资源简介 (共30张PPT)新课导入全运会神仙打架神仙友情比赛时的最大对手VS平日里最好的朋友,你羡慕这样的神仙友谊吗?有人说,友谊是心中不落的太阳,让人勇往直前;有人说,友谊是美丽无价的宝石,让人无比珍惜;有人说,友谊是悠扬和谐的曲子,让人心旷神怡;我说,友谊是……友谊是……第四课4.1和朋友在一起学习目标目标导学1.情感、态度与价值观目标:(1)能感受到并接纳自己和他人对友谊的渴望。(2)能感受到友谊的力量和美好。2.能力目标:能觉察、反思自己的人际状况,觉察自己对友谊的期待,培养自我觉察、反思能力3.知识目标:了解自己的交友状况。重点难点1.重点:友谊的力量。2.难点:学会处理交友中遇到的各种问题。一、我的朋友圈1.随着年龄的增长,我们的朋友圈发生了哪些变化?(是什么)2.经常对自己的朋友关系做些梳理有何意义?(为什么)二、友谊的力量★3.朋友对我们有什么影响(意义/作用)?(为什么)(或友谊的力量表现在哪些方面?)(是什么)4.在交往中,与什么样的人交朋友是有益的?5.“友朋”的类型。自主学习知识在线把你的选择涂在上面的星号()里(可以多选)快乐的事,你最愿意与谁分享?心里的秘密,你最愿意向谁倾述?遇到了困难,你最愿意向谁求助?你最愿意与谁一起外出游玩?这说明了什么?伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。我的朋友圈01长大,意味着什么?像小鸟羽翼日渐丰满,有了振翅高飞的渴望;外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。1、朋友,成为我们生命中的重要部分“我的朋友”图疏远亲近幼儿园小学初中网络在成长的岁月里,哪些朋友曾与我们相伴?请把他们的名字写在下图的相应位置。横轴代表时间,纵轴代表朋友与你关系的远近。如果他与你的关系非常好,就把他的名字写在靠近横轴的位置;如果他与你只是一般的朋友,就把他的名字写在离横轴远一些的位置。(如果你想保密,也可以用代号表示朋友的名字)请仔细观察“我的朋友”图,思考下面的问题。1.你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有什么特点?2.随着年龄的增长,你的交友范围、与朋友的活动内容有什么变化?没有朋友我感到孤单,有了朋友有时又觉得添了不少麻烦。思考:他们有哪些交友的困惑?小学时的朋友分开了,在这个新的、陌生的环境里,我能跟谁做朋友呢?是否每个人都渴望友谊?你有这样的困惑吗?如何看待和处理这些困惑呢?11思考:(1)随着年龄的增长,寻找友谊更难了吗?不是,只要我们积极开放自我,学会与人和谐相处,多一些理解和尊重,我们会交到很多知心朋友。(2)你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗?为什么?不会。如果我想真心交朋友,就不会怕麻烦,朋友之间的“麻烦”反而会增进彼此的了解和友谊。①有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。②有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。1.随着年龄的增长,我们的朋友圈发生了哪些变化?(是什么)一、我的朋友圈温馨提示朋友圈的变化浸润着酸甜苦辣,有人走近,有人远离。这时我们要经常对朋友圈进行梳理。1.进入初中,我需要什么样的朋友?2.我现有的朋友对我产生了什么样的影响?好的地方在哪里?不好的地方是受了谁的影响?3.我和朋友的关系发生了什么样的变化?哪些需要拯救,哪些顺其自然?对友谊的渴望,让我们相互靠近。经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。2.梳理朋友圈的意义?2:友谊的力量姓名:对我的影响:姓名:对我的影响:姓名:对我的影响:姓名:对我的影响:姓名:对我的影响:姓名:李光对我影响:爱上打乒乓球会开玩笑完成了“朋友影响力”图,你有什么发现?我与她的故事发生在初中三年;我们比着学习,一块捉弄老师,上课说话,被老师砸粉笔头到脸上;大课间一起到离校不远的地方逛街,到算命摊抽签;周末,我做面条给她吃,平生第一次做的糖果与她分享;我们还一起到同学家划船,那是我第一次接触船并且划船;她教我怎样复习中考内容①有一次三人直播,因为陈芋汐和全红婵两人不好意思说话,张家齐就在前面说很多,不让两个小姐妹冷场。②网友还不太了解全红婵时,就以为短头发的全红婵是个男孩,听到这话之后,张家齐立刻说道,人家是女孩,不是男孩,这么可爱的女孩,你们不要看错。③全运会全红婵出现跳水失误后,一脸严肃,但看到张家齐表现出色,全红婵立刻为张家齐鼓掌。力量一真诚友善,互相欣赏①朋友对我们的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等都多少受到影响。朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。2、朋友对我们有哪些重要影响(作用)思考:哪一个故事最能引起的你共鸣?为什么?分享:你有哪些令自己难忘或感动的友谊故事?见证成长历程(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。真正的朋友,会对我们产生怎样的影响?力量三相互影响携手前行探究:三种神仙友谊都说明友谊对我们有哪些方面的影响?孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。--《论语?季氏篇》译:孔子说:“有三种有益的朋友,有三种有害的朋友。同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友,这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友,同当面恭维,背后诽谤的人交朋友,同花言巧语的人交朋友,这是有害的。”(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。赖业全,是江西赣县中学北校区高三年级的学生,从小学五年级的开始就完全不能走路,在他的同班同学中,有两位名叫卓岩、陈长忠的小伙坚持8年背他上学,感动了每一位在校师生。每天,上课铃声还没响,两名小伙就用轮椅推着瘦小的残疾同学赖业全从宿舍来到教学楼。到了楼梯前,就从轮椅上把他背起,小心翼翼地从一楼爬上四楼。下课后,就再把他送回寝室,去食堂打好饭一起吃,如此反复,孜孜不倦。卓岩、陈长忠他们俩人用实际行动说明了什么力量?①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。3.友谊的力量“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”朋友对我们的影响很大,我们要与什么样的人交朋友呢?什么样的人是损友?我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友。(交友原则)互动分享27课堂小结:和朋友在一起我的朋友圈友谊的力量朋友圈的变化交往范围扩大、内容丰富更加亲密为什么要梳理朋友圈与朋友交往有甜有苦察觉对友谊的期待言谈举止、兴趣爱好、性格见证了我们一起走过的成长历程丰富生活经验,体悟生命的美好1、朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有()①海内存知己,天涯若比邻②浮云游子意,落日故人情③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D小试牛刀2.从喜欢运动的朋友那里,我们爱上了运动;从乐观的朋友那里,我们学会了乐观。从这句话我们可以看出( )A.朋友怎么做,我们就怎么做B.朋友对一个人的影响很大C.性格相同,爱好相同的人才能成为朋友D.真正的朋友应该分享一切小试牛刀B3.歌德20岁左右就写出了《少年维特之烦恼》这部著作,33岁时被授予贵族的封号。生活的安逸使他在很长一段时间内几乎停笔不写了,但与席勒的相识和深交改变了这一切。在席勒的支持与鼓励下,歌德重新振作,最后写出了公认为欧洲文学四大名著之一的《浮士德》。正如歌德所说:“和你相逢的一天,是划时代的一天。”结合上述材料,谈谈你对朋友重要性的认识。答:(1)朋友对我们影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.1 和朋友在一起.pptx 学霸宿舍6人考研成功.mp4 神仙友情.mp4