大象版(2017秋) 五年级上册2.3人体司令部(课件12ppt)

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大象版(2017秋) 五年级上册2.3人体司令部(课件12ppt)

资源简介

(共12张PPT)
人体司令部
1.知道脑是人体的司令部,协调指挥人体各部分分
工配合,维持人体生命活动。
2.能够简要描述脑是认知、情感、意志和行为的生
物基础。
3.能够细致分析从感官受到刺激到大脑决策的反应,
再到产生动作行为的过程,提高思维能力。
学习目标
讨论
想像一下,现在是在夜里,你睡得正香,就在这时有一只蚊子飞向我们,你会怎么想,怎么办?
处理信息
感觉
动作和行为
大脑反应
耳朵接收到蚊子的声音
皮肤感受到蚊子的扰动
这是蚊子
(厌烦)
它会吸我的血
(害怕)
吸血后皮肤痒
(担心)
一定要拍死它
(愿望)
自言自语:“有蚊子.....”
手臂肌肉收缩,拍蚊子。
当我们看到蚊子、老虎等可能给我们带来伤害的事物时,大脑不仅要做出
综合反应,还会产生厌烦、担心等情感,并且向身体发出命令攻击或者逃避

那我们看到能给我们带来好处的事物时,大脑会产生什么样的情感呢?
调查
喜爱的事物
01
产生的情感
02
评价
Summer
Hi!
得出结论
人脑具有高级功能,是认知、情感、
意志和行为的生物基础。脑是人体的重
要组成部分,协调指挥人体各系统分工
配合,共同维持人体生命活动。
得出结论
游戏1
游戏2
游戏3
作业1:和家人一起玩24页游戏,体会脑的作用。
作业2:完成本课活动手册。

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