资源简介 陕西省陕西省西工大附中2021-2022学年九年级上学期数学开学试卷一、选择题(每小题3分,计30分)1.(2021九上·陕西开学考)下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故A选项符合题意;B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故B选项不符合题意;C.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故C选项不符合题意;D.是中心对称图形,但不是轴对称图形,故D选项不符合题意.故答案为:A.【分析】轴对称图形:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形;中心对称:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么就说明这两个图形的形状关于这个点成中心对称.2.(2019八下·碑林期末)若x<y,则下列结论不一定成立的是( )A.x﹣3<y﹣3 B.﹣5x>﹣5y C.﹣ D.x2<y2【答案】D【知识点】不等式的性质【解析】【解答】解:A、不等式x<y的两边同时减去3,不等号的方向不变,即x﹣3<y﹣3,故本选项错误;B、不等式x<y的两边同时乘以﹣5,不等号方向改变.即:﹣5x>﹣5y,故本选项错误;C、不等式x<y的两边同时乘以﹣ ,不等号方向改变.即:﹣ x>﹣ y,故本选项错误;D、不等式x<y的两边没有同时乘以相同的式子,故本选项正确.故答案为:D.【分析】不等式的性质:①不等式两边同时加或减去相同的数,不等号的方向不变;②不等式两边同时乘或除以相同的正数,不等号的方向不变;③不等式两边同时乘或除以相同的负数,不等号的方向改变。由不等式的性质可判断求解。3.(2019九上·宝坻月考)用配方法解方程 x2﹣6x﹣5=0,下列配方结果正确的是( )A.(x﹣6)2=41 B.(x﹣3)2=14C.(x+3)2=14 D.(x﹣3)2=4【答案】B【知识点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】∵x2-6x=5,∴x2-6x+9=5+9,即(x-3)2=14,故答案为:B.【分析】根据配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方得出即可.4.(2021九上·陕西开学考)如图,Rt△ABC沿直角边BC所在直线向右平移 BC的长度得到△DEF,DE交AC于点G,若AB=6,BC=8,则CG的长为( )A.3 B.4 C.4.5 D.5【答案】D【知识点】勾股定理;平移的性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:∵Rt△ABC沿直角边所在直线向右平移4个单位得到△DEF,∴BE=4,DE∥AB,∴CE=BE=4,∵GE∥AB,∴GE为△ABC的中位线,∴GE= AB=3.∴CG= = =5,故答案为:D.【分析】根据平移的性质可得CE=BE=4,DE∥AB,推出GE为△ABC的中位线,得到GE的值,然后根据勾股定理进行求解.5.(2021九上·陕西开学考)若2x﹣5是多项式4x2+mx﹣5(m为系数)的一个因式,则m的值是( )A.8 B.﹣6 C.﹣8 D.﹣10【答案】C【知识点】多项式乘多项式【解析】【解答】解:∵2x﹣5是多项式4x2+mx﹣5(m为系数)的一个因式,∴4x2+mx﹣5=(2x﹣5)(2x+1),∵(2x﹣5)(2x+1)=4x2﹣8x﹣5,∴m=﹣8.故答案为:C.【分析】根据题意可得4x2+mx-5=(2x-5)(2x+1),然后根据多项式与多项式的乘法法则展开,据此可得m的值.6.(2021九上·陕西开学考)顺次连接以下四边形的各边中点,能得到一个矩形的是( )①平行四边形,②菱形,③对角线互相垂直的四边形,④对角线相等的四边形.A.①③ B.②③ C.③④ D.②④【答案】B【知识点】矩形的判定【解析】【解答】解:因为对角线垂直的四边形的中点四边形是矩形,所以满足条件的四边形是②③.故答案为:B.【分析】根据对角线垂直的四边形的中点四边形是矩形进行判断.7.(2021九上·陕西开学考)已知关于x的一元二次方程ax2﹣4x﹣2=0有实数根,则a的取值范围是( )A.a≥﹣2 B.a>﹣2C.a≥﹣2且a≠0 D.a>﹣2且a≠0【答案】C【知识点】一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:根据题意得a≠0且Δ=(﹣4)2﹣4a×(﹣2)≥0,解得a≥﹣2且a≠0.故答案为:C.【分析】根据题意得a≠0且Δ=(-4)2-4a×(-2)≥0,求解可得a的范围.8.(2021九上·陕西开学考)如图,在△ABC中,∠B=45°,AB=BC=4,D为边BC上一动点,以AB为对角线的所有平行四边形ADBE中,DE的最小值为( )A.2 B.4 C. D.2【答案】D【知识点】垂线段最短;平行四边形的性质;矩形的判定与性质【解析】【解答】解:如图,∵四边形ADBE为平行四边形,∴AE∥BC,∴当DE⊥BC时,DE有最小值,过点A作AF⊥BC于点F,∵∠AFD=∠EDF=∠AED=90°,∴四边形AFDE为矩形,∴DE=AF,在Rt△ABF中,∠ABC=45°,AB=BC=4,∴AF= =2 ,∴DE的最小值为2 .故答案为:D.