资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第四单元我们周围的空气氧气第一课时氧气的实验室制法【学习目标】1.初步认识反应原理决定实验装置,气体的性质决定气体的收集方法。2.能记住收集氧气及验满的方法。3.通过练习连接仪器,熟练基本操作。4.记住实验室制取氧气的步骤。【自主学习】分解过氧化氢溶液制取氧气实验药品:过氧化氢(H2O2)、二氧化锰(MnO2)反应原理:过氧化氢二氧化锰水+氧气实验装置:实验步骤:检:检验装置气密性加药:向锥形瓶中加入二氧化锰固体塞好带有分液漏斗和导管的双孔塞将盛满水的集气瓶用玻璃片盖住瓶口倒扣于水槽中向分液漏斗中加入过氧化氢溶液收集方法:排水法:先将集气瓶中装满水,用玻璃片盖住瓶口,然后倒立在水槽中。当导管口有气泡连续、均匀地产生时,再把导管伸入盛满水的集气瓶中。集气瓶里的水排完以后,在水里用玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水槽,正放在桌面上。向上排空气法检验方法:把一根带火星的木条放在导管口,若木条复燃,则证明该气体是氧气。验满方法:排水法:当集气瓶口有气泡冒出时,说明已收集满。向上排空气法:用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则集气瓶已满。实验室制取氧气的其他常用药品是:_加热高锰酸钾__和__氯酸钾和二氧化锰的混合物____。反应原理:氯酸钾氯化钾+氧气;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气发生装置:加热固体+固体气体固体加热气体注意事项:高锰酸钾制取氧气时,试管口为什么略向下倾斜?防止__冷凝水倒流回试管底部炸裂试管__试管口为什么要放一团棉花?防止___防止高锰酸钾粉末进入导管。加热时应先____预热_____,然后用__外___焰加热。催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。催化剂的特点加快质量包括一变两不变减慢化学性质【自我测评】1..下列方法中不属于化学变化制取氧气的是(?A) A.分离液态空气制氧气 B.加热高锰酸钾制氧气C.加热过氧化氢制取氧气 D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气2.下列物质中含有氧气的是(C)A.二氧化锰B.氯酸钾C.空气D.氧化镁3.催化剂在化学反应中所起的作用是(C?)。A.加快化学反应速率??B.使生成物质量增加C.改变化学反应速率???D.减慢化学反应速率4.用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是(B)A、不放出氧气B、放出氧气速率慢C、放出氧气总量会减少D、放出氧气速率不变5.下图是实验室提供的常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。(1)实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时,其发生装置必须选用上述仪器中的(填序号)①④③,还缺少的仪器是橡胶皮塞、玻璃导管。反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应的反应类型为分解反应。(2)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在土豆块的催化作用下能迅速分解,放出氧气。若实验室采用该反应原理制取氧气,并且在实验过程中可以随时添加双氧水,上述仪器中必须使用的有长颈漏斗。中小学教育资源及组卷应用平台第四单元我们周围的空气氧气第一课时氧气的实验室制法【学习目标】1.初步认识反应原理决定实验装置,气体的性质决定气体的收集方法。2.能记住收集氧气及验满的方法。3.通过练习连接仪器,熟练基本操作。4.记住实验室制取氧气的步骤。【自主学习】分解过氧化氢溶液制取氧气实验药品:过氧化氢(H2O2)、二氧化锰(MnO2)反应原理:实验装置:实验步骤:检:加药:塞好带有分液漏斗和导管的双孔塞将盛满水的集气瓶用玻璃片盖住瓶口倒扣于水槽中向分液漏斗中加入过氧化氢溶液收集方法:排水法:检验方法:验满方法:排水法:向上排空气法:实验室制取氧气的其他常用药品是:___和____。反应原理:发生装置:加热固体+固体气体固体加热气体注意事项:高锰酸钾制取氧气时,试管口为什么略向下倾斜?防止__试管口为什么要放一团棉花?防止_。加热时应先______,然后用___焰加热。催化剂在化学反应里能,而本身和在化学反应前后都的物质。催化剂的特点加快质量包括一变两不变减慢化学性质【自我测评】1..下列方法中不属于化学变化制取氧气的是(?) A.分离液态空气制氧气 B.加热高锰酸钾制氧气C.加热过氧化氢制取氧气 D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气2.下列物质中含有氧气的是()A.二氧化锰B.氯酸钾C.空气D.氧化镁3.催化剂在化学反应中所起的作用是()。A.加快化学反应速率??B.使生成物质量增加C.改变化学反应速率???D.减慢化学反应速率4.用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是()A、不放出氧气B、放出氧气速率慢C、放出氧气总量会减少D、放出氧气速率不变5.下图是实验室提供的常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时,其发生装置必须选用上述仪器中的(填序号),还缺少的仪器是、。反应的文字表达式为,该反应的反应类型为。(2)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在土豆块的催化作用下能迅速分解,放出氧气。若实验室采用该反应原理制取氧气,并且在实验过程中可以随时添加双氧水,上述仪器中必须使用的有。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.2.1氧气(学生版).docx 4.2.1氧气(教师版).docx