通用版六年级心理健康感恩的心课件(共29张PPT)

资源简介

(共29张PPT)
“乌鸦反哺，羔羊跪乳”一直是中华民族的优良传统！现在的小学生,大多数都是独生子女,长辈的呵护、父母的溺爱，使他们形成了“自我为中心”的心理。因此需要激发他们爱的情感，让他们常怀一颗感恩的心。
1、引导学生理解感恩，增强感恩意识。
2、通过体验活动，激发学生情感，学会感恩，以感恩的心去对待周围的人和事。
故事引领
活动体验
交流汇报
思考感悟
1、故事导入，认知感恩。
2、倾诉心声，学会感恩。
3、创设情境，体验感恩。
4、拓展延伸，升华感恩。
1、故事导入，认知感恩。
2、倾诉心声，学会感恩。
3、创设情境，体验感恩。
4、拓展延伸，升华感恩。
听故事：
谈感想：
1、上帝为什么让那个说“谢谢”的人进了天堂，另一个人则拒之门外呢？
2、说一说自己对感恩的理解。
1、故事导入，认知感恩。
2、倾诉心声，学会感恩。
3、创设情境，体验感恩。
4、拓展延伸，升华感恩。
分享父母对我们的爱
找找身边“坚持”的事例。
1、故事导入，认知感恩。
2、倾诉心声，学会感恩。
3、创设情境，体验感恩。
4、拓展延伸，升华感恩。
妈妈下班回家
找找身边“坚持”的事例。
1、故事导入，认知感恩。
2、倾诉心声，学会感恩。
3、创设情境，体验感恩。
4、拓展延伸，升华感恩。
我感谢……
将你要感谢的话语写下来。
1、活用教材，体现开放性
2、游戏活动，体现自主性

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