资源简介

(共27张PPT)
新知导入
你有何感悟？
第五课
守望精神家园
第一节
延续文化血脉
教学目标
情感、态度和价值观目标:感受中华文化的力量，增强对中华文化的认同感和归属感；培养热爱中华文化和中华传统美德的情感；增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感。
能力目标：通过学习，能够描述中华文化和中华传统美德的特点及力量；列举中华文化的内容；训练观察、思考、分析、综合的能力。
知识目标：知道中华文化的产生、内容和意义；知道弘扬中华传统美德的重要性；知道如何弘扬中华文化和中华传统美德。
教学重点：中华传统文化、传统美德的内涵。
教学难点：以实际行动弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德、增强文化自信。
一、中华文化根
你还知道哪些优秀的中华文化？
新知讲解
独具特色语言文字
新知讲解
浩如烟海的文学典籍
新知讲解
名扬世界的科技工艺
新知讲解
异彩纷呈的文学艺术
新知讲解
中华文化的形成
各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
这些文化都是由谁创造的？
新知讲解
视频
博大精深
你能用一个成语来形容中华文化的特点吗？
独具特色的语言文字
浩如烟海的文化典籍
名扬世界的科技工艺
异彩纷呈的文学艺术
新知讲解
国家
产生时间
发展
结果
古巴比伦
公元前3500年
波斯入侵，巴比伦王国灭亡
古印度
公元前3000年
雅利安人入侵，印度文化雅利安化
古埃及
公元前3000年
先后希腊化、罗马化，伊斯兰化
古中国
公元前2100年
夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清至今
四大文明古国的文化发展比较
薪火相传
烟消云散
雅利安化
面目全非
你能用另外一个成语来概括中华文化的特点吗？
人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明：
----中华文明
源远流长
新知讲解
经典咏流传
中国诗词大会
国家宝藏
中国地名大会
思考：中华文化历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因？
与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
新知讲解
中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因？
(1)形成：
(2)内容：
(3)特点：
(4)薪火相传的原因：
各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
独具特色的语言文字，浩如烟海的文学典籍，
名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。
源远流长、博大精深。
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
知识小结
新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化
文化是一个国家、一个民族的灵魂
新知讲解
中国特色社会主义文化
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革开放中创造的革命文化和社会主义先进文化，根植于中国特色社会主义伟大实践。
新知讲解
观看视频，小组探究
弘扬中华文化的作用。
为什么要坚定文化自信？
如何坚定文化自信？
视频探究
弘扬中华文化作用？
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中华人民和中华民族的自信和自豪。
新知讲解
为什么要坚定文化自信？
①文化是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
新知讲解
思考
观点一：
辨析两个观点，谈谈现在社会中关于“孝”的新变化。
观点二：
君叫臣死，臣不死，臣为不忠；父叫子亡，子不亡，子为不孝。
小杖则受，大杖则走
新知讲解
中华优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
以马克思主义为指导
创造性转化创新性发展
古为今用、洋为中用、辩证取舍、推陈出新
继承
发展
不忘本来
吸收外来
面向未来
不断铸就中华文化新辉煌！
如何坚定文化自信？
新知讲解
二、美德万年长
爱国主义精神
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“天下兴亡，匹夫有责”
“先人后己”
“舍己为人”
“己所不欲，勿施于人”
“我为人人，人人为我”
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”
新型人际关系
强调尊老爱幼、孝敬父母等美德
说一说，你知道的中华传统美德？
探究：为什么要弘扬中华传统美德？
①中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
新知讲解
中华传统美德的特点及包括的主要内容？
(1)特点：
(2)主要内容：
内涵丰富、博大精深
有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，
有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，
有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，
有诚信守法、见利思义的高尚情操，
有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，
有律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
新知讲解
范种淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是对孟子“乐以天下，忧以天下”思想的传承和发展，说明了中华传统美德具有一脉相承、生生不息的品质，中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想.是代代相传、世世发展的民族智慧。
我的忧乐观就是把国家、民族的利益摆在首位，以实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴为乐；为祖国的前途命运担忧，以维护国家的尊严、荣誉和利益为已任，“天下兴亡，匹夫有责”，以国家富强民族振兴、人民幸福为己任。
探究与分享
向身边的榜样学习，传承美德，我们青少年该怎么做？
①美德的力量在于践行。
②推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；
③倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
新知讲解
课堂小结
延续文化血脉
中华文化根
美德万年长
1.中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因？
2.什么是中国特色社会主义文化？
3.为什么要传中华文化？（重要性）
4.文化自信的内涵及重要性？
5.怎样坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化？
6.中华传统美德的主要内容和特点？
7.为什么要弘扬中华传统美德（重要性）？
8.青少年如何弘扬中华传统美德?

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