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川教版信息技术就年级上册《认识家庭云》教学设计
课题
认识家庭云
单元
第一单元
学科
信息技术
年级
九年级
学习
目标
了解家庭云的概念
了解家庭云的基本构成
了解家庭云的建立方式和实现方法
重点
了解家庭云的概念和基本构成
难点
家庭云的建立方式和实现方法
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、老师提问：同学们如果在假期里跟随父母一起外出旅游的时候，看到美丽的风景，都会忍不住拿出手机进行拍照、录像等。
要是能和外地的亲人、朋友分享这些照片和视频就太好了，同学们有什么办法吗？
学生思考并交流，进入今天的新课题。
提示：我们可以通过搭建“家庭云”来实现照片和视频的共享。
2、观看生活片段。
我们知道了生活中“家庭云”无处不在。下面，让我们一起来认识一下“家庭云”吧！
学生自主思考问题，观看视频。
老师提出生活例题，引出问题，观看视频，使学生更进一步了解生活中的“家庭云”。
讲授新课
一、家庭云的基本概念
1、观看“家庭云”网络视频
2、家庭云的概念：
教师讲解：随着信息化的高速发展，家庭用户已经具有多台电脑、手机、平板等设备，有数据安全存储和数据共享的需求，而且对大容量数据存储的需求不断提高。当手机渐渐无法满足人们的存储和使用需求时，当电脑硬盘内容爆满而需要更大的存储空间时……就需要一个“私有云存储服务器”——家庭云。
家庭云，泛指以家庭云主机为核心，通过有线或无线网络，接入可以联网的设备，并通过宽带与互联网相连，为家庭组建共享云存储服务。
家庭云的功能有：家庭资源共享、文件上传、文件下载、在线浏览、多屏互动等。
要实现这些功能，首先需要了解家庭云的建立方式和实现方法。
教师提问：在了解家庭云的建立方式和实现方法之前，你知道家庭云具体功能吗？
学生思考并交流三分钟。
指名学生回答问题。
老师讲解：
智能关联：家庭云覆盖的设备开机后会自动无线关联，内容相互共享不再受数据线影响。
集中存储：凭借家庭云中心最高多达2TB的海量存储空间，可以将PAD、PHONE中的各种文件都可以无线存储、备份到家庭云中心里！
流媒体实时播放：家庭云覆盖的设备可以一云多屏，在手机上看视频不够爽可以直接推送到大屏幕电视上，同步显示不间断。
远程控制：家庭云覆盖的设备可以实现互相控制。直接用手机控制电脑同时同步到电视，进程、音量均可由手机远程控制。
多线程任务多屏同调用：依托台式机架构的强悍计算平台，支持多线程任务多屏同时调用。
教师提问：那同学们知道目前，家庭云存在的优缺点吗？
指明会学生回答。
老师总结：现在的家庭云还只能停留在家庭局域网的应用，家庭云覆盖的设备也比较有限，但是随着技术的成熟，未来的家庭云将实现智能家居控制、广域网的远程应用等功能，有着广阔的市场前景。
二、家庭云的建立方式
教师提问：你们知道家庭云有哪些建立方式吗？
学生看课文独立思考。
邀请学生回答问题。
教师总结：家庭云有三种建立方式：路由器连接硬盘、自建云存储服务器、品牌网络附属存储系统(Network
Attached
Storage，简称NAS)。
第一种路由器连接硬盘是低成本的方案，只能实现简单的共享，不能实现我们期望的各种电子设备共享云存储服务，难以实现基于互联网的资源共享。
第二种方案自建云存储服务器，需要很专业的计算机知识，系统的搭建和各种应用都很复杂，容易出问题，后期的维护也很麻烦。
第三种方案中的NAS系统成本较低、配置简单，所以其普及率很高。不少家庭用户为了管理及使用方便，也开始使用NAS系统。不少厂家纷纷推出了适合家庭用户的NAS网络存储器。
教师设疑：想一想，如果是你，你会选择哪种方案呢？为什么？
学生思考并交流三分钟。
邀请学生回答问题。
教师点评：大家都说的很有道理，学得很不错。
三、家庭云的实现方法
1、观看视频
2、学生自主思考。
学习家庭云的实现方法。
提问：家庭云的实现方法是什么？
教师指名学生回答问题。
教师总结：
搭建家庭云的思路：
搭建家庭云是为了在不同地点实现资源共享，所以首先要接入互联网。然后将家庭的手机、电脑等设备组建成一个家庭局域网，让所有设备连上网络。再安装、连接NAS硬件设备，安装管理系统和应用软件，最后就可以体验家庭云的各种应用。下面就让我们一步步来动手实现吧!
