资源简介 (共18张PPT)加减混合苏教版一年级上新知导入1.看图列式。?根3+6+1=109-2-3=4新知导入2.算一算,填一填。4+2+3=1+5+2=8-2-2=7-3-4=69686440新知导入计算连减、连加,都要按从左到右的顺序计算。新知导入猜一猜小小一间房,有墙又有窗,马路当中跑,行人走两旁。(打一交通工具)新知讲解公交车到站后有2人下车。有3人上车。公交车上原来有7人。新知讲解公交车上原来有7人,到站后先下车2人,又有3人上车。公交车上现在有几人?用原有的7人去掉下车的2人,再加上上车的3人就是现有的人数。新知讲解先下车用减法,后来又上车要用加法。7-2+3加减混合运算。结合图意,想一想应该先算什么,再算什么?新知讲解7-2+3=58读作:7减2加3等于8。车上还有:7-2=5现在车上有:5+3=8课堂练习1.算一算,填一填。6-4+5=3+5-7=6+4-6=6-1+5=2781104510课堂练习2.谁先到家?4+66+2+2+4+3+7-8-6-4-5=10=2=4=8=2=8=4=7=2=9课堂练习3.看图列式。5-3+4=64+6-3=7课堂练习4.在里填上“+”或“-”,使等号两边相等。432=5+-432=3-+623=7-+623=5+-课堂总结说说这节课你有什么收获?我知道了一个算式里,既有加法又有减法叫做加减混合运算。我还知道了计算加减混合运算时,要按从左往右算。板书设计加减混合从左到右7-2+3=58读作:7减2加3等于8。作业布置完成教材“想想做做”第1~4题。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《加减混合》导学案.doc 《加减混合》教学设计.wps 加减混合 课件.pptx