【分析】由平行四边形的性质可得AE∥BC,故当DE⊥BC时,DE有最小值,过点A作AF⊥BC于点F,则四边形AFDE为矩形,由矩形的性质可得DE=AF,求出AF的值,据此可得DE的最小值.9.(2018·鄂尔多斯模拟)小明坐滴滴打车前去火车高铁站,小明可以选择两条不同路线:路线A的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线B的全程比路线A的全程多7千米,但平均车速比走路线A时能提高60%,若走路线B的全程能比走路线A少用15分钟.若设走路线A时的平均速度为x千米/小时,根据题意,可列分式方程( )A. =15 B. =15C. = D. =【答案】D【知识点】分式方程的实际应用【解析】【解答】解:设走路线A时的平均速度为x千米/小时,根据题意得: ﹣ = .故答案为:D.【分析】由题意可得相等关系:走路线A时所用的时间-走路线B时所用的时间=走路线B的全程能比走路线A少用时间(15分钟),根据相等关系列方程即可。10.(2021九上·陕西开学考)如图,四边形是边长为6的正方形,点E在边CD上,DE=2,过点E作EF∥BC,分别交AC、AB于点G、F,M、N分别是AG、BE的中点,则MN的长是( )A.2 B.2 C. D.5【答案】C【知识点】平行线的性质;矩形的判定与性质;正方形的性质;等腰直角三角形;直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠BCD=90°∵EF∥BC,∴∠BFE+∠ABC=180°,∴∠BFE=90°,∴四边形BCEF为矩形,连接FM,FC,如图:∵N是BE的中点,四边形BCEF为矩形.∴点N为FC的中点,BE=FC.∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAC=45°,又∵∠AFG=90°,∴△AFG为等腰直角三角形.∵M是AG的中点,∴AM=MG,∴FM⊥AG,∴△FMC为直角三角形,∵点N为FC的中点,∴MN= FC,∵四边形ABCD是边长为8的正方形,DE=2,∴BC=CD=6,CE=4,在Rt△BCE中,由勾股数可得BE=2 ,∴FC=2 ,∴MN= FC= .故答案为:C.【分析】由正方形的性质可得∠ABC=∠BCD=90°,由平行线的性质可得∠BFE+∠ABC=180°,推出四边形BCEF为矩形,连接FM,FC,则点N为FC的中点,BE=FC,推出△AFG为等腰直角三角形,△FMC为直角三角形,由中点的概念可得MN=FC,由正方形的性质可得BC=CD=6,CE=4,由勾股定理求出BE的值,即FC的值,然后根据直角三角形斜边上中线的性质进行求解.二、填空题(每小题3分,计18分)11.(2021九上·陕西开学考)因式分解:m3n﹣4m2n2+4mn3= .【答案】mn(m﹣2n)2【知识点】因式分解﹣提公因式法;因式分解﹣公式法【解析】【解答】解:原式=mn(m2﹣4mn+4n2)=mn(m﹣2n)2.故答案为:mn(m﹣2n)2.【分析】首先提取公因式mn,然后根据完全平方公式进行分解.12.(2021九上·陕西开学考)若直角三角形的两直角边长分别是方程x2﹣14x+48=0的两根,则该直角三角形的面积是 .【答案】24【知识点】一元二次方程的根与系数的关系;三角形的面积【解析】【解答】解:设x1、x2是方程x2﹣14x+48=0的两根,∴x1x2=48,∵直角三角形的两直角边长分别是方程x2﹣14x+48=0的两根,∴直角三角形的面积为: = =24,故答案为:24.【分析】设x1、x2是方程x2-14x+48=0的两根,根据根与系数的关系可得x1x2=48,然后根据三角形的面积公式进行计算.13.(2021九上·陕西开学考)如图,矩形ABCD的两条线段交于点O,过点O作AC的垂线EF,分别交AD、BC于点E、F,连接CE,已知△CDE的周长为24cm,则矩形ABCD的周长是 cm.【答案】48【知识点】矩形的性质【解析】【解答】解:∵OA=OC,EF⊥AC,∴AE=CE,∵矩形ABCD的周长=2(AE+DE+CD),∵DE+CD+CE=24,∴矩形ABCD的周长=2(AE+DE+CD)=48cm.故答案为:48.【分析】由矩形的性质可得OA=OC,结合EF⊥AC可得AE=CE,由△CDE的周长为24可得DE+CD+CE=24,然后根据矩形的性质即可求出其周长.14.(2021九上·陕西开学考)若等腰三角形的一边长是2,另两边的长是关于x的方程x2﹣6x+m=0的两个根,则m的值为 .【答案】9【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;三角形三边关系;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:当底边长为2时,则腰长为方程x2﹣6x+m=0的两个根,∴△=(﹣6)2﹣4m=0,解得m=9;当腰长为2,则x=2为方程x2﹣6x+m=0的一个根,∴4﹣12+m=0,解得m=8,方程化为x2﹣6x+8=0,解得x1=2,x2=4,∵2+2=4,∴2、2、4不符合三角形三边的关系,舍去,综上所述,m的值为9.故答案为:9.【分析】当底边长为2时,根据△=0求出m的值;当腰长为2时,将x=2代入方程中求出m的值,然后求出方程的根,得到三角形的三边长,然后根据三角形的三边关系判断是否能够组成三角形.15.(2021九上·陕西开学考)已知关于x的分式方程 ﹣1= 的解是非负数,则m的取值范围是 .【答案】m≥2且m≠3【知识点】解分式方程【解析】【解答】解:方程两边同时乘以x﹣1,得m﹣x+1=3,解得x=m﹣2,∵方程的解是非负数,∴m﹣2≥0,∴m≥2,∵x≠1,∴m﹣2≠1,∴m≠3,故答案为:m≥2且m≠3.