6.2做负责任的人 课时训练(含解析)

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6.2做负责任的人 课时训练(含解析)

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6.2《做负责任的人》课时训练
单项选择题
1.当我们承担责任时,会感到责任沉甸甸的分量。因为承担责任
(  )
A.是自己无法选择的
B.没有什么回报,只有付出
C.只需实现自己对他人的承诺
D.意味着付出时间、精力和金钱
2.小薇是八年级(3)班的班长,她工作认真负责,多次得到学校、老师的表扬和同学们的赞许,今年还被评为校级“优秀学生干部”。小薇承担责任的同时也获得了回报,这种回报主要是
(  )
A.良好的自我感觉
B.他人的尊重和赞许
C.获得新的知识和技能
D.物质和金钱的奖励
3.小兰14岁生日这天,妈妈对她说:“孩子,妈妈虽然非常爱你,但你总是会长大的,从现在起你要学会承担责任、不逃避责任。身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活、怎样做人,但在采取行动之前,你都要认真思考这些行动会给你带来什么结果,怎样才能把事情做得更好。”妈妈这是在教导小兰
(  )
①要有勇气去承担责任
②要选择自立自强的人生
③要对承担责任的代价和回报进行正确评估,作出合理的选择
④要主动选择那些不需要付出代价的责任
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
4.语文课代表因病请假休息,语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表。孟杰同学尽管不太愿意,但还是答应了。虽然有些累,但他依然做得很认真,受到了语文老师的表扬。这说明(  )
①不是自愿选择的责任,人人都能做好
②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无悔地承担
③即使不是自愿选择的责任,只要用心去做,也能够做得出色
④承担不是自愿选择的责任,往往比承担自愿选择的责任做得好
A.①③
B.①②C
.②③
D.③④
5.2020年12月,中央文明办发布12月“中国好人榜”。在上榜好人中,有长期从事志愿服务免费接送盲残朋友的的哥陈兆祥,有奋勇救起两名落水儿童的“90后”退伍军人陈炳辉,有热心慈善资助山区学校的画家刘成方……从这些好人身上我们感悟到
(  )
①要勇于承担责任,敢于担当
②在我们的周围,每个人都在积极承担责任,不言代价与回报
③正因为有他们,我们的生活才更安全、更温暖,充满阳光和希望
④我们应努力提升自身素质,增强履行责任的能力
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6.易卜生在给朋友的信中说,你要想有益于社会,最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。这句话给我们的启示有
(  )
①只有对自己负责的人,才可能承担起对他人、对社会的责任
②努力提升自身素质,增强履行责任的能力
③我们中学生现在年龄还小,只有长大后才能承担社会责任
④将每一项社会责任都当作自己不可推卸的责任
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
7.听声音辨别故障,是郭保军和同队检车员的“超能力”,也是必备的技能。为确保电煤和年货运输,郭保军和他的团队在太原大山里,用每班45000步的“千锤百炼”,丈量出货运列车的安全。一趟车6000多下的敲击,这样的“千锤百炼”,练就了他们一听就知道列车是什么问题的本领。这些检车员的事迹告诉我们(  )
A.每个人在社会生活中扮演不同角色
B.积极承担责任能获得社会高度赞誉
C.做负责任的公民必须承担所有的责任
D.承担责任需要付出时间和精力
8.当我们选择承担责任时,下列路径正确的是
(  )
①合理选择
②担当责任
③正确评价
A.①→②→③
B.①→③→②
C.③→②→①
D.③→①→②
9.2020年3月30日,四川凉山州发生火灾,多名扑火队员献出了自己宝贵的生命,他们将“小我”融入“大我”,用实际行动诠释了英雄的内涵。对此事件,下列认识正确的是
(  )
①他们对他人、对社会、对集体负责 
②他们文明有礼,敢于担当,义无反顾承担责任 
③挽救他人的生命比自己的生命更重要
④要学习他们承担责任不言代价与回报的奉献精神
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
10.在开展新冠肺炎疫情防控工作期间,来自不同岗位、不同年龄、不同性别的千千万万个志愿者共同战斗在抗疫最前线,为市民构筑起抗击新冠肺炎疫情的坚固防线。下列对志愿者的行为评价不正确的是
(  )
A.得到了人们的尊重和认可,实现了自身的价值
B.是为了获得丰厚的物质回报和荣誉称号
C.承担了对他人和社会的责任,为防控新冠肺炎疫情作出了贡献
D.传递了社会正能量,弘扬了助人为乐的中华传统美德
11.美国某著名心理学博士对100名各领域中的杰出人士做了一项问卷调查,结果让他十分惊讶:61%的成功人士承认他们所从事的职业并非自己内心最喜欢的,至少不是心目中最理想的。这一调查结果启示我们(  )
①要把该做的事情义无反顾地担在肩头
②要培养自己多方面的兴趣和才能
③做自己不喜欢做的事情就一定能成功
④面对责任,一旦作出选择,就应该全身心地投入
A.①④
B.②③
C.②④
D.①②
12.习近平总书记希望广大志愿者志愿服务组织、志愿服务工作者立足新时代、展现新作为,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,继续以实际行动书写新时代的雷锋故事。落实习近平总书记的要求,中学生应该
(  )
①关心社会发展,积极参与社会实践
