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人教（新起点）五上重点语法总结
一般现在时
一、定义：一般现在时表示通常性、规律性、习惯性、真理性的动作或者存在的状态。
用法：一般现在时常与表示频度的时间状语同时使用。
常见的时间状语：always，usually，often，sometimes，on
Sundays，every（morning/day/week），never等。
二、一般现在时的结构：
1.
be动词：
肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I
am
a
girl.
　　否定句：主语+
be
+
not
+其它。
　　如：He
is
not
a
worker.
　　一般疑问句：Be
+主语+其它？
　　如：-Are
you
a
student?
　　　　-Yes,
I
am.
/
No,
I’m
not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？
如：Where
is
my
bike?
2.行为动词：
肯定句：主语+行为动词(+其它)。
如：We
study
English.
否定句：主语+
don’t(
doesn’t
)+动词原形(+其它)。
　　如：I
don’t
like
bread.
　　当主语为第三人称单数时，要用doesn’t构成否定句。
　　如：He
doesn’t
often
play
football.
　　一般疑问句：Do(
Does
)
+主语+动词原形+其它。
　　如：-
Do
you
often
play
football?
-
Yes,
I
do.
/
No,
I
don’t.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
　　如：-
Does
she
go
to
work
by
bike?
-
Yes,
she
does.
/
No,
she
doesn’t.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？
如：How
does
your
father
go
to
work?
三、一般现在时的动词变化
（1）直接在动词词尾加-s。
ask---asks
work---works
get---gets
stay---stays
（2）以字母s，
x，
ch，
sh结尾的动词，在词尾直接加-es。
watch---watches
wish---wishes
fix---fixes
pass---passes
（3）以辅音加o结尾的动词，在词尾直接加-es。
do---does
go---goes
（4）以“辅音字母+
y”结尾的动词，要先变y为i再加-es。
try---tries
study---studies
cry---cries
fly---flies
（5）不规则变化：be----
am,is,are
have----has
四、一般现在时的用法：
（1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
I
leave
home
for
school
at
7
every
morning.
（2）客观真理，客观存在，科学事实。
The
earth
moves
around
the
sun.
（3）表示格言或警句中。
Pride
goes
before
a
fall.　
（4）表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。
Wang
Li
writes
good
English,
but
doesn’t
speak
well.
一般过去时
一、定义：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last
year,
yesterday,
一段时间加ago等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often，always等频率副词连用。
二、一般过去时的结构：
肯定句：主语+动词过去式+其它。
如：He
went
to
the
toy
store
yesterday.
否定句：主语+did
not
(didn’t)+动词原形+其它。
如：He
didn’t
go
to
the
toy
store
yesterday.
主语+was/were
not(wasn’t/weren’t)+其它。
如：I
was
not
a
teacher
two
years
ago.
一般疑问句：Did+主语+动词原形+其它？回答：-Yes,
主语+did.
/
No,
主语+didn’t.
如：-Did
you
go
to
Beijing
last
week?
-Yes,
we
did.
/
No,
we
didn’t.
　　
Was/Were+主语+其他？
回答：Yes,
主语+be动词.
/
No,
主语+be动词+not.
如：
-Was
she
a
teacher
two
years
ago?
-Yes,
she
was.
/
No,
she
wasn’t.
特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其它？
如：-What
did
you
do
last
night?
-I
did
my
homework.
特殊疑问词+was/were+主语+其它？
如：-Where
were
you
yesterday?
-I
was
at
home.
三、一般过去时的动词变化
（1）直接在动词词尾加-ed。
ask---asked
work---worked
stay---stayed
（2）以e结尾的动词，在词尾直接加-d。live---lived
smile---smiled
（3）以“辅音字母+
y”结尾的动词，要先变y为i再加-ed。
try---tried
study---studied
cry---cried
fly---flied
（4）以辅元辅结尾的重读闭音节，双写尾字母加-ed。stop-stopped
robbed
（5）不规则变化：
am,is/are----was/were
have----had
do----did
四、一般过去时口诀
　　一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。
　　动词要用过去式，时间状语句末站。
　　否定句很简单，didn’t
站在动词原形前，其它部分不要变。
　　一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动词原形、其它部分依次站。
　　特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。
　　最后一条请注意，动词过去式要牢记。
特殊疑问句
一、特殊疑问句的定义：以特殊疑问词开头，对陈述句中的某一部分提出疑问或进行发问的句子叫特殊疑问句。
二、常见的特殊疑问词：
wh-开头外加能与之结伴同行的名词；how及它的形容词兄弟姐妹们。
即如：
what，when，where，who，whose，why，which，what
class，what
time，
what
number，what
colour；how，how
many，how
much，how
old等。
三、特殊疑问句的语序：
1.如疑问词做主语或主语的定语，其语序是陈述句语序，特殊疑问词(+主语)+陈述句（谓语动词+其它）。
如：Which
pen
is
red?
哪枝钢笔是红色的？
How
old
are
you?
你多大了？
2.如特殊疑问词做其它成分，其语序是特殊疑问词+一般疑问句，即
1）特殊疑问词+be动词+主语+其它？
如：What
are
you
doing?
2）特殊疑问词+情态动词/will+主语+动词原形+其它？
如：What
can
he
do?
3）特殊疑问词+助动词+主语+动词原形+其它？
如：Where
did
you
go
yesterday?
四、对划线部分提问
一代：用疑问词代替划线部分
二移：把疑问词移到句首
三找：找be动词/情态动词/will将其放在疑问词后，如没有在疑问词后加助动词。
四抄：其它部分照抄
五改：把some改为any；动词改为动词原形；第一、第二人称互换；句号改问号。

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