【分析】求出分式方程的解,然后根据其解是非负数可得m的范围,根据分式有意义的条件可得x≠1,据此即可确定出m的范围.16.(2021九上·陕西开学考)如图,在△ABC中,D是AB的中点,沿DE将△BDE翻折得到△FDE,连接AF,BF,若EF∥AC,AC=3 ,BE=9,则CE的长为 .【答案】9﹣3【知识点】平行线的性质;等腰三角形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:如图,延长BC,FA交于点H,∵D是AB的中点,∴AD=BD,∵沿DE将△BDE翻折得到△FDE,∴DB=DF,EF=BE=9,∴DB=DF=DE,∠EFB=∠EBF,∴∠AFB=90°,∴∠EFH=∠EHF,∴EF=EH=9,∵AC∥EF,∴∠HAC=∠HFE,∴∠HAC=∠EHF,∴CH=AC=3 ,∴CE=EH﹣CH=9﹣3 ,故答案为:9﹣3 .【分析】延长BC,FA交于点H,由中点的概念可得AD=BD,由折叠的性质可得DB=DF,EF=BE=9,由等腰三角形的性质可得∠EFB=∠EBF,由平行线的性质可得∠HAC=∠HFE,推出∠HAC=∠EHF,则CH=AC,据此求解.三、解答题17.(2021九上·陕西开学考)解不等式组: .【答案】解:解不等式x+6>4,得:x>﹣2,解不等式 ﹣ ≤1,得:x≤2,则不等式组的解集为﹣2<x≤2.【知识点】解一元一次不等式组【解析】【分析】求出两个不等式的解集,取其公共部分即为不等式组的解集.18.(2021九上·陕西开学考)先化简,再求值:( ﹣x﹣1) ,其中x= .【答案】解:原式=( ﹣ ) = = ,当x= +2时,原式= =1+ .【知识点】分式的化简求值【解析】【分析】根据异分母分式减法法则以及分式的除法法则对原式进行化简,然后将x的值代入进行计算.19.(2021九上·陕西开学考)解方程:① =1;②x2+3x﹣18=0.【答案】解:解:①两边都乘以x(x﹣1),得:x2﹣3(x﹣1)=x(x﹣1),解得x= ,检验:当x= 时,x(x﹣1)= × = ≠0,∴分式方程的解为x= ;②∵x2+3x﹣18=0,∴(x﹣3)(x+6)=0,则x﹣3=0或x+6=0,解得x1=3,x2=﹣6.【知识点】因式分解法解一元二次方程;解分式方程【解析】【分析】①给方程两边都乘以x(x-1),将分式方程化为整式方程,求出其解,然后进行检验;②对原方程因式分解可得(x-3)(x+6)=0,据此求解.20.(2021九上·陕西开学考)如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P.(1)求证:AD=BE;(2)若AD=5,PE=1,求点B到AD的距离.【答案】(1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAE=∠C,在△ABE和△CAD中,,∴△ABE≌△CAD(SAS),∴AD=BE(2)解:由(1)知△ABE≌△CAD,∴AD=BE,∠DAC=∠ABE,∴∠BPD=∠ABP+∠BAP=∠BAC=60°,∵AD=5,PE=1,∴BP=BE﹣PE=4,过点B作BH⊥AD于H,∴∠PBH=30°,∴PH= BP=2,在△BPE中,由勾股定理得:BH= ,∴点B到AD的距离为2 .【知识点】三角形的外角性质;等边三角形的性质;含30°角的直角三角形;三角形全等的判定(SAS)【解析】【分析】(1)由等边三角形的性质可得AB=AC,∠BAE=∠C,证明△ABE≌△CAD,据此可得结论;(2)由全等三角形的性质可得AD=BE,∠DAC=∠ABE,然后根据三角形外角的性质可得∠BPD=60°,根据AD、PE的值可得BP,过点B作BH⊥AD于H,则∠PBH=30°,然后根据含30°角的直角三角形的性质求出PH,由勾股定理得到BH,据此解答.21.(2021九上·陕西开学考)某工艺厂设计了一款成本为10元/件的工艺品投放市场进行试销.经过调查,每天销售量(y件)与销售单价x(元/件)满足一次函数关系,其部分对应数据如表.销售单价x(元/件) … 20 30 40 …每天销售量(y件) … 500 400 300 …(1)把表中x、y的各组对应值作为点的坐标,求出函数关系式;(2)相关物价部门规定,该工艺品销售单价最高不能超过35元/件,当销售单价定为多少时,工艺厂试销该工艺品每天获得的利润为8000元?【答案】(1)解:可猜想y与x是一次函数关系,设这个一次函数为y=kx+b(k≠0),∵这个一次函数的图象经过(20,500)、(30,400)这两点,∴ ,解得 ,∴函数关系式是y=﹣10x+700(2)解:设工艺厂试销该工艺品实际售价为x元,依题意得:(x﹣10)(﹣10x+700)=8000,解得,x1=30,x2=50(舍),所以,当售价为30元时,利润为8000元.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;一元二次方程的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设y=kx+b,将(20,500)、(30,400)代入可得k、b的值,据此可得函数关系式;(2)设工艺厂试销该工艺品实际售价为x元,依题意得:(x-10)·(-10x+700)=8000,求解即可.22.(2021九上·陕西开学考)已知,如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),O是对角线AC的中点,过点O的直线EF⊥AC交AD边于E,交BC边于F.