资源简介

课题3
走进化学实验室（3）
物质的加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器
学习目标
会正确进行物质的加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器。
教学过程
一、板书课题
本节课我们学习化学实验基本操作中的“物质的加热”、“连接仪器装置”、“洗涤玻璃仪器”。
二、出示目标
要达到什么目标呢？请看（白板出示）
学习目标
会正确进行物质的加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器。
三、先学
同学们，怎样达到本节课的学习目标呢？请看自学指导。
第一次“先学后教”：固体药品的取用
第一次“先学后教”
认真看教材20-21页，
“1.酒精灯是使用方法”，思考：
使用酒精灯时应注意哪几点？
2分钟后请同学上台演示“实验1-5”
过渡语：下面自学开始！
1.学生看书，教师巡视全班，督促每一位学生认真、紧张自学。
过渡语：能回答以上问题的同学请举手，请同学们根据课本知识和图片回答。
2.教师提问，学生回答，如有错，指名更正；如无错，则问：认为正确的同学请举手！
答案要点：
绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯
用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不能用嘴吹吹灭
不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭。
学生演示
实验1-5
（1）点燃酒精灯，仔细观察火焰的分层情况
（2）取一根火柴梗，拿住一段迅速放入火焰中，约1-2s后取出，熄灭酒精灯。
（3）观察烧后不到火柴梗，处在火焰那一层的火柴梗最先碳化？那一层的火焰温度最高？用酒精灯加热时，应该用哪一层火焰加热？
（二）第二次“先学后教”
第二次“先学后教”
认真看教材21页“2.给物质加热”
，思考;
用酒精灯加热试管里液体时，应注意哪几点？
2分钟后请同学上台演示“实验1-6”
1.学生自学
2.教师提问，学生回答，如有错，指名更正；如无错，则问：认为正确的同学请举手！
答案要点：
（1）试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管溶剂的1/3.
（2）用试管夹夹持试管时，应有试管底部套上、去下。
（3）加热时应先使试管底部均匀受热。
（4）试管口不要对着自己或别人。
（5）加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。
实验1-6
实验内容
现象
氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液
解热上述反应后生成的物质
（三）第三次“先学后教”
第三次“先学后教”
认真看教材22页“三、连接仪器装置”
，思考
1.怎样把玻璃管插入带孔橡胶塞内？
2.怎样连接玻璃管和橡胶塞？
3.怎样在容器口塞橡皮塞？
4.怎样检查装置在气密性？
2分钟后请同学上台演示“实验1-7”
1.学生自学
2.教师提问，学生回答，如有错，指名更正；如无错，则问：认为正确的同学请举手！
答案要点：
见教材22页
过渡语：本节课我们学习了那些知识呢？请看小结，1分钟背诵记忆。
（教师巡视，督促每一名学生紧张高效背诵知识点）
过渡语：学习了新知识，能否做对检测题呢？请看检测题。
四、当堂训练
1.下列仪器必须垫石棉网才能加热的是（
）
A.试管
B.烧杯
C.量筒
D.燃烧匙
2.下列实验操作正确的是（
）
3.下列实验操作正确的是(
)
五、教后记

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