资源简介 (共17张PPT)横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛深圳市南山区南头城小学 戴桂英有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马。有的人,把名字刻入石头,想“不朽”!有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。有的人,他活着别人就不能活;有的人,他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马。有的人,把名字刻入石头,想“不朽”!有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。有的人,他活着别人就不能活;有的人,他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马。有的人,把名字刻入石头,想“不朽”!有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。有的人,他活着别人就不能活;有的人,他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。︵︵1、反复品读你所喜欢的小节,看看你读懂了什么?2、哪些关键词句让你的感触最大?3、你能把体会融入朗读之中吗?试试吧!第二节第四节第三节第五、六、七节组合一组合二有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。对人民的态度作威作福横行霸道鞠躬尽瘁默默奉献有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。活着为自己死后想留名为人民而战斗为革命愿献身对人生的追求有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活;对社会的影响欺压人民想做“皇帝”服务人民甘为公仆骑在人民头上的人民把他摔垮;给人民作牛马的人民永远记住他!把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早;只要是春风吹到的地方到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活着的人群众把他抬举得很高高。两种人的不同下场有的人活着,他已经死了;有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人他活着别人就不能活;骑在人民头上的人民把他摔垮;把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早;他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;有的人死了,他还活着。有的人俯下身子给人民当牛马。有的人情愿作野草,等待地下的火烧。有的人他活着为了多数人更好地活。给人民作牛马的人民永远记住他!只要春风吹到的地方到处都是青青的野草。他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马。骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!有的人,把名字刻入石头,想“不朽”!有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。有的人,他活着别人就不能活;有的人,他活着为了多数人更好地活。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马。有的人,把名字刻入石头,想“不朽”!有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。有的人,他活着别人就不能活;有的人,他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。有的人——纪念鲁迅有感有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马。有的人,把名字刻入石头,想“不朽”!有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。有的人,他活着别人就不能活;有的人,他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。想一想,在我们生活中有没有这样存在相反特点的人物或事例呢?尝试也来写一写小诗吧。可以写一小节,也可以写几小节,甚至可以写一首完整的小诗。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 小学六年级语文优质课展示《有的人》人教版_戴老师.ppt 小学六年级语文优质课展示《有的人》人教版_戴老师.rmvb