(1)求证:四边形AFCE是菱形;(2)若AE=13cm,△ABF的周长为30cm,求△ABF的面积.【答案】(1)证明:∵O是对角线AC的中点,∴AO=CO,∵矩形ABCD的边AD∥BC,∴∠ACB=∠CAD,∵EF⊥AC,∴∠AOE=∠COF=90°,在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),∴AE=CF,又∵AE∥CF,∴四边形AFCE是平行四边形,∵EF⊥AC,∴四边形AFCE是菱形(2)解:∵AE=13cm,四边形AFCE是菱形,∴AF=AE=13cm,∵△ABF的周长为30cm,∴AB+BF=17cm,设AB=xcm,则BF=(17﹣x)cm,在Rt△ABF中,根据勾股定理,AB2+BF2=AF2,∴x2+(17﹣x)2=132,∴x=12或5,∴AB=12或5,BF=5或12,∴△ABF的面积为 ×12×5=30.【知识点】平行线的性质;三角形的面积;菱形的判定与性质;矩形的性质;三角形全等的判定(ASA)【解析】【分析】(1)由线段中点的概念可得AO=CO,由矩形以及平行线的性质可得∠ACB=∠CAD,由垂直的概念可得∠AOE=∠COF=90°,证明△AOE≌△COF,得到AE=CF,推出四边形AFCE是平行四边形,然后结合菱形的判定定理进行证明;(2)由菱形的性质可得AF=AE=13cm,根据△ABF的周长可得AB+BF=17cm,设AB=xcm,则BF=(17-x)cm,在Rt△ABF中,根据勾股定理可得x的值,进而得到AB、BF,然后结合三角形的面积公式进行计算.23.(2021九上·陕西开学考)(1)问题提出如图①,在△ABC,∠BAC的平分线交BC于点D,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,则线段DE、DF的数量关系是 .(2)问题探究如图②,在△ABC,BC=2+2 ,∠ABC=60°,∠C=45°,∠ABC的平分线交AC于D,过点D作DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为E、F,求线段DE的长.(3)问题解决如图③,是某小区在一片足够大的空地处修建的四边形活动区域示意图,其中AB=AC,∠BAC=120°,BC=60m,∠BDC=60°,连接AD,交BC于点P,过点P作PE⊥BD,PF⊥CD,垂足分别为E、F,按设计要求,四边形PEDF内部为活动区,阴影部分是绿化区,设BP的长为x(m),阴影部分的面积为y(m2).①求y与x之间的函数关系式;②按设计要求绿化(阴影部分)的面积为500 m2,且BP<CP,求BP的长为多少.【答案】(1)DE=DF(2)解:∵BD平分∠ABC,DE⊥AB,DF⊥BC,∴DE=DF,∠DBF= ∠ABC=30°,∴BF= DF,∵∠C=45°,DF⊥BC,∴∠C=∠CDF=45°,∴DF=CF,∵BC=2+2 =BF+CF= DF+DF,∴DF=2,∴DE=2;(3)解:如图③,过点A作AN⊥BC于N,在DF上截取FH=BE,连接PH,过点H作HG⊥BC于G,∵AB=AC,∠BAC=120°,BC=60m,AN⊥BC,∴∠ABC=∠ACB=30°,BN=CN=30m,∴BN= AN,∴AN=10 m,∴S△ABC= BC×AN= ×60×10 =300 (m2),∵∠BAC+∠BDC=180°,∴点A,点B,点D,点C四点共圆,∴∠ABC=∠ADC=30°,∠ACB=∠ADB=30°,∴∠ADC=∠ADB=30°,又∵PE⊥BD,PF⊥CD,∴PF=PE,∠EPF=120°,又∵∠PEB=∠PFH=90°,BE=FH,∴△PBE≌△PHF(SAS),∴BP=PH=x(m),∠BPE=∠HPF,S△PBE=S△PHF,∴∠BPH=∠EPF=120°,∴∠HPC=60°,∴∠PHG=30°,∴PG= PH= (m),GH= PG= x(m),∴阴影部分的面积=S△ABC+S△PHC,∴y=300 + ×(60﹣x)× x=﹣ x2+15 x+300 ;②当y=500 m2,则500 =﹣ x2+15 x+300 ,∴x1=20,x2=40,∵BP<CP,∴x=20,∴BP=20m.【知识点】三角形的面积;角平分线的性质;三角形全等的判定(SAS);角平分线的定义【解析】【解答】解:(1)∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,故答案为:DE=DF;【分析】(1)直接根据角平分线的性质进行解答;(2) 根据角平分线的概念以及性质可得DE=DF,∠DBF=30°,则BF=DF,易得∠C=∠CDF=45°,推出DF=CF,表示出BC,据此解答;(3)①过点A作AN⊥BC于N,在DF上截取FH=BE,连接PH,过点H作HG⊥BC于G,易得∠ABC=∠ACB=30°,BN=CN=30m,求出△ABC的面积,得到∠ADC=∠ADB=30°,证明△PBE≌△PHF,则BP=PH=x(m),∠BPE=∠HPF,S△PBE=S△PHF,然后根据S阴影=S△ABC+S△PHC就可得到y与x的关系式;②将y=500代入①中的关系式中求出x的值,然后根据BP1 / 1陕西省陕西省西工大附中2021-2022学年九年级上学期数学开学试卷一、选择题(每小题3分,计30分)1.(2021九上·陕西开学考)下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.2.