②提高自身素质,离校参加工作
③勇担社会责任,主动关心帮助他人
④评估收益大小,计算相应的回报
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
二、非选择题
13.阅读材料,回答下列问题。
  他,默默无闻将一辈子的心血投入山区教育事业中;他,精力充沛做到退休“不褪色”,坚持为学生补课,他就是黄平县退休教师吴寿文。他退休后,时常会有学生到他家请教语文写作,从小学二年级到六年级不等。吴寿文表示,教育是他的天职,虽然他退休了,但他依然可以在校外对学生进行作文指导,帮助学生解决在学习中碰到的问题。
(1)材料中吴寿文老师身上体现了哪些优秀品质?
(2)吴寿文老师在“不褪色”的退休生活中付出了什么?又收获了什么?
(3)请你结合所学知识谈一谈你打算怎样去践行“我承担,我无悔”。
答案解析
一、单项选择题
1.D 承担责任的代价包括付出时间、精力和金钱,D项正确。A项说法错误,有些责任是可以选择的。承担责任需要付出代价,但同时也有获得回报的权利,B项说法错误。C项说法绝对,责任的来源广泛,责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.B 材料中作为班长的小薇多次得到学校、老师的表扬和同学们的赞许,在今年还被评为校级“优秀学生干部”。据此可以看出,她承担责任的同时获得的回报是他人的尊重和赞许,故B正确;材料中未体现良好的自我感觉、获得新的知识和技能、物质和金钱的奖励等回报,故排除A、C、D。
3.A 抓住材料中的关键信息,“不逃避责任”体现的是要勇于承担责任。“认真思考……做得更好”体现的是正确评估要承担责任的代价和回报,以便作出合理选择,而这些也是自立自强的体现,故①②③说法正确。④的说法错误,这是一种不负责任的表现。
4.C 材料中孟杰同学由刚开始不太愿意接受老师的指派,到后来做得很好,还受到了老师的表扬,说明有些不是我们自愿选择的事情,我们也要负责,不能抱怨、懈怠,只要全身心地投入,也能做得出色,②③正确。①说法绝对;④说法错误。
5.B 题干中的这些好人积极承担责任,体现了良好的担当精神,正因为有他们,我们的生活才更安全、更温暖。这启示我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,敢于担当,服务奉献社会。①③④正确。②观点绝对,排除。
6.A “你要想有益于社会,最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器”这句话的寓意是你想承担起社会的责任,首先要学会对自己负责。只有对自己负责的人,才可能承担起对他人、对社会的责任,我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,①②正确;③错误,中学生也应该承担社会责任,学会对社会负责;④说法绝对。
7.D 材料中郭保军等检车员练就一听就知道列车是什么问题的本领的事迹告诉我们,承担责任需要付出时间和精力,需要坚持不懈,D正确;A与题意不符;B说法绝对;C中“必须承担所有的责任”的说法错误,C排除。
8.D 我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确评估,作出合理的选择。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。故D符合题意。
9.C 材料中,他们将“小我”融入“大我”,用实际行动诠释了英雄的内涵,表明他们承担责任不言代价与回报,对他人、对社会、对集体负责,①④正确;材料未涉及文明有礼,②排除;③说法错误。
10.B 本题为逆向选择题,材料中“……千千万万个志愿者共同战斗在抗疫最前线”,他们的行为得到了人们的尊重和认可,承担了对他人和社会的责任,为防控新冠肺炎疫情作出了贡献,同时,也传递了社会正能量,弘扬了助人为乐的中华传统美德,A、C、D说法正确,但不符合题意;材料中的志愿者承担责任,为社会发展奉献自己,不是为了获得丰厚的物质回报和荣誉称号,B错误,符合题意。
11.A 材料中61%的成功人士从事的并不是自己内心最喜欢的职业,但是他们仍然做得很好,这启示我们虽然做的不是自己最喜欢的事情,但仍然要把它们当作不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,这是勇于承担责任的表现,①④说法正确。②与题意无关,③说法绝对。
12.C 材料中,落实志愿精神,中学生应该关心社会发展,积极参与社会实践,勇担社会责任,主动关心帮助他人,①③正确;中学生应自觉履行受教育的义务,完成义务教育阶段学习,②错误;志愿精神强调勇于奉献,而非“评估收益大小,计算相应的回报”,④错误。
二、非选择题
13.(1)无私奉献、敬业乐教等。
(2)吴寿文老师付出了时间、精力等;收获了无形的财富,如良好的自我感觉、他人的尊重和赞许等。
(3)①对于我们可以选择自己承担的责任,应该有勇气凭自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报作出正确的评估,作出合理的选择,一旦我们作出选择,就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。②对于有些应该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要自觉为它们承担责任,只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
【解题思路】 (1)通过分析吴寿文老师的事迹可知他具有无私奉献、爱岗敬业等品质。(2)结合材料,从承担责任的代价与回报这一角度作答即可。(3)依据所学知识,从自己选择承担的责任就要义无反顾地去承担;不是自愿选择的责任也要尽力去做等方面作答即可。

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