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(共29张PPT)
【第六课】
增强记忆有策略
你的大脑能记住吗?
30秒内读完，你能默写出几个数字？
30秒内读完，你能默写出几个数字？
铅笔
镰刀
鸭子
耳朵
红旗
铅笔
口哨
鸭子
镰刀
耳朵
葫芦
红旗
汤勺
钩子
棒球
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
编
故
事
用右图提供的词编一个形象的故事
电脑
马
学校
狗
1997
枪
大楼
草地
57
树
朋友
23
玩具
生活
趣味读数
0564335
169815178
3.14159
图中有3组数字，请用谐音把这些数字组合成句子。
比一比，谁组合的句子更有趣。
用适合自己的方法快速记忆下边的词语，看谁记得又快又准。
学生
汽车
裤子
沙发
老师
椅子
袜子
家长
飞机
衬衫
柜子
摩托
围巾
轮船
武汉华大合易心理应用技术有限公司
Hamony
&Ease
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心理健康教育
XINLI
JIANKANG
JIAOYU
人
观察岛
63、85、34、27、59、48、92、47、12、75、28、41
29、59、24、67、19、83、49、23、91、12、46
58、62、87、93、25、98、28、32、45、16、73、51
C
U
解
★
.
A苹果企鹅自行车香蕉骆驼出租车
大象葡萄救护车老虎石榴
B大树小鸟玻璃楼房桌子英国饼干
o
分享屋
复述:重复是记忆
可以用不断地复习来
的防止遗忘
)利用联想:把记忆材料编成生动形象的故事
利用谐音:把需要
材料组合成读音相
近的句子
发现规律:寻找记忆材料本身的规律,
開的知康略
●●
拓展园
谢谢!

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