(2019八下·碑林期末)若x<y,则下列结论不一定成立的是( )A.x﹣3<y﹣3 B.﹣5x>﹣5y C.﹣ D.x2<y23.(2019九上·宝坻月考)用配方法解方程 x2﹣6x﹣5=0,下列配方结果正确的是( )A.(x﹣6)2=41 B.(x﹣3)2=14C.(x+3)2=14 D.(x﹣3)2=44.(2021九上·陕西开学考)如图,Rt△ABC沿直角边BC所在直线向右平移 BC的长度得到△DEF,DE交AC于点G,若AB=6,BC=8,则CG的长为( )A.3 B.4 C.4.5 D.55.(2021九上·陕西开学考)若2x﹣5是多项式4x2+mx﹣5(m为系数)的一个因式,则m的值是( )A.8 B.﹣6 C.﹣8 D.﹣106.(2021九上·陕西开学考)顺次连接以下四边形的各边中点,能得到一个矩形的是( )①平行四边形,②菱形,③对角线互相垂直的四边形,④对角线相等的四边形.A.①③ B.②③ C.③④ D.②④7.(2021九上·陕西开学考)已知关于x的一元二次方程ax2﹣4x﹣2=0有实数根,则a的取值范围是( )A.a≥﹣2 B.a>﹣2C.a≥﹣2且a≠0 D.a>﹣2且a≠08.(2021九上·陕西开学考)如图,在△ABC中,∠B=45°,AB=BC=4,D为边BC上一动点,以AB为对角线的所有平行四边形ADBE中,DE的最小值为( )A.2 B.4 C. D.29.(2018·鄂尔多斯模拟)小明坐滴滴打车前去火车高铁站,小明可以选择两条不同路线:路线A的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线B的全程比路线A的全程多7千米,但平均车速比走路线A时能提高60%,若走路线B的全程能比走路线A少用15分钟.若设走路线A时的平均速度为x千米/小时,根据题意,可列分式方程( )A. =15 B. =15C. = D. =10.(2021九上·陕西开学考)如图,四边形是边长为6的正方形,点E在边CD上,DE=2,过点E作EF∥BC,分别交AC、AB于点G、F,M、N分别是AG、BE的中点,则MN的长是( )A.2 B.2 C. D.5二、填空题(每小题3分,计18分)11.(2021九上·陕西开学考)因式分解:m3n﹣4m2n2+4mn3= .12.(2021九上·陕西开学考)若直角三角形的两直角边长分别是方程x2﹣14x+48=0的两根,则该直角三角形的面积是 .13.(2021九上·陕西开学考)如图,矩形ABCD的两条线段交于点O,过点O作AC的垂线EF,分别交AD、BC于点E、F,连接CE,已知△CDE的周长为24cm,则矩形ABCD的周长是 cm.14.(2021九上·陕西开学考)若等腰三角形的一边长是2,另两边的长是关于x的方程x2﹣6x+m=0的两个根,则m的值为 .15.(2021九上·陕西开学考)已知关于x的分式方程 ﹣1= 的解是非负数,则m的取值范围是 .16.(2021九上·陕西开学考)如图,在△ABC中,D是AB的中点,沿DE将△BDE翻折得到△FDE,连接AF,BF,若EF∥AC,AC=3 ,BE=9,则CE的长为 .三、解答题17.(2021九上·陕西开学考)解不等式组: .18.(2021九上·陕西开学考)先化简,再求值:( ﹣x﹣1) ,其中x= .19.(2021九上·陕西开学考)解方程:① =1;②x2+3x﹣18=0.20.(2021九上·陕西开学考)如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P.(1)求证:AD=BE;(2)若AD=5,PE=1,求点B到AD的距离.21.(2021九上·陕西开学考)某工艺厂设计了一款成本为10元/件的工艺品投放市场进行试销.经过调查,每天销售量(y件)与销售单价x(元/件)满足一次函数关系,其部分对应数据如表.销售单价x(元/件) … 20 30 40 …每天销售量(y件) … 500 400 300 …(1)把表中x、y的各组对应值作为点的坐标,求出函数关系式;(2)相关物价部门规定,该工艺品销售单价最高不能超过35元/件,当销售单价定为多少时,工艺厂试销该工艺品每天获得的利润为8000元?22.(2021九上·陕西开学考)已知,如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),O是对角线AC的中点,过点O的直线EF⊥AC交AD边于E,交BC边于F.(1)求证:四边形AFCE是菱形;(2)若AE=13cm,△ABF的周长为30cm,求△ABF的面积.23.(2021九上·陕西开学考)(1)问题提出如图①,在△ABC,∠BAC的平分线交BC于点D,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,则线段DE、DF的数量关系是 .(2)问题探究如图②,在△ABC,BC=2+2 ,∠ABC=60°,∠C=45°,∠ABC的平分线交AC于D,过点D作DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为E、F,求线段DE的长.(3)问题解决如图③,是某小区在一片足够大的空地处修建的四边形活动区域示意图,其中AB=AC,∠BAC=120°,BC=60m,∠BDC=60°,连接AD,交BC于点P,过点P作PE⊥BD,PF⊥CD,垂足分别为E、F,按设计要求,四边形PEDF内部为活动区,阴影部分是绿化区,设BP的长为x(m),阴影部分的面积为y(m2).①求y与x之间的函数关系式;②按设计要求绿化(阴影部分)的面积为500 m2,且BP<CP,求BP的长为多少.