资源简介

(共28张PPT)
形状与结构
教科版
六年级上
1、横梁的抗弯曲能力与什么有关？
（横梁的抗弯曲能力与梁的宽度和厚度有关）
2、在做两个实验后，我们发现：
纸的宽度增加，抗弯曲能力（也会增加），
纸的厚度增加，抗弯曲能力（大大增加）。
3、把薄形材料弯折成各种形状，实际上是减
少了材料的宽度，而增加了材料的厚度。减少
材料宽度虽然降低了一些抗能力，但增加厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。
新知导入
新知导入
新知导入
新知导入
新知导入
这些建筑在形状上有什么共同之处呢？
新知导入
拱足
拱足
拱顶
很多建筑都设计成拱形仅仅是为了美观吗？
新知导入
探究主题：拱形和横梁谁能承受更大的压力？
实验材料：2张同样的纸，4本科学书，若干垫圈。
实验步骤：
1、各用2本科学书垫在下面，分别搭建出拱形和横梁。
2、在拱形和横梁上面放垫圈，并各做3次。
3、及时记录，分析数据。
承受的垫圈个数
第一次
第二次
第三次
横梁
拱形
实验方法
新知讲解
温馨提示：
1.先设计方案，再进行实验，并做好记录。
2.每次实验，“拱桥”的拱足之间的距离要保持一致。
3.如果纸条被压坏或有明显折痕，应该换上新的纸条。
4.在实验中对数据进行分析，寻找现象背后的奥秘是学习科学最快乐的事。
新知讲解
探究主题：拱形和横梁谁能承受更大的压力？
实验材料：2张同样的纸，4本科学书，若干垫圈。
实验步骤：
1、各用2本科学书垫在下面，分别搭建出拱形和横梁。
2、在拱形和横梁上面放垫圈，并各做3次。
3、及时记录，分析数据。
承受的垫圈个数
第一次
第二次
第三次
横梁
拱形
实验方法
1
1
1
4
4
4
新知讲解
我们的发现：
我们的解释：
拱形比横梁承受的垫圈个数多。
拱形比横梁承受压力的能力强。
认真观察和分析自己组的实验数据
拱足
用科学书抵住2个拱足，拱形的承受压力会有变化吗？
新知讲解
观察图片，思考拱形是怎样变形的。
新知讲解
想一想：怎样使纸拱的形状保持不变？
向外的推力
向外的推力
固定拱足，抵住外推力。
拱的受力分析：
向下的压力
向下的压力
承重时的压力
新知讲解
新知讲解
新知讲解
教科版科学课六年级上册
新知讲解
拱形承载重量时，能把压力向下、向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。
新知讲解
历史古城山海关
你能解释为什么古代的城门大多是拱形？
拱形承载重量时，能把压力向下、向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密，所以古代的城门大多做成拱形。
新知讲解
搭建一个拱形
合作探究
瓜皮拱为什么不垮呢？
瓜皮拱把受到的力向下、向外传递给相邻的部分，拱形的各部分相互挤压，结合得更紧密。所以在一定的重物下瓜皮拱不垮。
合作探究
课堂总结
(一)填空题
1．拱形承载重量时，能把压力
和
传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个
，抵住了这个力，拱就能承载很大的
。
2．抵住
，能使拱的
保持不变，拱就能承载更大的重量。
向下
向外
压力
重量
拱脚
形状
课堂练习
（二）判断题
1.拱形结构的特点是把受到的压力分解成向下的压力和向外的推力，是所有结构中唯一产生外推力的结构。（
）
2.拱形可以向下和向外传递承受的压力，所有能承受很大的压力。（
）
√
√
课堂练习
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