资源简介 (共17张PPT)湘版美术五年级上册第五课看看他们在做什么呢头胸髋四肢思考1:人体结构主要有那几个部分构成?思考2:人体的动态变化是由身体的哪些部位产生的?关节人体的比例及动态图4753.5我来画一画一.画出人物的主要动态。三·添加背景,使画面更生动。四·用日记的形式给作品配以文字说明。今天,我和小明给公园里的果树浇水,虽然很累,但我却觉得很有意义。米勒拾穗者(油画)学生作品欣赏作业:与同学相互交流某一个周末生活的感受,将自己印象深刻的事或人物画出来。周末生活轻松惬意,丰富多彩。让我们带着梦想,带着放飞的心情,去迎接每一个周末的来临。注意安全!温馨提示:H种鲁K入奥运青区小学生周末k小孩成年人7(TONDRECHEERFULLIFE器F9。w米o)((共13张PPT)同学们,知道我是谁吗?听听我的自我介绍吧!看看这几张图片中的我有什么相同与不同之处?同学们:这是一组打乱顺序的,表现丽丽在周末买衣服的组画。快来给她重新排好顺序。排好顺序后,用自己的语言给每幅画配上文字,用图文结合的方式将她的周末故事表达得更清楚。这里有两段文字,看那段文字我们来进行比较。第一段:1.星期六,妈妈带我去买衣服,2.买哪一条裙子呢/3.我觉得不喜欢。4.后来我挑了一件自己喜欢的,和妈妈回家了。第二段:1.星期六妈妈带我去买衣服。2.在镜子前我试了试服务员阿姨帮我挑选的裙子,自己觉得不喜欢。3.我决定自己挑一件最满意的,终于挑到一件价格不贵又特别漂亮的裙子。4.拿着我的裙子和妈妈回家了,妈妈夸我是个有眼光又懂事的好孩子。我来问你来答提问一:那段文字的操作性更强?提问二:那段文字更有意义?提问三:圈出文字中能再现画面的词语。拿着我的裙子回家了。妈妈夸我是个有眼光又懂事的好孩子。拿着我的裙子回家了。妈妈夸我是个有眼光又懂事的好孩子。拿着我的裙子回家了。妈妈夸我是个有眼光又懂事的好孩子。同学们看一看哪一幅作品文字的位置与画面结合的美观!作业要求:生活中往往会发生一些精彩的小故事。试着用画笔记录下故事发生的过程吧! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3、《周末日记》第一课时.ppt 轻音乐-杜鹃圆舞曲.mp3 《周末日记》第二课时.ppt 轻音乐-杜鹃圆舞曲.mp3