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7积累与运用考点梳理卷(第七单元)
时间：40分钟
一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
贝多芬在máo
wū(　　　)里借着微弱的zhú
guāng(　　　)弹起gāng
qín(　　　)，满足双目shī
mínɡ(　　　)的姑娘的愿望。姑娘被美妙的音乐táo
zuì(　　　)了。
2.
[字音]用“√”给加点字选择正确的读音。
证券(quàn
juàn)
驰骋(chénɡ
chěnɡ)
好书画(hào
hǎo)
行头(háng
xíng)
3．[字义]下列词语中的“鼓”意思与“鼓琴”的“鼓”相同的一项是
(　　)。
A．鼓动
B．打腰鼓
C．鼓励
D．鼓掌
4．[字义]下列加点字解释错误的一项是(　　)。
A．志在太山(心志，情志)
B．破琴绝弦(断)
C．笑而然之(牧童说的话)
D．掉尾(回转)
5．[断句]下列文言文朗读节奏划分正确的一项是(　　)。
A．巍巍∕乎若∕太山
B．方鼓琴∕而∕志在太山
C．少选∕之间而志∕在流水
D．以为世∕无足∕复为鼓琴∕者
6．[词语搭配]下列词语搭配不正确的一项是(　　)。
A．恬静的生活
B．深沉的琴声
C．清幽的浪花
D．清秀的面容
7．[词义]下列加点词在句中是本义的一项是(　　)。
A．在公司里，小乐就是个跑龙套的，不是主角。
B．在班集体中，大家要支持班长的工作，不能和他唱对台戏。
C．许多知名的戏曲演员大多是科班出身。
D．刘丹干起工作来有板有眼，是班主任的得力助手。
8．[词语辨析]填入句中括号里最恰当的一项是(　　)。
这条路距离城区很远，少有人走，非常__________。
A．安静　B．幽静　C．宁静　D．僻静
9．[关联词语运用]连接下列两个句子最合适的关联词语是(　　)。
盲姑娘爱听。贝多芬又弹了一曲。
A．如果……就……
B．因为……所以……
C．只有……才……
D．只要……就……
10．[体会情感]给下列句子选择合适的朗读语气。(填序号)
A．内疚　B．期待　C．激动　D．热情
(1)这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！
(　　)
(2)弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？
(　　)
(3)不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。(　　)
(4)是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。(　　)
11．[课文理解]下列句子中，补出的原文省略的成分错误的一项是
(　　)。
A．(戴嵩)所宝以百数。
B．(牧童)拊掌大笑。
C．(杜处士)尤所爱。
D．(这个道理)不可改也。
二、积累与背诵。
12．把下列词语补充完整，并按要求分类。
高山(　　)水
天(　　)之音
余音绕(　　)
黄钟大(　　)
轻歌(　　)舞
(　　)云流水
巧夺天(　　)
惟(　　)惟肖
画龙点(　　)
笔走龙(　　)
(　　)笔生花
(　　)(　　)如生
(1)形容声音悦耳：______________________________________
(2)形容形象逼真：______________________________________
(3)形容书法作品有气势：________________________________
13．仿照课文句子，续写句子。
少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”伯牙志在清风，锺子期曰：“_________________，________________。”伯牙志在____________，锺子期曰：“____________，___________________________________。”
三、课文主题与理解。
14．下列说法错误的一项是(　　)。
A．《伯牙鼓琴》采用了先概括后具体的写法。
B．戴嵩居然把斗牛画错了，说明他绘画水平不怎么样。
C．从《书戴嵩画牛》一文中，我们明白了艺术离不开生活。
D．《京剧趣谈》介绍了京剧表演在道具使用方面虚中有实、实中有虚的特点及在动作方面的独特之处。
15．阅读语段，完成练习。
①他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。②微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。③月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。④忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑤被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
(1)语段中运用了比喻的句子是(　　)。
A．第①句
B．第②句
C．第③句
D．第⑤句
(2)下列三个词语描述了语段呈现的画面，其中，排列的先后顺序与语段叙述顺序一致的一项是(　　)。
A．微云遮月—微波荡漾—波涛汹涌
B．微波荡漾—波涛汹涌—微云遮月
C．微云遮月—波涛汹涌—微波荡漾
D．微波荡漾—微云遮月—波涛汹涌
(3)随着海上景象的变化，琴声也随之变化，其中符合语段中描绘的景象的一项是(　　)。
A．舒缓柔和—轻松明快—高昂激越
B．高昂激越—舒缓柔和—轻松明快
C．轻松明快—高昂激越—舒缓柔和
D．舒缓柔和—高昂激越—轻松明快
7积累与运用考点梳理卷(第七单元)
一、1.茅屋　烛光　钢琴　失明　陶醉
2．quàn,√　chěnɡ,√　hào,√　xíng,√
3．D　4.D　5.B　6.C　7.C　8.D
9．B
10．(1)B　(2)C　(3)D　(4)A
11．A
二、12.流　籁　梁
吕　曼　行
工　妙　睛
蛇　妙　栩　栩
(1)天籁之音　余音绕梁
(2)惟妙惟肖　栩栩如生
(3)笔走龙蛇
13．示例：善哉乎鼓琴　徐徐乎若清风
明月　善哉乎鼓琴　皎皎乎若明月
三、14.B
15．(1)C　(2)D　(3)A
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