家庭云示意图：
想一想：如果是你，你会如何搭建一个简单的家庭云储存（NAS）系统呢？
指明学生回答问题。
教师讲解：1.首先在网上或实体店购置一台NAS，如西部数据、网件、联想等品牌，并按说明书进行安装设置。
2.加入网络
3.使用设备（电脑/电视等），安装管理系统和应用软件。
4.建立NAS家庭数据，将照片、音乐、影片或其他文件档案上传，分类地放在同一个中心，通过家用NAS，家中的各个成员网络硬盘中。
四、知识拓展
家庭云从个人云演化而来，是指个人内容在家庭网络环境实现无线关联共享，用户在智能手机或者平板电脑上的内容，随时可以通过家庭云中心无线分享到电视上，并实现远程控制。
家庭云可以将手机、电脑上的照片、视频汇聚在一起，实现手机上传照片、视频，家人打开电视就能看到。宝宝成长、家庭旅游等视频照片保存到家庭云，远方的亲人打开电视，就能零距离共享幸福生活的美好时光。
家庭云在手机端、TV端都有入口，手机端更能满足移动分享需求，用户通过手机端能快速便捷的上传并照片、录像等内容，家庭成员就能看到更新。而家庭TV端，则更能满足一家人共同观看大屏的需求，通过电视机大屏幕展示，视觉效果更好，为用户带来近在咫尺般的体验。特别是家里的父母，即使在千里之外，也不会错过孩子们的照片、录像。
家庭云主号通过手机号邀请加入家庭空间，小圈子大家庭安全备份，共用网盘资源。每个家庭的家庭云空间都是独立的，只有自己家人才看到。
高清照片、视频传输瞬间完成。家庭云覆盖的设备可以一云多屏，在手机上看视频不够爽可以直接推送到大屏幕电视上，同步显示不间断。家庭云覆盖的设备可以实现互相控制。直接用手机控制电脑同时同步到电视，进程、音量均可由手机远程控制。
可存百万张照片的家庭文件保险箱。凭借家庭云中心最高多达2TB的海量存储空间，各种文件都可以无线存储、备份到家庭云中心里！
现在的家庭云还只停留在家庭局域网的应用，家庭云覆盖的设备也比较有限，但是随着技术的成熟，未来的家庭云将实现智能家居控制、广域网的远程应用等功能，有着广阔的市场前景。
课堂练习
思考讨论：从“知识拓展”中，你获得了什么样的启示？
了解家庭云的概念。
了解家庭云的功能还有哪一下。
学生看课文，自主学习。指名学生回答问题。
教师讲解，学生认真听讲。
学生思考并交流三分钟，指名学生回答问题。
学生观看视频，自主学习并思考。指名学生回答问题。
教师讲解，学生认真听讲。
学生学习拓展知识。
先自主思考，后小组合作完成该问题。指名学生回答问题。
通过观看视频，使学生更近一步了解家庭云的概念，后通过教师讲解，使学生更进一步巩固知识。
培养学生的思考能力。
通过教师提问，学生先主动思考问题，回答问题，老师再讲解，提高课堂效率。
学完新知以后进行现场提问，有利于老师知道学生对知识的掌握情况。
通过观看视频，学生可以清楚的知道家庭云的实现方法是基于上述的建立方式上的。有利于本课的学习。
通过教师提问，学生先主动思考问题，回答问题，老师再讲解，提高课堂效率。
拓展思维，培养团结合作的精神
课堂小结
学生回答
梳理本节课的知识点，完成学习目标，培养学生总结概况能力
板书设计
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共31张PPT)
