资源简介

(共30张PPT)
新课导入
全运会神仙打架
神仙友情
比赛时的最大对手VS平日里最好的朋友，你羡慕这样的神仙友谊吗？
有人说，友谊是心中不落的太阳，让人勇往直前；
有人说，友谊是美丽无价的宝石，让人无比珍惜；
有人说，友谊是悠扬和谐的曲子，让人心旷神怡；
我说，友谊是……
友谊是……
第
四
课
4.1
和朋友在一起
学习目标
目标导学
1.情感、态度与价值观目标：
(1)能感受到并接纳自己和他人对友谊的渴望。
(2)能感受到友谊的力量和美好。
2.能力目标：
能觉察、反思自己的人际状况，觉察自己对友谊的期待，培养自我觉察、反思能力
3.知识目标：
了解自己的交友状况。
重点难点
1.重点：友谊的力量。
2.难点：学会处理交友中遇到的各种问题。
一、我的朋友圈
1.随着年龄的增长，我们的朋友圈发生了哪些变化？(是什么)
2.经常对自己的朋友关系做些梳理有何意义？（为什么）
二、友谊的力量
★3.朋友对我们有什么影响（意义/作用）？(为什么)
(或友谊的力量表现在哪些方面？)
（是什么）
4.在交往中，与什么样的人交朋友是有益的？
5.“友朋”的类型。
自主学习
知识在线
把你的选择涂在上面的星号（
）里（可以多选）
快乐的事，你最愿意与谁分享？
心里的秘密，你最愿意向谁倾述？
遇到了困难，你最愿意向谁求助？
你最愿意与谁一起外出游玩？
这说明了什么？
伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
我的朋友圈
01
长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
1、朋友，成为我们生命中的重要部分
“我的朋友”图
疏远
亲近
幼儿园
小学
初中
网络
在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在下图的相应位置。
横轴代表时间，纵轴代表朋友与你关系的远近。如果他与你的关系非常好，就把他的名字写在靠近横轴的位置；如果他与你只是一般的朋友，就把他的名字写在离横轴远一些的位置。（如果你想保密，也可以用代号表示朋友的名字）
请仔细观察“我的朋友”图，思考下面的问题。
1.你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？
2.随着年龄的增长，你的交友范围、与朋友的活动内容有什么变化？
没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得添了不少麻烦。
思考：他们有哪些交友的困惑？
小学时的朋友分开了，在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？
是否每个人都渴望友谊？
你有这样的困惑吗？如何看待和处理这些困惑呢？
11
思考：
（1）随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？
不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。
（2）你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？
不会。如果我想真心交朋友，就不会怕麻烦，朋友之间的“麻烦”反而会增进彼此的了解和友谊。
①有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。
②有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
1.随着年龄的增长，我们的朋友圈发生了哪些变化？(是什么)
一、我的朋友圈
温馨提示
朋友圈的变化浸润着酸甜苦辣，有人走近，有人远离。这时我们要经常对朋友圈进行梳理。
1.进入初中，我需要什么样的朋友？
2.我现有的朋友对我产生了什么样的影响？好的地方在哪里？不好的地方是受了谁的影响？
3.我和朋友的关系发生了什么样的变化？哪些需要拯救，哪些顺其自然？
对友谊的渴望，让我们相互靠近。
经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
2.梳理朋友圈的意义?
2：友谊的力量
姓名：
对我的影响：
姓名：
对我的影响：
姓名：
对我的影响：
姓名：
对我的影响：
姓名：
对我的影响：
姓名：李光
对我影响:
爱上打乒乓球
会开玩笑
完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？
我与她的故事发生在初中三年；
我们比着学习，一块捉弄老师，上课说话，被老师砸粉笔头到脸上；
大课间一起到离校不远的地方逛街，到算命摊抽签；
周末，我做面条给她吃，平生第一次做的糖果与她分享；
我们还一起到同学家划船，那是我第一次接触船并且划船；
她教我怎样复习中考内容
①有一次三人直播，因为陈芋汐和全红婵两人不好意思说话，张家齐就在前
面说很多，不让两个小姐妹冷场。
②网友还不太了解全红婵时，就以为短头发的全红婵是个男孩，听到这话之后，张家齐立刻说道，人家是女孩，不是男孩，这么可爱的女孩，你们不要看错。
③全运会全红婵出现跳水失误后，一脸严肃，但看到张家齐表现出色，全红婵立刻为张家齐鼓掌
。
力量一
真诚友善，互相欣赏
①朋友对我们的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等都多少受到影响。
朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
2、朋友对我们有哪些重要影响（作用）
思考：
哪一个故事最能引起的你共鸣？为什么？
分享：
你有哪些令自己难忘或感动的友谊故事？
见证成长历程
（2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
真正的朋友，会对我们产生怎样的影响？
力量三
相互影响
携手前行
探究：三种神仙友谊都说明友谊对我们有哪些方面的影响？
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
--《论语?季氏篇》
译：孔子说：“有三种有益的朋友，有三种有害的朋友。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维，背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，这是有害的。”
（3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
赖业全，是江西赣县中学北校区高三年级的学生，从小学五年级的开始就完全不能走路，在他的同班同学中，有两位名叫卓岩、陈长忠的小伙坚持8年背他上学，感动了每一位在校师生。每天，上课铃声还没响，两名小伙就用轮椅推着瘦小的残疾同学赖业全从宿舍来到教学楼。到了楼梯前，就从轮椅上把他背起，小心翼翼地从一楼爬上四楼。下课后，就再把他送回寝室，去食堂打好饭一起吃，如此反复，孜孜不倦。
卓岩、陈长忠他们俩人用实际行动说明了什么力量？
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至
性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
3.友谊的力量
“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
朋友对我们的影响很大，我们要与什么样的人交朋友呢？什么样的人是损友？
我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友。（交友原则）
互动分享
27
课堂小结：
和朋友在一起
我的朋友圈
友谊的力量
朋友圈的变化
交往范围扩大、内容丰富
更加亲密
为什么要梳理朋友圈
与朋友交往有甜有苦
察觉对友谊的期待
言谈举止、兴趣爱好、性格
见证了我们一起走过的成长历程
丰富生活经验，体悟生命的美好
1、朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（
）
①海内存知己，天涯若比邻
②浮云游子意，落日故人情
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
D
小试牛刀
2．从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动；从乐观的朋友那里，我们学会了乐观。从这句话我们可以看出(　　)
A．朋友怎么做，我们就怎么做
B．朋友对一个人的影响很大
C．性格相同，爱好相同的人才能成为朋友
D．真正的朋友应该分享一切
小试牛刀
B
3.歌德20岁左右就写出了《少年维特之烦恼》这部著作，33岁时被授予贵族的封号。生活的安逸使他在很长一段时间内几乎停笔不写了，但与席勒的相识和深交改变了这一切。在席勒的支持与鼓励下，歌德重新振作，最后写出了公认为欧洲文学四大名著之一的《浮士德》。正如歌德所说:“和你相逢的一天，是划时代的一天。”
结合上述材料，谈谈你对朋友重要性的认识。
答：（1）朋友对我们影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
（2）朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
（3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

展开更多......

收起↑