资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台ZJ版九上§3.7核能(2)课后练习姓名1、以下对于放射线的说法正确的是( )A.放射线无污染,使用时十分安全简单B.利用放射线时,要进行有效的防护和防止污染C.放射线对人畜伤害严重,难于利用D.α射线和β射线是有益的,而γ射线是有害的2、下列关于核能说法正确的是( )A.核反应堆中发生的链式反应是不可控制的B.核电站产生的核废料应深埋在人烟稀少的地方C.核反应堆可将核能直接转化成电能D.我国已建成可控核聚变反应堆3、近日我国自主三代核电“华龙一号”5号机组首次达到临界状态,标志着机组正式进入带功率运行状态,向建成投产迈出了重要一步。下列关于核电站说法正确的是( )A.核电站发生的能量转化是:化学能→内能→机械能→电能B.核反应堆是核电站的“心脏”,里面发生的是核聚变C.核电站反应堆中发生的链式反应是可以控制的D.核电站反应堆产生的核废料对环境没有污染4、发展核能是解决能源危机的主要出路之一、下图是核电站工作流程图,关于流程中各装置的能量转化,正确的是( )A.核反应堆:核能转化为机械能B.蒸汽轮机:机械能转化为内能C.发电机:电能转化为机械能D.应用:电能转化为化学能5、关于核能的应用,下列说法中不正确的是( )A.人类利用核能的途径是核裂变和核聚变B.太阳发光发热和氢弹爆炸都是轻核聚变释放能量造成的C.原子弹是在可控的链式反应下进行的核裂变D.α、β、γ三种放射线中,γ射线可以治疗癌症6、关于核能,下列说法错误的是()A.核能是无污染的可再生能源B.核反应堆中发生的链式反应是可以控制的C.原子核裂变或聚变时释放出核能D.原子弹利用的是不可控的链式反应7、以下关于核能发电的说法中不正确的是( )A.核废料具有放射性B.核能发电会产生大量的二氧化碳C.核电的最大优点之一是功率大D.核反应堆中发生的链式反应是可控的8、下列有关核能利用的叙述中,正确的是()A.氢弹是根据裂变的原理制成的,原子弹是根据聚变的原理制成的B.氢弹和原子弹爆炸时能量的转移和转化是有方向性的C.目前核电站的反应堆中发生的是可控制的核聚变D.核电站中的能量转化顺序是:核能→化学能→内能→电能9、如图所示,为了形象的描述核能的获得,两位同学分别画了一张利用核能途径的原理图;图乙表示的是_____。核能发电是通过核能→_____→机械能→电能的转化途径为人类服务。核电站一般建在海边,方便用水来给高温的核反应堆降温,这是用_____的方法来改变内能的。参考答案1、B2、B3、C4、D5、C6、A7、B8、B9、聚变内能热传递21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21清风明月(共23张PPT)浙教版九上§3.7核能(2)------核电站与放射性复习:1、什么是核能?2、获得核能的途径有哪些?3、什么是核裂变?应用?4、什么是核聚变?应用?核裂变是质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核,并释放出巨大能量的现象。原子弹和核电站都是利用裂变工作的。原子核的裂变和原子核的聚变是获得核能的两条途径。原子核发生变化时释放出来的能量。核聚变是2个质量较小的原子核结合成质量较大的新原子核,同时释放出能量的现象。氢弹是利用核聚变工作的,太阳内部也在不断地进行核聚变并释放能量。一、核能的和平利用:核电站1、核能是可以服务人类的如果能够按需要控制链式反应的速度,使原子核的裂变反应持续而缓慢地进行,核能有控制地平稳释放,这样的核能就可以为人类和平建设服务。2、核电站是人类和平利用核能的一种方式。二、核电站1、核电站核电站是利用核反应堆提供的能量,使水变成蒸汽,再利用高温高压的蒸汽推动汽轮发电机发电的。2、核反应堆可控制地进行核反应的装置称为核反应堆。核能→内能→机械能→电能3、核能发电时的能量转化:内能→机械能机械能→电能核能→内能我国第一座自行设计建造的核电站:秦山核电站视频:核电站发电的原理三、太阳能1、太阳辐射能的产生太阳的巨大能量就是内部核聚变产生的。在太阳的内部,氢原子核在超高温下发生核聚变,释放出巨大的核能。2、地球获得的太阳能;太阳辐射的能量再从太阳核心向外扩散到太阳表面,然后,大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射出去,其中有一部分到达地球表面。3.8×1023kW太阳辐射能到达地面的太阳能1.7×1014kW人们虽然能够控制裂变反应的速度,但还没有找到实用的控制核聚变反应的方式,所以,直到现在人类还不能和平利用核聚变的能量。