3.1 维护秩序 课件 (18 张ppt+ 2 个视频)

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3.1 维护秩序 课件 (18 张ppt+ 2 个视频)

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(共18张PPT)
2020年,疫情之下,中美两国社会秩序对比
VS
在这次疫情防控中在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,各级党组织带领广大党员和人民群众团结一心、众志成城,推动疫情防控工作取得明显成效。疫情防控要坚持全国一盘棋,全国上下联动,各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度,做到令行禁止。
七月份以来,美国新冠肺炎日新增确诊病例连创新高,多地叫停经济重启计划;多地爆发大规模枪击事件,
弗洛伊德之死引发的全国性抗议活动仍在持续。美国内乱象重重,抗议前景不明,经济重启计划严重受挫。
第一框
维护秩序
第三课
社会生活离不开规则
第二单元
遵守社会规则
01
03
社会秩序的含义、种类?
(P23)
社会规则的含义、种类?(P25)
02
社会秩序的重要性?(P23)
04
社会规则的作用?(p25)
阅读教材P23-25的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
PART
1
社会生活有秩序
公共场所秩序
交通秩序
社会管理秩序
生产秩序
如果没有秩序……
我们的生活将会出现无序化状态,社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
一、社会生活有秩序:
1、社会秩序的含义、范围:
含义:
P23
社会管理
秩序
1
生产秩序
2
交通秩序
3
公共场所
秩序
4
指国家机关对社会的管理活动的秩序。如:对公用设施、文物、毒品、工商行政等管理
在生产过程中,劳动者需要遵守的行为准则。
包括车辆行驶、停放秩序,行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等。
是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。 
公共场所主要是指人员聚集量大,流动量大的地方。如:车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。
种类:
一、社会生活有秩序:
校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?
①交通堵塞,易引发交通事故
②人们出行不便,耽误家长接送孩子的时间
③易引发人们相互之间的矛盾。
你认为应该如何改变这种混乱状况?
①学校:安排不同年级分时段放学,安排教师维持交通秩序;
②家长:遵守交通规则、在路边等候孩子;
③学生:有序排队出校门等。

社会正常运行需要秩序。良好的秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。(社会层面)
2、社会秩序的重要性:
正常的经济社会秩序对阿富汗民众意味着什么?
②社会秩序是人民安居乐业的保障。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇。(个人层面)
2、社会秩序的重要性:
社会秩序如此重要,那么维系社会秩序要依靠什么呢?
2、社会秩序的重要性:
一、社会生活有秩序

社会正常运行需要秩序。(社会层面)
②社会秩序是人民安居乐业的保障。(个人层面)
一、社会生活有秩序
PART
2
维护秩序靠规则
含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
道德
纪律
法律
社会规则的类型:
道德、纪律、法律等
3、社会规则的含义和分类?
强制性
非强制性
强制性
感受规则
PART
这些规则的作用是什么?
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使人们各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
①社会规则明确社会秩序的内容。
思考:该男子为何会受到法律的制裁?这一事例说明社会规则作用是什么?
强制性措施:法律、纪律等
非强制性手段:道德、风俗等
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,
从而保障社会的良性运行。
②社会规则保障社会秩序的实现。
4.社会规则的作用(为什么说维护社会秩序需要规则?)
社会规则明确社会秩序的内容。
01
02
社会规则保障社会秩序的实现。
二、维护秩序靠规则
课堂小结
维护秩序
社会秩序的含义
社会秩序的重要性
社会规则的含义
②社会规则保障社会秩序的实现。
社会规则的种类
社会规则的作用
社会生活有秩序
维护秩序靠规则
社会秩序是社会生活的一种有序化状态
社会层面:社会正常运行需要秩序。
个人层面:是人民安居乐业的保障。
人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
①社会规则明确社会秩序的内容。
道德、纪律、法律
1.小明骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了,这时绿灯方向正好没车,在小明前面的几个人便没有停车,直接过去了。这时,小明应该(

A.“随大流”,与大家一块过去
B.在保证自身安全的前提下迅速过去
C.按交通信号灯指示,停车等待
D.走自己的路,无需遵守信号灯
随堂训练
C
2.作为中学生,我们要面对各种校规校纪。对此,下列说法不正确的是(

A.我们要自觉遵守校规校纪,学会自我约束
B.校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用
C.新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求
D.制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序
B
随堂训练

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