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课件15张PPT。钓鱼的启示建安小学：杨刚鲈鱼 资料　　　鱼名。鳍科。体长（可长达６０多厘米），侧扁，口大，下颌突出。银灰色，背部和背鳍上有小黑斑。以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鲜。
　　　栖息于近海，也进入淡水。早春在咸淡水交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁衍，产卵期间禁捕。大鲈鱼图片鲈鱼美古诗
江上渔者
宋　范仲淹
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。理解父亲的做法名言协助衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。——孟德斯鸠（法国著名思想家）
无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。——毕达哥拉斯（希腊哲学家、数学家）
非常的境遇可以显出非常的气节。——莎士比亚（英国著名戏剧家）
慎独。——曾国藩（中国清朝军事家、理学家、政治家、书法家，文学家）
永久的回忆　终生的启示　　　转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再也没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 永久的回忆　终生的启示 当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。
当年让孩子“沮丧”的事与后来他成为“著名的建筑设计师”之间有什么联系？永久的回忆　终生的启示　　　但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
　　　诱惑人的“鱼”指的是什么？大家猜猜看诱惑人的“鱼”可能有哪些？你遇到过这样的“鱼”吗？你是怎么做的？诱惑人的“鱼”理解参考金钱、地位、荣誉……吸引人的，让人动心的。包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。
学校考试，老师多给了分数，没人知道；买东西，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错？过马路，红灯亮了，周围没民警，冲过去，还是等？……诱惑　　　诱惑是存于世上的一种奇怪的东西，你会为之疯狂而不能自已，而它之所以存在，是因为人的一生不断地被欲念剌激，所以为诱惑折磨一生。人存于世上，首要面对的是物质上的诱惑，然后才是精神上的诱惑。精神诱惑，指追求浮名、执着于表现突现自我、或是指对知识领域过度探求。权势、地位、名利、金钱，这些都是诱惑。永久的回忆　终生的启示　　　道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
　　　这篇课文中什么是“是”，什么是“非”？道理简不简单？做起来难不难？从哪里看出来？
永久的回忆　终生的启示　　　　　把（钓到的大鲈鱼放回湖中），一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
　　　我会用自己的经历，展开联想，替换括号中得内容，仿写句子 。
　　　我的感悟随便写写月夜美，鲈鱼肥，得来不易，诱惑难挡；
严父明，教子真，言出必行，义不容情。
月夜鲈鱼美，
难得却放归。
爱子须严父，
取舍见智慧。你的感悟随便说说
你从《钓鱼的启示》中获得什么启示？
你从《钓鱼的启示》这篇文章中获得哪些写作文的“秘诀”？作业：仿照课文叙事明理的写法写篇作文：（ ）的启示。
（选做题）把这篇课文读给父母听，听听他们的读后感，用笔记下来 。

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