高考数学专题复习《数形结合思想的应用》视频课堂实录(优质视频实录+配套课件)(2012新课标人教A版·贾老师)

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高考数学专题复习《数形结合思想的应用》视频课堂实录(优质视频实录+配套课件)(2012新课标人教A版·贾老师)

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(共32张PPT)
高考数学专题复习《数形结合思想的应用》精品教学课件
 数形结合思想的应用
2012年高考数学专题复习
课前练习
2
3
(0,1)
(-1,0)
B
3
在解答题中一般也可以用数形结合的方法寻找解题的思路,例如在应用导数解决函数性质时,数形结合可直观地呈现函数的单调性、极值的情况.
数形结合是解决高考数学试题的一种常用方法与技巧,特别在解选择题、填空题时发挥着奇特功效,可以提高解题速度.
一、数形结合思想方法概述:
数形结合方法解题大致可以分为两种情形:
①借助形的直观性来阐明数之间的联系
如应用函数的图象来直观地说明函数的性质;
②借助于数的精确性来阐明形的某些属性
如应用曲线的方程来阐明曲线的几何性质.
二、利用数形结合思想可以解决下列常见问题:
解题规律
三、难点解读
(2012深一模文科)
【考题回顾】
巧妙运用数形结思想,不仅直观,易发现解题途径,而且能避免复杂的计算与推理,大大简化了解题过程。
(2012深一模理科)
的图象如图所示
【典型例题】
列极值表得
【典型例题】
1
-1
.
数缺形时少直观,形少数时难入微
数缺形时少直观,形少数时难入微。

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