认识家庭云
川教版
九年级上
同学们如果在假期里跟随父母一起外出旅游的时候，看到美丽的风景，都会忍不住拿出手机进行拍照、录像等。
要是能和外地的亲人、朋友分享这些照片和视频就太好了，同学们有什么办法吗？
我们可以通过搭建“家庭云”来实现照片和视频的共享。
新知导入
新知导入
一、家庭云的基本概念
新知讲解
新知讲解
随着信息化的高速发展，家庭用户已经具有多台电脑、手机、平板等设备，有数据安全存储和数据共享的需求，而且对大容量数据存储的需求不断提高。当手机渐渐无法满足人们的存储和使用需求时，当电脑硬盘内容爆满而需要更大的存储空间时……就需要一个“私有云存储服务器”——家庭云。
家庭云，泛指以家庭云主机为核心，通过有线或无线网络，接入可以联网的设备，并通过宽带与互联网相连，为家庭组建共享云存储服务。
新知讲解
新知讲解
家庭云的功能有：家庭资源共享、文件上传、文件下载、在线浏览、多屏互动等。
要实现这些功能，首先需要了解家庭云的建立方式和实现方法。
想一想
合作探究
在了解家庭云的建立方式和实现方法之前，你知道家庭云具体功能吗？
合作探究
智能关联：
集中存储：
家庭云覆盖的设备开机后会自动无线关联，内容相互共享不再受数据线影响。
凭借家庭云中心最高多达2TB的海量存储空间，可以将PAD、PHONE中的各种文件都可以无线存储、备份到家庭云中心里！
家庭云的具体功能
合作探究
流媒体实时播放：
远程控制：
多线程任务多屏同调用：
家庭云覆盖的设备可以一云多屏，在手机上看视频不够爽可以直接推送到大屏幕电视上，同步显示不间断。
家庭云覆盖的设备可以实现互相控制。直接用手机控制电脑同时同步到电视，进程、音量均可由手机远程控制。
依托台式机架构的强悍计算平台，支持多线程任务多屏同时调用。
合作探究
现在的家庭云还只能停留在家庭局域网的应用，家庭云覆盖的设备也比较有限，但是随着技术的成熟，未来的家庭云将实现智能家居控制、广域网的远程应用等功能，有着广阔的市场前景。
家庭云的优缺点
二、家庭云的建立方式
新知讲解
家庭云有三种建立方式：路由器连接硬盘、自建云存储服务器、品牌网络附属存储系统(Network
Attached
Storage，简称NAS)。
三种方式的优缺点
方案
优点
缺点
路由器连接硬盘
能耗低、成本低、灵活应变
功能单一、可靠性差、读写速度较慢
自建云存储服务器
可利用闲置电脑搭建
能耗较高、成本较高、需要较为专业的计算机网络知识、安装和维护复杂
品牌网络附属存储系统
能耗低、性能稳定、安装和维护方便、功能强大
新知讲解
第一种路由器连接硬盘是低成本的方案，只能实现简单的共享，不能实现我们期望的各种电子设备共享云存储服务，难以实现基于互联网的资源共享。
第二种方案自建云存储服务器，需要很专业的计算机知识，系统的搭建和各种应用都很复杂，容易出问题，后期的维护也很麻烦。
新知讲解
新知讲解
第三种方案中的NAS系统成本较低、配置简单，所以其普及率很高。不少家庭用户为了管理及使用方便，也开始使用NAS系统。不少厂家纷纷推出了适合家庭用户的NAS网络存储器。
如果是你，你会选择哪种方案呢？为什么？
想一想
合作探究
三、家庭云的实现方法
新知讲解
新知讲解
搭建家庭云的思路：
