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人教统编版道德与法治八年级上册3.1维护秩序练习
选择题
1.我们的社会生活需要有良好的秩序,有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了（
）
A.秩序来自规则
B.有没有规则一个样
C.法律能够保障我们的生活
D.我们的生活需要有良好秩序来维护
2.广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人李某、张某等九人聚众扰乱社会秩序，非法集会、游行、示威，聚众扰乱交通秩序案，法院分别判处李某、张某等9名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等刑罚。基于此案，下列认识正确的是（
）
①社会正常运行需要秩序
②社会正常秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序营造良好的社会环境
④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
3.在十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，结果有条不紊，道路畅通无阻。这直接表明（
）
①遵守公共秩序是每个公民应尽的道德义务
②社会规则保障社会秩序的实现
③规则对人们既有制约作用，又有保护作用
④社会秩序只能靠法律保证实现
A．②④
B．②③
C．①④
D．①②
4.最近一则视频在网络上火了。小主人拨通了爸爸的电话后，直接让网红狗狗糯米接，狗狗听完去屋子里，咬住水杯、开门、送水杯一气呵成。然而，狗狗主人黄先生被执法人员依照《深圳市养犬管理条例》处以警告，并处五百元罚款。对这一事件的理解正确的是（
）
A．执法人员冷漠，缺乏仁爱之心
B．对黄先生处以刑罚具有必然性
C．破坏秩序必然要受强制性处罚
D．维护社会秩序的底线不容挑战
5.四年级小明为了赶公交，闯红灯过路时，被一辆正常通过路口的越野车撞倒，所幸无大碍。相关部门认定，小明闯红灯过马路是导致本次事故的直接原因，承担事故全部责任(监护人承担);越野车主无过错，不承担事故责任。由此可见（
）
①未成年人难免会遭受一些不法侵害
②人人都要遵守规则，维护社会秩序
③未成年人受特殊保护，违法不担责
④监护人应履行对未成年人的监护职责
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.“一米线”是文明线，也是健康线。近期，一些地方和学校增设“一米线”标识、引导人们在学校食堂、车站等公共场所按照一米安全距离排队，加强人员疏导，避免聚集，防范传染。划定和守住“一米线”意在(
)
①有效防止感染，完全阻断疫病传播
②制定法律法规，提升公民文化素养
③遵守公共秩序，培养良好规则意识
④保持社交距离，保障人们健康生活
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7.在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。自2021年1月1日起施行的《河南省文明行为促进条例》第十二条对公民维护公共秩序作出了具体规定。下列行为符合维护公共秩序规定的是(
)
①购买商品、等候服务时依次排队
②文明就餐，使用公勺、公筷分餐
③乘坐公共交通工具时按秩序上下
④劳动者依法与企业签订劳动合同
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
8.政府工作只有在法治轨道上开展，才能更好地服务于人民；企业只有依法规范自己的经济行为，才能保障社会经济生活有序进行；社会成员只有遵纪守法，才能更好地参与社会生活……这说明(
)
A．社会秩序是社会生活的一种有序化状态
B．社会秩序与人们的日常生活没有关系
C．社会正常运行需要秩序
D．有了良好的社会秩序，就不会出现违法乱纪现象
9.生活中，调节我们行为的规则有很多，下列属于社会规则的是
(
)
①某工厂里的规章制度
②学校里的校规校纪
③国家颁布的法律制度
④公园里的游客须知
A．①②③④
B．①②③
C．②③
D．①②④
10.漫画《有规矩成方圆》告诉我们（
）
A．只要加强法治建设，就能维护公共秩序
B．社会公共生活要有共同的准则
C．违背了公共秩序就要受到法律的制裁
D．遵守社会规则只需要他律
简答题
1.在学校里，要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》。走路时，要遵守交通规则。作为国家公民要遵守法律法规。这些都是社会公共生活的规则。因此，遵守社会公共生活的规则，就是要遵守国家明文颁布的规定。
请运用所学知识，对上述观点加以评析。
2.材料一：3月26日上午，北京市十五届人大常委会第二十次会议对《北京市文明行为促进条例（草案）》进行二审。在第十六条增加了“在公共场所咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻，患有流行性感冒等传染性呼吸道疾病时佩戴口罩”等内容。
材料二：4月1日，北京某地铁站一名女子因为没有佩戴口罩进地铁站被工作人员拦了下来，女子不仅不配合工作，反而说：为什么要让大多数健康的人迁就少部分生病的人？并与工作人员发生争执。
材料一体现教材哪些观点？
结合材料一条例新增内容，对材料二中女子的行为进行劝诫。
材料二中地铁站女子言行会带来哪些社会影响？
据以上材料及问题的回答，归纳出一个提升文明行为的准则。
参考答案
选择题
1-5
DABDD
6-10
DCCAB
简答题
1.上述观点是片面的。社会规则，是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定。生活中，调节我们行为的规则有很多，除了由国家明文颁布的法律法规，还包括纪律、道德等等。法律法规由国家明文颁布，我们必须牢记并在生活中严格遵循。道德规范则需要我们在生活中用心体会自觉遵守。因此，在社会生活中，我们除了要遵守国家明文颁布的规定外，还要遵守道德等规范。
2.（1）依法治国基本方略，国家制定完善法律，社会主义法律体系不断完善，人大具有立法权（国家与法必答），
法律由国家制定或认可（特征），法律保障、保护公民的合法权益（作用）（法律本身），
公民要依法规范自身行为，公民行使权利时必须履行相应的义务（公民与法）。
（2）法：违法行为，法律意识淡薄、侵犯了他人的合法权益，要正确行使权利，珍惜自己的权利，自觉履行义务，权利与义务具有一致性
（3）危害了公共安全，扰乱了社会秩序，破坏社会和谐
（4）尊法守德
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精品试卷·第
2
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