答案解析部分1.【答案】A【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故A选项符合题意;B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故B选项不符合题意;C.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故C选项不符合题意;D.是中心对称图形,但不是轴对称图形,故D选项不符合题意.故答案为:A.【分析】轴对称图形:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形;中心对称:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么就说明这两个图形的形状关于这个点成中心对称.2.【答案】D【知识点】不等式的性质【解析】【解答】解:A、不等式x<y的两边同时减去3,不等号的方向不变,即x﹣3<y﹣3,故本选项错误;B、不等式x<y的两边同时乘以﹣5,不等号方向改变.即:﹣5x>﹣5y,故本选项错误;C、不等式x<y的两边同时乘以﹣ ,不等号方向改变.即:﹣ x>﹣ y,故本选项错误;D、不等式x<y的两边没有同时乘以相同的式子,故本选项正确.故答案为:D.【分析】不等式的性质:①不等式两边同时加或减去相同的数,不等号的方向不变;②不等式两边同时乘或除以相同的正数,不等号的方向不变;③不等式两边同时乘或除以相同的负数,不等号的方向改变。由不等式的性质可判断求解。3.【答案】B【知识点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】∵x2-6x=5,∴x2-6x+9=5+9,即(x-3)2=14,故答案为:B.【分析】根据配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方得出即可.4.【答案】D【知识点】勾股定理;平移的性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:∵Rt△ABC沿直角边所在直线向右平移4个单位得到△DEF,∴BE=4,DE∥AB,∴CE=BE=4,∵GE∥AB,∴GE为△ABC的中位线,∴GE= AB=3.∴CG= = =5,故答案为:D.【分析】根据平移的性质可得CE=BE=4,DE∥AB,推出GE为△ABC的中位线,得到GE的值,然后根据勾股定理进行求解.5.【答案】C【知识点】多项式乘多项式【解析】【解答】解:∵2x﹣5是多项式4x2+mx﹣5(m为系数)的一个因式,∴4x2+mx﹣5=(2x﹣5)(2x+1),∵(2x﹣5)(2x+1)=4x2﹣8x﹣5,∴m=﹣8.故答案为:C.【分析】根据题意可得4x2+mx-5=(2x-5)(2x+1),然后根据多项式与多项式的乘法法则展开,据此可得m的值.6.【答案】B【知识点】矩形的判定【解析】【解答】解:因为对角线垂直的四边形的中点四边形是矩形,所以满足条件的四边形是②③.故答案为:B.【分析】根据对角线垂直的四边形的中点四边形是矩形进行判断.7.【答案】C【知识点】一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:根据题意得a≠0且Δ=(﹣4)2﹣4a×(﹣2)≥0,解得a≥﹣2且a≠0.故答案为:C.【分析】根据题意得a≠0且Δ=(-4)2-4a×(-2)≥0,求解可得a的范围.8.【答案】D【知识点】垂线段最短;平行四边形的性质;矩形的判定与性质【解析】【解答】解:如图,∵四边形ADBE为平行四边形,∴AE∥BC,∴当DE⊥BC时,DE有最小值,过点A作AF⊥BC于点F,∵∠AFD=∠EDF=∠AED=90°,∴四边形AFDE为矩形,∴DE=AF,在Rt△ABF中,∠ABC=45°,AB=BC=4,∴AF= =2 ,∴DE的最小值为2 .故答案为:D.【分析】由平行四边形的性质可得AE∥BC,故当DE⊥BC时,DE有最小值,过点A作AF⊥BC于点F,则四边形AFDE为矩形,由矩形的性质可得DE=AF,求出AF的值,据此可得DE的最小值.9.【答案】D【知识点】分式方程的实际应用【解析】【解答】解:设走路线A时的平均速度为x千米/小时,根据题意得: ﹣ = .故答案为:D.【分析】由题意可得相等关系:走路线A时所用的时间-走路线B时所用的时间=走路线B的全程能比走路线A少用时间(15分钟),根据相等关系列方程即可。10.【答案】C【知识点】平行线的性质;矩形的判定与性质;正方形的性质;等腰直角三角形;直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠BCD=90°∵EF∥BC,∴∠BFE+∠ABC=180°,∴∠BFE=90°,∴四边形BCEF为矩形,连接FM,FC,如图:∵N是BE的中点,四边形BCEF为矩形.∴点N为FC的中点,BE=FC.∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAC=45°,又∵∠AFG=90°,∴△AFG为等腰直角三角形.∵M是AG的中点,∴AM=MG,∴FM⊥AG,∴△FMC为直角三角形,∵点N为FC的中点,∴MN= FC,∵四边形ABCD是边长为8的正方形,DE=2,∴BC=CD=6,CE=4,在Rt△BCE中,由勾股数可得BE=2 ,∴FC=2 ,∴MN= FC= .故答案为:C.