资源简介

(共25张PPT)
8月28日，中国选手卢冬在东京残奥会女子50米蝶泳S5级决赛中，以39秒54的成绩打破世界纪录摘金。
领奖台上，失去双臂的卢冬，与坐在轮椅上的另外两名选手合影时，单腿下蹲的举动感动无数人。
站起来是底气，蹲下去是格局。有网友称，这是本届残奥会最美照片之一。
为什么这一“蹲”能感动无数人？
新课导入：
4.1尊重他人
第二单元
遵守社会规则
第四课
社会生活讲道德
自学指导：
1.尊重的含义和表现是什么？
2.为什么要尊重他人（意义）？
3.如何尊重他人？
运用你的经验：
（1）面对上述不同的场景，你的感受有何不同？
场景一体现了对比赛对手的尊重；场景二是不尊重环卫工人的表现。
（2）就上述场景,谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人。
社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利，做到换位思考，做到平等待人，做到欣赏他人,等等。
一、尊重是交往的起点
1.尊重的含义和表现是什么？
（1）含义：尊重即尊敬、重视
（2）表现：社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
未尊重他人人格
未尊重他人权利
①尊重他人是一个人内在修养的外在体现；
2.为什么要尊重他人？
“不卑不亢，优雅谦卑，大气从容，尊重他人，董卿真的好棒。”
“落落大方这个词用在董卿身上太对了，她懂得尊重别人，也值得被我们尊重。”
---选自网友热议
她以“跪姿”聆听为什么能获得了大家的点赞？
如果你是环卫工，你会有怎样的心理体验?
小伙大骂环卫工人，不尊重他人
命比狗贱
用脚打的车
受到他人尊重
满足感、成就感
得不到尊重
自卑感、挫败感
自尊、自信
漫画分析
2、为什么要尊重他人？
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
马斯洛的需要层次理论
“尊重比帮助更重要”
一位商人看到一个衣衫褴褛的鞋子推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将100元钱塞到卖鞋子人的手中，然后头也不会地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取鞋子，希望不要介意。最后，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。"
一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道："您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销鞋子的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人。“
小故事大道理：
“史上最温暖图书馆”
思考：你如何看待杭州图书馆的做法，体现了尊重会产生哪些影响？
尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。
——杭州市图书馆馆长楮树青
③
尊重使社会生活和谐融洽。
2、为什么要尊重他人？
2、为什么要尊重他人？
①尊重他人是一个人内在修养的外在体现；
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融治。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
二、尊重从我做起
晓东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。
小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这是，这时提前约好的同学来她姐一起商量撰写演讲稿的事。
小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。
情境一
情境二
情境三
如果遇到类似的情境，你会怎么做？请说明理由。
探究与分享：
（1）积极关注、重视他人
?考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。
?重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
3、如何尊重他人？
“你来北京你是孙子”
思考：（1）北京人与外地人在人格和法律地位上有差别吗？
（2）如何评价这位骂人的老大爷的行为？
伸脚打的
①我们每个人在人格和法律地位上都是平等的；
②平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁；
③社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
（2）平等对待他人
3、如何尊重他人？
洒水车的礼让温暖了路人
思考：视频给我们什么启示？
（3）要学会换位思考
3、如何尊重他人？
怎样做到换位思考？
①要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；
②应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
思考：漫画告诉我们什么道理？
漫画探究：
学会欣赏他人
“尺有所短,寸有所长。”我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏,共同进步。
（4）学会欣赏他人
3、如何尊重他人？
（1）积极关注、重视他人；
（2）平等对待他人；
（3）要学会换位思考；
（4）学会欣赏他人；
3、如何尊重他人？
拓展空间：在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？
尊重大自然
尊重动植物生命
尊重民族历史与文化
4.1尊重他人
尊重是交往的起点
尊重从我做起
①坚积极关注，重视他人
②平等对待他人
③学会换位思考
④学会欣赏他人
为什么
怎么做
①尊重他人是一个内在修养的外在表现；
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；
③尊重是社会生活和谐融洽。
课堂总结：

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