资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第二十二章二次函数22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质第1课时二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质学习目标:1.会用配方法或公式法将一般式y=ax2+bx+c化成顶点式y=a(x-h)2+k.2.会熟练求出二次函数一般式y=ax2+bx+c的顶点坐标、对称轴.重点:能够熟练地求出二次函数一般式y=ax2+bx+c的顶点坐标、对称轴.难点:会用配方法或公式法将一般式y=ax2+bx+c化成顶点式y=a(x-h)2+k.一、知识链接1.说说函数y=a(x-h)2+k图象的开口方向,顶点坐标,对称轴,最值和增减变化情况.2.将下列式子因式分解:(1)a2+2ab+b2=____________;(2)a2-2ab+b2=____________.21教育网二、要点探究探究点1:将一般式y=ax2+bx+c化成顶点式y=a(x-h)2+k问题怎样将化成y=a(x-h)2+k的形式?填一填(1)x2-12x+36=_____________;(2)x2-12x=_____________.21cnjy.com想一想(1)请将化成y=a(x-h)2+k的形式,并说一说配方的方法及步骤;(2)如何用配方法将一般式y=ax2+bx+c(a≠0)化成顶点式y=a(x-h)2+k?练一练将下列二次函数的一般式用配方法化成顶点式y=a(x-h)2+k的形式,并指出其顶点坐标.(1)y=x2-2x+1;(2)y=2x2-4x+6.www.21-cn-jy.com探究点2:二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质问题1你能说出的对称轴和顶点坐标吗?问题2二次函数可以看作是由怎样平移得到的?问题3如何画二次函数的图象?问题4结合二次函数的图象,说出其性质.要点归纳:二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质一般地,二次函数y=ax2+bx+(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)c可以通过配方化成y=a(x-h)2+k的形式,即y=ax2+bx+c=______________;因此,抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标是:______________;2·1·c·n·j·y对称轴是:直线______________.如果a>0,当x<_______时,y随x的增大而减小;当x>_______时,y随x的增大而增大.如果a<0,当x<________时,y随x的增大而增大;当x>_______时,y随x的增大而减小.典例精析例1画出函数的图象,并说明这个函数具有哪些性质.练一练已知二次函数y=x2-6x+5.(1)将y=x2-6x+5化成y=a(x-h)2+k的形式;(2)求该二次函数的图象的对称轴和顶点坐标;(3)当x取何值时,y随x的增大而减小.探究点3:二次函数字母系数与图象的关系问题1一次函数y=kx+b的图象如下图所示,请根据一次函数图象的性质填空.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)k10,b10;k20,b20;k30,b30.问题2二次函数的图象如下图所示,请根据二次函数的性质填空.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)a10,b10,c10;a20,b20,c20;a30,b30,c30;a40,b40,c40.例2已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论:①abc>0;②2a-b<0;③4a-2b+c<0;④(a+c)2<b2.其中正确的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4三、课堂小结二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质顶点式配方法或公式法→顶点坐标:对称轴:图象与a、b、c的关系a>0,开口向上,a<0,开口向下;b=0,对称轴为y轴;a、b同号,对称轴在y轴的左侧,a、b异号,对称轴在y轴的右侧;c=0,图象经过原点;c>0,与y轴交于正半轴,c<0,与y轴交于负半轴.1.已知二次函数y=ax2+bx+c的x、y的部分对应值如下表:x-10123y51-1-11则该二次函数图象的对称轴为()A.y轴B.直线x=C.