【分析】由正方形的性质可得∠ABC=∠BCD=90°,由平行线的性质可得∠BFE+∠ABC=180°,推出四边形BCEF为矩形,连接FM,FC,则点N为FC的中点,BE=FC,推出△AFG为等腰直角三角形,△FMC为直角三角形,由中点的概念可得MN=FC,由正方形的性质可得BC=CD=6,CE=4,由勾股定理求出BE的值,即FC的值,然后根据直角三角形斜边上中线的性质进行求解.11.【答案】mn(m﹣2n)2【知识点】因式分解﹣提公因式法;因式分解﹣公式法【解析】【解答】解:原式=mn(m2﹣4mn+4n2)=mn(m﹣2n)2.故答案为:mn(m﹣2n)2.【分析】首先提取公因式mn,然后根据完全平方公式进行分解.12.【答案】24【知识点】一元二次方程的根与系数的关系;三角形的面积【解析】【解答】解:设x1、x2是方程x2﹣14x+48=0的两根,∴x1x2=48,∵直角三角形的两直角边长分别是方程x2﹣14x+48=0的两根,∴直角三角形的面积为: = =24,故答案为:24.【分析】设x1、x2是方程x2-14x+48=0的两根,根据根与系数的关系可得x1x2=48,然后根据三角形的面积公式进行计算.13.【答案】48【知识点】矩形的性质【解析】【解答】解:∵OA=OC,EF⊥AC,∴AE=CE,∵矩形ABCD的周长=2(AE+DE+CD),∵DE+CD+CE=24,∴矩形ABCD的周长=2(AE+DE+CD)=48cm.故答案为:48.【分析】由矩形的性质可得OA=OC,结合EF⊥AC可得AE=CE,由△CDE的周长为24可得DE+CD+CE=24,然后根据矩形的性质即可求出其周长.14.【答案】9【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;三角形三边关系;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:当底边长为2时,则腰长为方程x2﹣6x+m=0的两个根,∴△=(﹣6)2﹣4m=0,解得m=9;当腰长为2,则x=2为方程x2﹣6x+m=0的一个根,∴4﹣12+m=0,解得m=8,方程化为x2﹣6x+8=0,解得x1=2,x2=4,∵2+2=4,∴2、2、4不符合三角形三边的关系,舍去,综上所述,m的值为9.故答案为:9.【分析】当底边长为2时,根据△=0求出m的值;当腰长为2时,将x=2代入方程中求出m的值,然后求出方程的根,得到三角形的三边长,然后根据三角形的三边关系判断是否能够组成三角形.15.【答案】m≥2且m≠3【知识点】解分式方程【解析】【解答】解:方程两边同时乘以x﹣1,得m﹣x+1=3,解得x=m﹣2,∵方程的解是非负数,∴m﹣2≥0,∴m≥2,∵x≠1,∴m﹣2≠1,∴m≠3,故答案为:m≥2且m≠3.【分析】求出分式方程的解,然后根据其解是非负数可得m的范围,根据分式有意义的条件可得x≠1,据此即可确定出m的范围.16.【答案】9﹣3【知识点】平行线的性质;等腰三角形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:如图,延长BC,FA交于点H,∵D是AB的中点,∴AD=BD,∵沿DE将△BDE翻折得到△FDE,∴DB=DF,EF=BE=9,∴DB=DF=DE,∠EFB=∠EBF,∴∠AFB=90°,∴∠EFH=∠EHF,∴EF=EH=9,∵AC∥EF,∴∠HAC=∠HFE,∴∠HAC=∠EHF,∴CH=AC=3 ,∴CE=EH﹣CH=9﹣3 ,故答案为:9﹣3 .【分析】延长BC,FA交于点H,由中点的概念可得AD=BD,由折叠的性质可得DB=DF,EF=BE=9,由等腰三角形的性质可得∠EFB=∠EBF,由平行线的性质可得∠HAC=∠HFE,推出∠HAC=∠EHF,则CH=AC,据此求解.17.【答案】解:解不等式x+6>4,得:x>﹣2,解不等式 ﹣ ≤1,得:x≤2,则不等式组的解集为﹣2<x≤2.【知识点】解一元一次不等式组【解析】【分析】求出两个不等式的解集,取其公共部分即为不等式组的解集.18.【答案】解:原式=( ﹣ ) = = ,当x= +2时,原式= =1+ .【知识点】分式的化简求值【解析】【分析】根据异分母分式减法法则以及分式的除法法则对原式进行化简,然后将x的值代入进行计算.19.【答案】解:解:①两边都乘以x(x﹣1),得:x2﹣3(x﹣1)=x(x﹣1),解得x= ,检验:当x= 时,x(x﹣1)= × = ≠0,∴分式方程的解为x= ;②∵x2+3x﹣18=0,∴(x﹣3)(x+6)=0,则x﹣3=0或x+6=0,解得x1=3,x2=﹣6.【知识点】因式分解法解一元二次方程;解分式方程【解析】【分析】①给方程两边都乘以x(x-1),将分式方程化为整式方程,求出其解,然后进行检验;②对原方程因式分解可得(x-3)(x+6)=0,据此求解.20.【答案】(1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAE=∠C,在△ABE和△CAD中,,∴△ABE≌△CAD(SAS),∴AD=BE(2)解:由(1)知△ABE≌△CAD,∴AD=BE,∠DAC=∠ABE,∴∠BPD=∠ABP+∠BAP=∠BAC=60°,∵AD=5,PE=1,∴BP=BE﹣PE=4,过点B作BH⊥AD于H,∴∠PBH=30°,∴PH= BP=2,在△BPE中,由勾股定理得:BH= ,∴点B到AD的距离为2 .