资源简介

教版小学《科学》五年级上册配套材料
实验记录册
级上册
新版)
《光与色彩》单元
课题
光源
实验名称:认识光源
实验材料
蜡烛、火柴、电池、电池盒、导线、细钢丝、激光笔、手电
探究过程
1.警告:太阳、激光笔等光源发出的强光不能用肉眼直接去看,会对我
的眼睛造成严重伤害
2.观察手电、激光笔、蜡烛、火柴等发光现象。
3.把四节电池用电池盒串联起来,连接导线夹住约2厘米长的细钢丝,通电后观
化。注意只能短时间通电,不要用手接触发热
丝,以免烫
4.月球在晚上非常明亮,月球是光源吗 火星是光源吗 北斗七星呢
我的记录和发现
拓展应用
自然界中有固体、液体、气体等物质,光是物质吗
2.我们是怎样看到光
科学流行起来0
光的传播
实验名称:光是怎样传播的
实验材料
激光笔、塑料盒、线香、火柴、线香支架、手电、光的传播纸卡、小孔成像套材
探究过程
考:光是沿着直线传播的
2.将光的传播纸屏卡打
竖放在桌上,每张卡纸间隔约15厘米,排成
整齐的一列,使小孔在同一直线上。
3.把手电放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电的光射进小孔
4.观察手电的光能否通过小孔
或第三张卡纸向左或右
点,同样用手电对
己最近的
卡纸上的小孔,观察光线传播情况
6.在塑料盒中点燃一支线香,盖好盖子,使盒中充满烟雾,用激光笔照射
盒子,观察光线的传播
我的记录和发现
拓展应用
制作小孔成像材料,说说小孔成像的原理
2.探究:声音也会传播,声音的传播方向和速度是怎样的
光也会传播,光的传播方向和速度是怎样的
学资行起来02
光的反射
实验名称:光的反射
实验材料
手电、激光笔、多用平面镜、潜望镜套材,
探究过程
1.用两块平面镜做一做“阳光接力打靶”游戏
2.直立两面镜子,变换它们的夹角,在镜子间放一个小物体,观察镜子中的变化
3.自制潜望鏡,记录你的发现:潜望镜的原理是什
我的记录和发现
拓展应用
光能穿过怎样的物体 为什么有些物体透
2.查找资料:光在凸面镜和凹面镜上是怎样反射的
3.阅读:据《淮南万毕术》记载:“取大镜高
置水盆于其下,则见四邻矣。”这就是古代的潜望镜
让科学流行起来03
课题:四、七色光
回a
实验名称:七色光
实验材料
棱镜、彩色滤光纸、牛顿盘、水、平面镜、塑料盒、手电
探究过程
把三棱镜放在阳光下,在另一面放一个纸屏,调整三棱镜角度和位置
观察纸屏上的彩虹
2.用平面镜和水制作一个水三棱镜,把平面镜斜插入水中,仔细调整角度
观察平面镜外侧纸屏上的变化
3.用三支手电和三色彩色滤光纸做光的合成实验
4.制作牛顿盘,调整牛顿盘色盘的比例,观察色光的混合现
我的记录和发现
拓展应用
1.查阅:光谱:是复色光经过色散系统(如棱镜、光栅)
分光后,被色散开的单色光按波长(或频率)大小而
依次排列的图案,全称为光学频谱。光谱中最大的
部分可见光谱是电磁波谱中人眼可见的一部分,在这
个波长范围内的电磁辐射被称作可见光

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