直线x=2D.直线x=2.已知二次函数y=-x2+2bx+c,当x>1时,y的值随x值的增大而减小,则实数b的取值范围是()A.b≥-1B.b≤-1C.b≥1D.b≤13.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论:(1)a、b同号;(2)当x=-1和x=3时,函数值相等;(3)4a+b=0;(4)当y=-2时,x的值只能取0;其中正确的是.4.已知抛物线y=2x2-12x+13.(1)当x为何值时,y有最小值,最小值是多少?(2)当x为何值时,y随x的增大而减小;(3)将该抛物线向右平移2个单位,再向上平移2个单位,请直接写出新抛物线的表达式.5.已知二次函数y=x2-4x-1.(1)将函数y=x2-4x-1的解析式化为y=a(x+m)2+k的形式,并指出该函数图象顶点B的坐标;(2)在平面直角坐标系xOy中,设抛物线y=x2-4x-1与y轴交点为C,抛物线的对称轴与x轴交点为A,求四边形OABC的面积.21世纪教育网版权所有参考答案自主学习知识链接1.函数y=a(x-h)2+k图象(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的顶点坐标为(h,k),对称轴为直线x=h.当a>0时,图象的开口向上,有最低点(即最小值为k),当xh时,y随x增大而增大.当a<0时,图象的开口向下,有最高点(即最大值为k),当xh时,y随x增大而减小.2.(a+b)2(a-b)2课堂探究二、要点探究探究点1:将一般式y=ax2+bx+c化成顶点式y=a(x-h)2+k填一填(1)(x-6)2(2)(x-6)2-36想一想(1)配方的步骤如下:(1)“提”:提出二次项系数;(2)“配”:括号内配成完全平方;(3)“化”:化成顶点式.(2)y=ax?+bx+c=练一练解:(1)y=x2-2x+1=(x-1)2,顶点坐标为(1,0);(2)y=2x2-4x+6=2(x-1)2+4,顶点坐标为(1,4).探究点2:二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质问题1答:对称轴是直线x=6,顶点坐标是(6,3).问题2答:平移方法1:先向上平移3个单位,再向右平移6个单位得到的;平移方法2:先向右平移6个单位,再向上平移3个单位得到的.问题3列表如下:x…3456789……7.553.533.557.5…然后描点画图,得到图象如图①所示.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)图①图②问题4当x<6时,y随x的增大而减小;当x>6时,y随x的增大而增大.要点归纳:典例精析例1解:函数y=-2x2-4x+1通过配可得y=-2(x+1)2+3.列表如下:x…-4-3-2-1012…y…-15-5131-5-15…然后描点、连线,得到图象如图②所示.由图象可知,这个函数具有如下性质:当x<-1时,函数值y随x的增大而增大;当x>-1时,函数值y随x的增大而减小;当x=-1时,函数取得最大值,最大值y=3.练一练解:(1)y=x2-6x+5=(x-3)2-4;(2)二次函数的图象的对称轴是x=3,顶点坐标是(3,-4);(3)∵抛物线的开口向上,对称轴是x=3,∴当x≤3时,y随x的增大而减小.探究点3:二次函数字母系数与图象的关系问题1<>><>>问题2>>>><=<=><><例2D【解析】由图象开口向下可得(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)a<0,由对称轴在y轴左侧可得b<0,由图象与y轴交于正半轴可得c>0,则abc>0,故①正确;由对称轴x>-1可得2a-b<0,故②正确;由图象上横坐标为x=-2的点在第三象限可得4a-2b+c<0,故③正确;由图象上x=1的点在第四象限得a+b+c<0,由图象上x=-1的点在第二象限得出a-b+c>0,则21·cn·jy·com(a+b+c)(a-b+c)<0,即(a+c)2-b2<0,可得(a+c)2<b2,故④正确.当堂检测1.D2.D3.(2)4.解:∵y=2x2-12x+13=2(x2-2x+9)-5=2(x-3)2-5,∴抛物线开口向上,顶点为(3,-5),对称轴为直线x=3.(1)当x=3时,y有最小值,最小值为-5;(2)当x<3时,y随x的增大而减小;(3)新抛物线的表达式为y=2(x-5)2-3.5.解:(1)y=x2-4x-1=(x-2)2-5,该函数图象顶点B的坐标为(2,-5).(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)自主学习课堂探究当堂检测21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览