科学家一直致力于探索核聚变的控制途径。一项由欧盟、中国、韩国、俄罗斯、日本、印度和美国共同参与的重大国际合作项目——国际热核聚变实验堆计划(ITER),其目标是建造可实现大规模聚变反应的聚变实验堆,验证和平利用聚变能的科学和技术可行性,并将在本世纪中叶实现利用聚变能发电,造福人类社会。受控核聚变能够为人类提供几乎取之不尽的理想洁净的能量,人类一旦能够稳定地获取核聚变能,将不再有“能源危机”。四、人类的不断探索发展核电站,应优先关注安全性。核电引起的安全问题主要在两个方面:一是核反应万一失控,会损坏设备,引起放射性物质泄漏;二是放射性废料处理不当,会导致环境污染。世界上曾发生了几次较大的核电事故。1986年,苏联切尔诺贝利核电站发生严重的核电事故,事故的原因是工作人员违反操作规定,导致反应堆过热,发生一系列的爆炸,使得放射性物质泄漏到周围环境中,造成了重大损失。2011年,日本福岛核电站在里氏9.0级地震和海啸袭击后出现的核泄漏事故,引发全球有核电国家对核电站的安全检查与反思。为了防止核电站事故的发生,核电站的反应堆都有一系列的防护措施,设置了多道安全屏障。对核电站放射性废料的处理,先在核电站内专用的废物库暂存(我国规定暂存时间为5年),然后送到人烟稀少、地质稳定、地下水位低又远离天然水源的处置场永久存放,一般存放几百年。每一次核泄漏事故对全球的核电发展是一把双刃剑,都会让核电发展吸取经验,升级防范措施。随着科学和技术的发展,人们将会制造出更安全的核反应堆,也期待着受控核聚变技术早日走向成熟。核电站的安全性五、放射性1、放射性早在100多年前,科学家贝可勒尔、居里夫妇等发现铀、钍、镭等元素能够自发地放出穿透能力很强的射线。(1)居里夫人把元素具有的这种辐射能力叫做放射性。(2)放射性物质既有天然放射性物质,也有人工放射性物质。(3)原子核的裂变也会产生一些放射性物质。原子核的裂变也会产生一些放射性物质。2、放射性物质放出的射线各种放射性元素放出的射线中包括α、β和γ三种射线。(1)α射线是带正电的高速运动的氦原子核流。(2)β射线是带负电的高速运动的电子流。(3)γ射线是能量很高的电磁波。3、三种射线穿透物质的能力(1)α射线穿透能力最弱,在空气中只能前进几厘米。(2)β射线穿透能力较强,能穿透几厘米厚的铝板。(3)γ射线穿透能力最强,能穿透几厘米厚的铅板和几十厘米厚的混凝土。4、放射线的利与弊地球上的每个角落都有不断的来自宇宙的射线,这些辐射都在安全剂量范围之内,对我们人体没有伤害。大剂量放射线对人畜会造成很大的伤害;但是,如果用较小的剂量,并谨慎地加以控制,射线也可以为人类做许多事。在使用放射性物质时,必须注意安全,也要防止放射性物质对空气、水、生活用品等的污染。建造核电站通常要修建很厚的水泥防护层。放射性物质的标志放射疗法视频:放射性的危害5、放射性现象的应用(1)工业上利用放射线来测量物体厚度。(2)农业上利用放射线照射种子,使种子发生变异,培育新的优良品种;利用放射线还可以杀菌。(3)医疗上利用γ射线治疗癌症,因为人体组织对射线的耐受能力是不同的,细胞分裂越快的组织,它对射线的耐受能力就越弱。放射线的来源从扇形图中可以看出,人体日常接受的放射线中,有约82%来自于本底辐射。本底辐射是自然界中普遍存在的,它的放射源有很多,有些来自太空,有些则来自地球上的物体,如岩石或土壤中的铀经过衰变产生的氡放射出来的。在我们的周围,可以进行少剂量放射的物质几乎随处可见:房屋中的木头、砖块,衣服的布料,日常食品,甚至我们的身体。由生活环境、生活方式所带来的放射剂量可能比本底辐射还要多。香烟中含有许多放射性物质;生活在海拔高的地方或经常坐飞机,会增加宇宙射线对身体的辐射;医院里产生的放射性废弃物;核反应堆产生的放射性废弃物;等等。课堂小结1、核电站是人类和平利用核能的一种方式。2、可控制地进行核反应的装置称为核反应堆。3、核电站工作过程中,能量转化:核能→内能→机械能→电能。4、各种放射性元素放出的射线中包括α、β和γ三种射线。5、三种射线穿透物质的能力:α射线穿透能力最弱,γ射线穿透能力最强。课堂小练1、下列说法正确的是( )A.重核裂变时放出能量,而轻核聚变时吸收能量B.轻核聚变必须在很高的温度下才能进行C.氢弹是利用轻核聚变制成的,因此它的威力比原子弹小D.人类制成了原子弹,从而实现了用人工方法控制链式反应的速度,和平利用核能B课堂小练2、在核电站中,所发生的核反应()A.是聚变反应B.是裂变反应C.有的是聚变反应,有的是裂变反应D.既不是聚变反应,也不是裂变反应B课堂小练3、下列关于核能利用的一些说法中,不正确的是( )A.