搭建家庭云是为了在不同地点实现资源共享，所以首先要接入互联网。然后将家庭的手机、电脑等设备组建成一个家庭局域网，让所有设备连上网络。再安装、连接NAS硬件设备，安装管理系统和应用软件，最后就可以体验家庭云的各种应用。
接入互联网
组建家庭局域网
安装NAS硬件
安装管理系统和应用软件
体验家庭云的各种应用
新知讲解
家庭云示意图
新知讲解
如果是你，你会如何搭建一个简单的家庭云储存（NAS）系统呢？
想一想
合作探究
合作探究
1.首先在网上或实体店购置一台NAS，如西部数据、网件、联想等品牌，并按说明书进行安装设置。
2.加入网络
3.使用设备（电脑/电视等），安装管理系统和应用软件。
4.建立NAS家庭数据，将照片、音乐、影片或其他文件档案上传，分类地放在同一个中心，通过家用NAS，家中的各个成员网络硬盘中。
实操
家庭云从个人云演化而来，是指个人内容在家庭网络环境实现无线关联共享，用户在智能手机或者平板电脑上的内容，随时可以通过家庭云中心无线分享到电视上，并实现远程控制。
家庭云可以将手机、电脑上的照片、视频汇聚在一起，实现手机上传照片、视频，家人打开电视就能看到。宝宝成长、家庭旅游等视频照片保存到家庭云，远方的亲人打开电视，就能零距离共享幸福生活的美好时光。
知识拓展
新知讲解
知识拓展
新知讲解
家庭云在手机端、TV端都有入口，手机端更能满足移动分享需求，用户通过手机端能快速便捷的上传并照片、录像等内容，家庭成员就能看到更新。而家庭TV端，则更能满足一家人共同观看大屏的需求，通过电视机大屏幕展示，视觉效果更好，为用户带来近在咫尺般的体验。特别是家里的父母，即使在千里之外，也不会错过孩子们的照片、录像。
知识拓展
家庭云主号通过手机号邀请加入家庭空间，小圈子大家庭安全备份，共用网盘资源。每个家庭的家庭云空间都是独立的，只有自己家人才看到。
新知讲解
高清照片、视频传输瞬间完成。家庭云覆盖的设备可以一云多屏，在手机上看视频不够爽可以直接推送到大屏幕电视上，同步显示不间断。家庭云覆盖的设备可以实现互相控制。直接用手机控制电脑同时同步到电视，进程、音量均可由手机远程控制。
可存百万张照片的家庭文件保险箱。凭借家庭云中心最高多达2TB的海量存储空间，各种文件都可以无线存储、备份到家庭云中心里！
现在的家庭云还只停留在家庭局域网的应用，家庭云覆盖的设备也比较有限，但是随着技术的成熟，未来的家庭云将实现智能家居控制、广域网的远程应用等功能，有着广阔的市场前景。
知识拓展
新知讲解
知识拓展
新知讲解
课堂练习
想一想
思考讨论：从“知识拓展”中，你获得了什么样的启示？
认识家庭云
家庭云的基本概念
家庭云，泛指以家庭云主机为核心，通过有线或无线网络，接入可以联网的设备，并通过宽带与互联网相连，为家庭组建共享云存储服务。
家庭云的建立方式
家庭云有三种建立方式：路由器连接硬盘、自建云存储服务器、品牌网络附属存储系统(Network
Attached
Storage，简称NAS)。
家庭云的实现方法
首先要接入互联网、组建成一个家庭局域网，再安装、连接NAS硬件设备，安装管理系统和应用软件，最后就可以体验家庭云的各种应用了。
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