【知识点】三角形的外角性质;等边三角形的性质;含30°角的直角三角形;三角形全等的判定(SAS)【解析】【分析】(1)由等边三角形的性质可得AB=AC,∠BAE=∠C,证明△ABE≌△CAD,据此可得结论;(2)由全等三角形的性质可得AD=BE,∠DAC=∠ABE,然后根据三角形外角的性质可得∠BPD=60°,根据AD、PE的值可得BP,过点B作BH⊥AD于H,则∠PBH=30°,然后根据含30°角的直角三角形的性质求出PH,由勾股定理得到BH,据此解答.21.【答案】(1)解:可猜想y与x是一次函数关系,设这个一次函数为y=kx+b(k≠0),∵这个一次函数的图象经过(20,500)、(30,400)这两点,∴ ,解得 ,∴函数关系式是y=﹣10x+700(2)解:设工艺厂试销该工艺品实际售价为x元,依题意得:(x﹣10)(﹣10x+700)=8000,解得,x1=30,x2=50(舍),所以,当售价为30元时,利润为8000元.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;一元二次方程的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设y=kx+b,将(20,500)、(30,400)代入可得k、b的值,据此可得函数关系式;(2)设工艺厂试销该工艺品实际售价为x元,依题意得:(x-10)·(-10x+700)=8000,求解即可.22.【答案】(1)证明:∵O是对角线AC的中点,∴AO=CO,∵矩形ABCD的边AD∥BC,∴∠ACB=∠CAD,∵EF⊥AC,∴∠AOE=∠COF=90°,在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),∴AE=CF,又∵AE∥CF,∴四边形AFCE是平行四边形,∵EF⊥AC,∴四边形AFCE是菱形(2)解:∵AE=13cm,四边形AFCE是菱形,∴AF=AE=13cm,∵△ABF的周长为30cm,∴AB+BF=17cm,设AB=xcm,则BF=(17﹣x)cm,在Rt△ABF中,根据勾股定理,AB2+BF2=AF2,∴x2+(17﹣x)2=132,∴x=12或5,∴AB=12或5,BF=5或12,∴△ABF的面积为 ×12×5=30.【知识点】平行线的性质;三角形的面积;菱形的判定与性质;矩形的性质;三角形全等的判定(ASA)【解析】【分析】(1)由线段中点的概念可得AO=CO,由矩形以及平行线的性质可得∠ACB=∠CAD,由垂直的概念可得∠AOE=∠COF=90°,证明△AOE≌△COF,得到AE=CF,推出四边形AFCE是平行四边形,然后结合菱形的判定定理进行证明;(2)由菱形的性质可得AF=AE=13cm,根据△ABF的周长可得AB+BF=17cm,设AB=xcm,则BF=(17-x)cm,在Rt△ABF中,根据勾股定理可得x的值,进而得到AB、BF,然后结合三角形的面积公式进行计算.23.【答案】(1)DE=DF(2)解:∵BD平分∠ABC,DE⊥AB,DF⊥BC,∴DE=DF,∠DBF= ∠ABC=30°,∴BF= DF,∵∠C=45°,DF⊥BC,∴∠C=∠CDF=45°,∴DF=CF,∵BC=2+2 =BF+CF= DF+DF,∴DF=2,∴DE=2;(3)解:如图③,过点A作AN⊥BC于N,在DF上截取FH=BE,连接PH,过点H作HG⊥BC于G,∵AB=AC,∠BAC=120°,BC=60m,AN⊥BC,∴∠ABC=∠ACB=30°,BN=CN=30m,∴BN= AN,∴AN=10 m,∴S△ABC= BC×AN= ×60×10 =300 (m2),∵∠BAC+∠BDC=180°,∴点A,点B,点D,点C四点共圆,∴∠ABC=∠ADC=30°,∠ACB=∠ADB=30°,∴∠ADC=∠ADB=30°,又∵PE⊥BD,PF⊥CD,∴PF=PE,∠EPF=120°,又∵∠PEB=∠PFH=90°,BE=FH,∴△PBE≌△PHF(SAS),∴BP=PH=x(m),∠BPE=∠HPF,S△PBE=S△PHF,∴∠BPH=∠EPF=120°,∴∠HPC=60°,∴∠PHG=30°,∴PG= PH= (m),GH= PG= x(m),∴阴影部分的面积=S△ABC+S△PHC,∴y=300 + ×(60﹣x)× x=﹣ x2+15 x+300 ;②当y=500 m2,则500 =﹣ x2+15 x+300 ,∴x1=20,x2=40,∵BP<CP,∴x=20,∴BP=20m.【知识点】三角形的面积;角平分线的性质;三角形全等的判定(SAS);角平分线的定义【解析】【解答】解:(1)∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,故答案为:DE=DF;【分析】(1)直接根据角平分线的性质进行解答;(2) 根据角平分线的概念以及性质可得DE=DF,∠DBF=30°,则BF=DF,易得∠C=∠CDF=45°,推出DF=CF,表示出BC,据此解答;(3)①过点A作AN⊥BC于N,在DF上截取FH=BE,连接PH,过点H作HG⊥BC于G,易得∠ABC=∠ACB=30°,BN=CN=30m,求出△ABC的面积,得到∠ADC=∠ADB=30°,证明△PBE≌△PHF,则BP=PH=x(m),∠BPE=∠HPF,S△PBE=S△PHF,然后根据S阴影=S△ABC+S△PHC就可得到y与x的关系式;②将y=500代入①中的关系式中求出x的值,然后根据BP1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 陕西省陕西省西工大附中2021-2022学年九年级上学期数学开学试卷(学生版).docx 陕西省陕西省西工大附中2021-2022学年九年级上学期数学开学试卷(教师版).docx