资源简介

(共19张PPT)
我的房间我设计
想一想：
2.布置了哪些装饰品？
1.摆放了哪些家具？
3.房间的颜色是怎么样的？
看一看
想一想：
1.房间里摆放了哪些家具？布置了哪些装饰品？房间的颜色是怎么样的？
2、设计房间应该考虑哪些因素？
议一议
1、在组内交流你想怎样设计自己的房间,听听小组成员的意见，修改自己的设计方案。
2、在交流的过程中找到设计方案相似的同伴，过一会一起设计房间。
活动要求
1、设计自己的房间，并利用鞋盒、碎布块，彩纸和橡皮泥等做出房间的小模型。
2、活动中注意安全。
3、活动结束把桌面和地面收拾干净。
做一做
展一展，评一评：
1.展示自己设计的房间。
2.同学们欣赏评一评。
②家在线
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自
我的小天地
思考与讨论
1.课中的家具
日常生活用品和学习
用具在造型与色彩上
有什么特点?
你理想中的小
天地是什么样子的
怎样布置才能使它既
活泼又舒适?
你的小天地有哪些家具和
陈设?你是怎么布置的?
艺术实践
根据记忆把自已的小天地画出来,
或者发挥你的想象力,画出你最喜欢的
居室布置,处理好家具、陈设之间的高
低及大小关系
迅雷7
每个人的家中都有一个属于自己的小天地。这里有
学生作品
我爱我家
我们熟悉的家具,有我们每天使用的生活用品和学习
具,它既温馨又美丽,是我们最心爱的乐园。
评一评
我学习了用线条和色彩
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天地是什么样子的?
自
怎样布置才能使它既
活泼又舒适?
你的小天地有哪些家具和
陈设?你是怎么布置的?
艺术实践
根据记忆把自己的小天地画出来。
或者发挥你的想象力,画出你最喜欢的
居室布置,处理好家具、陈设之间的高
低及大小关系
每个人的家中都有一个属于自己的小天地。这里有
学生作品
我爱我家
我们熟悉的家具,有我们每天使用的生活用品和学习用
具,它既温馨又美丽,是我们最心爱的乐园
放学后
评一评
我学习了用线条和色彩
表现自己已的小天地,口迅7
考不性
看谁的作品把自己的
天地表现得有特色?
我的小天地
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The
happy
childhood
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