资源简介

(共19张PPT)
新大象版科学五年级上册
1.我的健康体检表
第三单元
健康成长
新知导入
我今年的身高长到了150厘米,体重是42千克。
我今年的身高长到了160厘米,体重是45千克,我在男生里面算高个子的。
新知讲解
大家今年进行健康体检了吗?
与去年体检时相比,你在身高、体重方面有了什么变化?
新知讲解
新知讲解
1、我们生长的速度是均匀的吗？
2、男生和女生的生长速度有什么不一样？
3、我的生长速度在全班男生中是快是慢？
提出问题：
?
新知讲解
学生1：可以把大家的身高、体重数据都比一比,就能发现自己是长得快还是慢了。
学生2：可是只比一年的数据应该不行,应该把我们一年级到五年级的数据都比一比,才能比出谁长得快,谁长得慢。
学生3：咱们全班有几十名同学,需要和谁比呢?
是不是应该求出平均值再来比较更科学?
到哪里能找到这些问题的答案呢?
?
调查记录
收集、整理相关数据。
个人身高、体重统计表
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
身高
（厘米）
体重（千克）
姓名:______
性别:______
调查记录
收集、整理相关数据。
全班男生平均身高、体重统计表
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
身高
（厘米）
126.62
131.97
137.18
142.09
148.08
体重（千克）
26.58
29.88
33.60
37.16
41.93
调查记录
收集、整理相关数据。
全班女生平均身高、体重统计表
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
身高
（厘米）
125.13
体重（千克）
24.70
处理信息
为了更形象、直观地比较数据，发现它们之间的关系，我们可以将数据绘
制在适当的统计图中，如柱状图、折线图或条形图。
处理信息
（
）年级男生的平均身高都高于女生。
（
）年级女生的平均身高高于男生。
一至三
四、五
男生开始长得快,后来长得慢;女生开始长得慢,后来长得快。
处理信息
奇奇的身高（
）全班男生的平均身高。
低于
处理信息
一到四年级探探的体重低于全班女生的平均体重，
五年级的时候高于全班女生的平均体重。
得出结论
阅读资料
★女生一般从8～11岁开始，男生从10～14岁开始，身高、体重会进入一个快速增长的时期，这就是青春期。
★青春期是人体生长发育的黄金时期，
这个时期生长发育得好，能给一生的健康打下良好的基础。
阅读资料
青春期不仅身高、体重快速增长，全身各个器官也都在迅速生长发育，
因此人体需要大量的营养物质。青春期一定要增加营养，特别是要摄入足够的蛋白质。此外，还要加强体育锻炼，保证足够的睡眠。
提出问题
关于人体的生长和健康，我们还有哪些问题？
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php(共9张PPT)
新大象版科学五年级上册
第三单元
练习题
1.我的健康体检表
健康成长
一、填空题。
1.为了更形象、直观地比较数据，发现它们之间的关系，我们可以将数据绘制在适当的统计图中，如________、________或_______。
2.________是人体生长发育的黄金时期，这个时期生长发育得好，能给一生的健康打下良好的基础。
柱状图
折线图
条形图
青春期
二、选择题。
1.（
）是人体生长发育的黄金时期。
A.幼儿期
B.青春期
C.青年期
2.女生的青春期一般从(
)开始。
A.8--11岁
B.11--19岁
C.25--30岁
B
A
3.六年级2班男生平均身高为152厘米，女生平均身高为156厘米。对这一现象，你认为最合理的解释是(
)。
A.这个班的男生都未进人青春期，个子长得慢B.男生进人青春期的时间稍晚于女生，暂时没有女生长得快
C.这个班的女生全部进入了青春期，个子长得快
B
4.青春期正处于生长发育的旺盛时期,对各种营养的需求量远远高于其他阶段，下列对青春期应补充的营养说法正确的是(
)。
A.多补充蛋白质,因为蛋白质可以为我们提供能量
B.多补充维生素，维生素可以提高机体免疫力,其他营养成分不用特别注意
C.矿物质和微量元素补充得越多越好，它们能使我们更强壮
A
三、判断题。
1.在青春期保证足够的睡眠能让我们生长发育得更好。(
)
2.青春期要特别注意增加营养,吃得越多越好（
）
3.我们绘制身高变化折线图时，折线图上两个相邻年龄对应的身高值之间的连线坡度大，表示身高增长得快,坡度小，表示身高增长得慢。(
)
√
×
√
4.男生和女生进入青春期的年龄是一样的。
（
）
5.身高不达标，身体不一定就不健康。（
）
6.我们的体重增加得越快，身体越健康。（
）
7.健康与否和青春期发育得好坏有很大的关系。（
）
×
√
√
×
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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