资源简介

(共20张PPT)
稻
作
文
化
的
印
记
猜一猜
黄布袋，包银珠，秋天一到满地铺（猜一植物）
感知湄公河平原
一析自然
湄公河
平原
赤道
北回归线
①纬度带；②地形；③气候；④水文；⑤土壤
自然条件——湄公河平原
纬度：低纬度地区，光照、热量充足；
地形：湄公河平原，地形平坦；
气候：热带季风气候，高温多雨，降水丰沛；
水文：水网密布，灌溉便利。
土壤：土壤深厚、肥沃。
扯秧苗
插秧
收割
打谷
播种
晒谷
二探人文
人文条件——大量的劳动力
人工劳动、精耕细作
印记1——人口稠密
人力
水稻
相辅相成
印记1——人口分布
三、悟印记
印记2——聚落景观
印记2——聚落景观
形成独特的聚落景观：
干栏式
建筑
建筑材料
建筑方式
功能
优点
上层住人、底层圈养牲畜和放置农具
减轻潮湿的程度，适应湿热气候
以木、竹为主
用木桩支撑，悬空架设
高脚楼
印记3——饮食习惯
米饭成为当地的主食，各种米
制食品成了稻作文化的一种印记。
印记4——精神文化活动
这些水利设施的建设与维护市一家一户，还是集体共同参与？反映了什么？
印记4——精神文化之休闲娱乐
很多文化活动也与水稻生产息息相关，如越南的水上木偶戏。
柬埔寨传统节日“御耕节”，祭祀天神，祈求风调雨顺，获得好收成。
印记4——精神文化之节俗
印记4——精神文化之节俗
春耕礼是泰国的一项由国王亲自主持的宫廷大典，在每年的五月初举行。这一天，耕牛打扮一新，吃好食，过好日，预兆丰年。人们以此大典来祈求天神，保佑农家风调雨顺，五谷丰登，这一天也是一年开始种植水稻的标志。
小
结
稻作文化的印记：以精耕细作的水稻生产为核心的文化与生活。
印记1——人口分布
印记2——聚落景观
印记3——饮食文化
印记4——精神文化活动
难不倒我练一练
1．湄公河平原水稻耕作的良好自然条件包括
(
)
①土壤深厚、肥沃
②高温多雨
③水网密布
④人口稠密
A．①②④
B．②③④
C．①③④
D．①②③
2．下列各项内容与湄公河平原人们生产、生活风俗不符的是
(
)
A．插秧和收割的季节，田野里到处都是人们忙碌的身影
B．这里有渠道、河流、大片的稻田和村庄，形成了独特的聚落景观
C．村民们彼此相隔较远，各干各的
D．这里的许多文化活动都与水稻生产息息相关
人文条件
总结反思，学以致用
任务：塘栖作为江南水乡，有着悠久的水稻种植史，利用周末时间，去找一找塘栖的“稻作文化”，探一探塘栖“稻作文化的印记”。
提示：运河谷仓博物馆、江南水乡博物馆、农村
生活在平原，有不同的生活。“一方水土养育一方人”。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
“稻作文化的印记”教学反思
“稻作文化的印记”是区域地理学习的第一课，要取得好的教学效果，关键是在于根据学生实际情况，帮助引导和分析好一个区域的自然环境特征，并要很自然地与当地的生产生活方式结合起来，调动学生学习的积极性，充分发挥学生的主体作用，使他们成为学习的主人。初步学会理解、尊重并欣赏一个地区人们的生产生活和风俗习惯。并且要让学生认识到随着时代的发展，一个区域的生产生活方式也在不断地发生变化，而非一成不变。
本课应引导学生从物质、社会、精神三个层面上来理解稻作文化的印记，缺一不可。通过对教学流程、板书的精心设计，在实际教学过程中，基本完成了教学目标，学生对本课的知识有了较深刻的把握，而且对区域地理的学习方法有了初步的认识，为自主学习奠定了基础。虽然本课的信息量很大，但是课堂中依旧能够突出重点、突破难点，而且结合塘栖的水稻种植情况，将书本知识与实际情况相结合，降低了知识理解起来的难度，比较圆满地完成了课堂任务。但是这节课也存在以下两点不足：
一是学生上课的积极性并未完全调动，可能是自己也有些紧张，不够放得开，课堂活跃度有待提高，毕竟上课的这个氛围是可以由教师来调节的；
二是某些教学方式重复使用，例如，上课过程中，有三处地方是让学生“看图说话”，都是通过图片然后来说出要掌握的内容，可能单调了些。中小学教育资源及组卷应用平台
《稻作文化的印记》课堂资料
一、分析湄公河平原水稻种植的自然条件
①纬度带：
②地形：
③气候：
④水文：
⑤土壤：
二、探究湄公河平原水稻种植的人文条件
①从照片中看出水稻生产的这些环节都是依靠谁来完成？反映了湄公河平原水稻生产的什么特点？
②这一特点给湄公河平原的人口密度造成了什么影响？这一影响会导致粮食不够用吗？
③尝试着用一个词概括湄公河平原稻作生产的特色。
三、选一张图，说一种印记
选图片：
说印记：
四、课后小组探究
塘栖作为江南水乡，有着悠久的水稻种植史，利用周末时间，去找一找塘栖的“稻作文化”，探一探塘栖“稻作文化的印记”。
提示：运河谷仓博物馆、江南水乡博物馆、农村
参考资料：
1．御耕节，柬埔寨传统节日。佛历六月下弦四日举行。节日的前两天傍晚要在圣田周围举行祭火仪式。王宫的国师一边烧火，一边念咒语。御耕节仪式的男女主持人分别称为马克王和梅霍。正式仪式开始时，马克王和梅霍先要参拜湿婆像，然后由马克王扶犁在前，梅霍在后播种。耕完3圈后把马克王的牛牵到国王的观礼台前，如果牛吃摆在桌上的庄稼，就表示丰收；牛喝水表示风调雨顺；牛喝酒则预示将发生不幸的事。
2．春耕礼是泰国的一项由国王亲自主持的宫廷大典，在每年的五月初举行，人们以此大典来祈求天神，保佑农家风调雨顺、五谷丰登，这一天也是一年开始植水稻的标志。

展开更多......

收起↑