资源简介

(共9张PPT)
研究性学习活动指导
调查研究法
调查研究的一般步骤
确定调查内容
选择调查对象
准备调查用品
选择调查方法
进行实地调查
整理、分析调查材料
撰写调查报告
准备
实施
总结
调查研究常用的方法
访谈法
问卷调查法
测验法
访谈法及其要求
访谈法是研究者有目的、有计划地与研究对象进行谈话来收集资料的方法。
访谈法的要求
1.态度亲切自然
2.避免任何暗示
3.有顺序的提问
4.耐心倾听回答
5.准确及时地记录
问卷法及其要求
问卷法是研究者向研究对象分发问卷进行收集资料的方法。（书面形式的访谈）
问卷结构及要求
1.语言准确，防止歧义
2.不能有倾向性暗示
3.备选答案符合标准
4.避免可能使调查对象产生顾虑的问题，尤其带有伤害性的问题
问题设置的要求
练习㈠
：分析与评价
1.“我们学校出台政策，严禁中学生佩戴首饰，对此我举双手赞成，你觉得呢，王老师？”
2.
问卷问题部分。
你的基本资料：
居住地：□城市
□农村；性别：□男
□女；
年级：□高一□高二
□高三
1
.阅读兴趣：A.喜欢　B.有点喜欢　
C
.不喜欢
2
.阅读目的：A.提高语文水平　B.增加知识
　
C.休闲娱乐
D.学会处世
3
.
阅读笔记：　A.偶尔记　　
B.不记
问题
题目
指导语
高中生课外阅读调查问卷
为了更好地了解高中生课外阅读现状，我们设计了这个调查问卷
。请直接在问卷上作答，谢谢！
练习㈡
：活动与体验
根据自己的兴趣与需要在小组内开展模拟调查活动。
首先根据调查法的程序自行设计访谈问题或调查问卷，然后小组间相互调查。

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