资源简介

(共11张PPT)
恋，不恋？
案例1
案例2
别人说喜欢我，我就接受了？？？
我是不是很花心？？？
0—3岁是情感建设
3—6岁是建立生活规则
6—12岁是建立认知
12—18岁是情感和认知整合，建立独立人格
18—25岁是探索建立亲密关系
青春期的特点
(一)
性机能开始成熟
(二)
身体外形变化，内部器官功能完善

(三)
心理和行为变化极大
青春期性心理发展规律
1、青春萌发期疏远异性的否定倾向
2、青春中期积极接近异性的阶段
3、青春末期表现出爱慕异性的阶段
青春期性心理的主要表现
一、性冲动和性吸引
二、对异性的爱慕和性欲望
三、对性知识的了解
恋？不恋？
暗恋“三不”原则
一、不能影响自己的学习，
影响了就是“傻”；
二、不能影响对方的生活，
影响了就是“坏”；
三、不能违反学校的规章制度和法律法规，违反了就要受到“处置”。
应该怎样和异性交往
首先，要保持心理距离
其次，注意交往的礼节，不要有超过正常礼仪的肢体接触
不是爱情!
z心
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