合金玻璃移门新知讲解生活中有很多改变形状而改变抗弯曲能力的例子瓦片新知讲解生活中有很多改变形状而改变抗弯曲能力的例子老旧小区的电瓶车、自行车棚新知讲解生活中有很多改变形状而改变抗弯曲能力的例子可折叠桌子新知讲解生活中有很多改变形状而改变抗弯曲能力的例子宝宝摇椅新知讲解纸包装箱用的这种材料叫瓦楞纸板弯一弯瓦楞纸板,感觉它的抗弯曲能力有多大?瓦楞纸的研究合作探究观察剖开的瓦楞纸板:瓦楞纸板的结构是怎样的?一共有几层?每层的厚薄、软硬、形状如何?抗弯曲能力怎样?合作探究1.纸的厚度,是又折又黏合。2.弯曲的中间层好似一个个连续的拱形。合作探究瓦楞纸的研究第一层:平板的瓦楞形的平板的第三层:第二层:第四层:瓦楞形的第五层:平板的发现:瓦楞纸比一般的纸抗弯曲能力()强合作探究同一薄型材料,改变形状能增强材料的抗弯曲能力。增加厚度能大大增强材料的抗弯曲能力。结论:把同一薄型、不同形状的材料叠在一起,大大增加了其承重能力合作探究课堂总结改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。“T”、“U”、“L”、“工”字或“口”字等形状的抗弯曲能力强。课堂总结1、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力,这是一种好办法。()2、改变材料的形状,可以改变它抵抗弯曲的能力。()3、大小相同的同一种纸,做成不同形状,它们的抗弯曲能力是不同的。()4、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工”字形钢。()5、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。()6、要提高材料的抗弯曲能力,可以增加材料的厚度也可以改换材料。()×√√√×√课堂练习判断:1、下面三种形状中的()是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。A、B、C、2、下面三种形状中的()是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。A、B、C、3、研究发现,改变了纸的形状后,纸的抗弯曲能力()。A、增强B、改变C、减弱CBB选择:课堂练习4、用同样的材料做电线杆,做成()比较好。A、空心的方形的B、空心的圆形的C、实心的圆形的5、将同一块砖按照下图中三种不同的方式放置,最稳定的是()。A、B、C、6、下列有关物体抗弯曲能力的说法中正确的是( )。 A、物体抗弯曲能力只与物体的厚度有关 B、物体抗弯曲能力只与物体的形状有关 C、物体抗弯曲能力与物体的形状和厚度都有关系BBC课堂练习7、“工”字钢、槽钢、()等抗弯曲能力都比同重量、同长度的条钢强。A、角钢B、正方形钢C、三角形钢8、研究发现,改变了纸的形状后,纸的抗弯曲能力()。A、增强B、改变C、减弱AB9、增强薄板形材料抗弯曲能力,可以将材料做成哪些形状,请画出来。课堂练习https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.2形状与抗弯曲能力.ppt 科学认知:抵抗弯曲.avi