核电站是利用原子核裂变的可控链式反应产生的能量来发电的B.如果对核裂变的链式反应不加控制,在极短的时间内会释放出巨大能量,这就是原子弹的原理C.氢弹是利用轻核聚变产生的巨大能量制成的核武器D.太阳内部不停地进行着核裂变D课堂小练4、关于核能的下列说法中,不正确的是( )A.核电站是使核能转化为内能再通过汽轮发电机转化为电能的装置B.如果对裂变的链式反应不加控制,在极短的时间内就会释放出巨大的能量,发生猛烈爆炸C.氢弹是利用轻核聚变制成的武器D.原子弹是利用轻核聚变和重核裂变而制成的核武器D课堂小练5、2014年5月7日,南京某公司在探伤作业中意外丢失黄豆大小的放射源铱-192,三天后被追回。铱-192发出的物质能穿透三十多毫米厚的钢板,这一性质可用于金属内部探伤。结合图示可推知,铱-192发出的用于金属内部探伤最有可能的是(??)A.可见光???????????B.α射线C.β射线???????????????D.γ射线D课堂小练6、为缓解电力紧张的状况,开发利用新能源,我国陆续建成了一些核电站。关于核电站说法正确的是( )A.?核电站使用的核燃料是石油或天然气B.?核电站发电的能量转化过程是:核能、内能、机械能、电能C.?核反应堆中发生的是不可控制的核裂变D.?核电站产生的核废料可以像生活垃圾那样被处理或进行二次加工利用B课堂小练7、如图是核能发电原理图,下列说法正确的是(??)A.?核能是可再生能源??????????????????????????????????????????????B.?核反应堆将核能转化为电能C.?汽轮机将内能转化为机械能????????????????????????????????D.?发电机将电能转化为机械能Chttps://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台ZJ版九上§3.7核能(2)预学案姓名请您以教材为蓝本,完成下列问题:一、知识点预习:(一)核能的和平利用——核电站1、核反应堆:的装置称为核反应堆。2、核电站就是利用提供的能量,使水变成蒸汽,再利用高温高压的蒸汽推动汽轮发电机发电的。3、核电站中发生的能量转化是:。(二)放射性1、居里夫妇等发现铀、钍、镭等元素能够自发地放出的射线。居里夫人把元素具有的这种叫做放射性。2、归纳:三种射线穿透物质的能力(1)α射线穿透能力________,在空气中只能前进几厘米。(2)β射线穿透能力_______,能穿透几厘米厚的铝板。(3)γ射线穿透能力________,能穿透几厘米厚的铅板和几十厘米厚的混凝土。二、知识点运用:1、由核能得到电能,下列能量转化过程正确的是( )A.核能→内能→电能B.核能→机械能→内能→电能C.核能→内能→机械能→电能D.核能→电能2、关于核电站,以下说法正确的是( )A.核电站中的核裂变是无法控制的B.核电站释放核能的设备是核反应堆C.核电站主要利用核聚变来释放能量D.核电站使用过的核燃料还可以进一步在火力发电厂中二次利用,以节约能源3、我国已经建成投产和已经开工兴建的核电站在浙江、广东、辽宁、江苏等地,这些核电站的选址都在沿海岛屿,其目的主要是为了( )A.考虑辐射安全B.便于核废料处理C.便于运输设备D.减小可能的核电泄漏所造成的影响4、关于核反应,下列说法正确的是( )A.只有裂变才能释放出核能B.氢弹爆炸是利用裂变释放出核能C.核反应堆中发生的反应是不可以控制的D.原子弹爆炸时发生的反应是不加控制的5、下列说法不正确的是( )A.原子核在分裂或者聚合时释放的能量叫做核能B.用中子轰击比较大的原子核可以使其发生裂变获取核能C.核电站里的链式反应是可以控制的D.原子弹发生爆炸时发生的链式反应也是可以控制的6、2020年12月,温州首个核电站三澳核电站获国家批准建设。该核电站的发电原理及电能输送如图所示,则以下叙述不正确的是( )A.核反应堆里的是核裂变反应B.汽轮机将机械能转化为内能C.发电机的主要原理是电磁感应D.电网在输送电能时会消耗电能参考答案:一、知识点部分:(一)1、可控制地进行核反应2、核反应堆3、核能→内能→机械能→电能(二)放射性1、穿透能力很强辐射能力2、(1)最弱(2)较强(3)最强二、知识运用部分:1、C2、B3、D4、D5、D6、B21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21清风明月 展开更多...... 收起↑ 资源列表 ZJ版九上3.7核能(2).pptx ZJ版九上3.7核能(2)课后小练.doc ZJ版九上3.7核能(2)预学案.doc 放射性危害.mp4 核能发电的原理.mp4