资源简介

课
题
5.让我们的家更美好
课
时
1
备课教师
单
位
教学目标
知道美好幸福的家庭需要每个成员尽责出力，美好家庭建设人人有责。懂得为家庭尽责首先要做到自立自强。引导学生学会在家庭生活中平等商议、共担责任，主动参与家庭建设。
教学重点
帮助学生认识到建设美好幸福的家庭，每一位家庭成员都要尽责出力。
教学难点
如何做到家庭事务同商议、共承担。
教学准备
多媒体课件
家庭责任单
教
学
过
程
复
备
一、创设情境，激趣导入：1.播放《相亲相爱一家人》，学生可以跟着唱。2.师：同学们你们听过这首歌吗？这首歌叫什么啊？(出示两幅家庭幸福美好的图片)师：怎样才能让我们的家更加美好呢？今天我们就来学习我们的第五课《让我们的家更美好》（齐读课题）3.板书课题。【用学生熟悉的歌曲《相亲相爱一家人》来导入新课，激发了学生的兴趣。接着用问题来导入本课，激发学生的学习欲望。】二、整体感知，讲授新课：活动一：幸福家庭，人人有责师：观看视频（家有儿女片段）同学们，从视频中你看出了什么？生：刘星、小雨、小雪他们三个没有家务卡就不想干活。生：爸爸妈妈很生气师：看来同学们都看的很仔细，你们来评一评他们的做法？生：他们的做法不对，我们都要帮家庭分担责任。生：他们的做法不对，在家里我们要帮着父母做家务。师：同学们说的都很好，家庭的责任我们要学会分担，这是咱班同学在家帮助父母做的事情（出示一组图片）那其他同学都在家承担什么责任呢 生：扫地、拖地生：擦桌子师：好，之前让大家预习过了，老师发下去了一份家庭责任单，我选取了两位同学写的，看一看这两位同学的家庭责任单都写了些什么？（小组交流；全班交流，在家里我们可以负责什么事情。）师小结：要建设好一个家庭，需要家庭里的每个人的共同努力。这里的“每个人”就包括我们【本环节通过先欣赏图片，然后填写家庭责任单，让学生认识到建设好一个家庭需要我们共同的努力。】活动二：自立自强，承担责任师：我们常说自己的事情自己做，别人的事情要帮忙，看这两幅图，你更喜欢哪一位同学的做法？谈一谈自己的感受（出示两幅图片，两张图片进行比较）师：回想自己在家的表现，看看你在家中是否做到了自理、自立了呢？（完成课本的表格）师：你在家中做到了哪些自立自强的事情了？（小组合作交流讨论）师小结：自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。【本环节通过先观察再思考的方式，结合自身的实际情况，逐步培养学生养成自立自强的性格。】活动三：尽我所能，为家出力师：我们的家庭生活不都是一帆风顺的，有时发生许多变化，全家人都需要一段时间来适应，家庭成员的相互理解与帮助会让大家更容易适应这些变化。我们来看一下刘星一家又发生了什么事情？（观看视频）师：刘星这家遇到什么事情了？生：奶奶生病了师：他们一家是怎么做的？生：孩子们给奶奶讲故事生：爸爸妈妈劝奶奶看病师：对，他们一家都在开导奶奶，这样奶奶就不害怕了。师：在我们生活中，如果遇到这类的事情，面对这些变化，我们需要做哪些准备？应该如何去应对？生：我要帮助爸爸妈妈做些事情，替他们分担。生：我可以给爸爸妈妈讲故事，让他们不这么烦恼
师小结：同学们说的都很好，我们不可能一直一帆风顺，也会发生一些事，面对这些事，一句关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持，都是在为家庭做贡献。小结：承担家庭责任就包含哪几个方面？（课件出示）【本环节让学生懂得关心、劝慰他们也是在为家庭做贡献，从小养成良好的习惯，增强责任感。最后对承担家庭责任这部分进行总结，能够让学生进一步加深印象。】
三、知识链接：出示《中华人民共和国婚姻法》第二十一条（节选）父母对子女有抚养教育的义务：子女对父母有赡养扶助的义务。四、拓展延伸1、播放视频《稚肩担孝义》，说一说观看后的感想。2、推荐阅读《爱的教育》。
板书设计
5.让我们的家更美好担当家庭责任
建设美好家庭
教学反思
课
题
5.让我们的家更美好
课
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2
备课教师
单
位
教学目标
1.通过交流园活动，懂得面对家庭生活发生变化时要学会体谅父母，尽自己所能为家庭分担。2.引导学生学会在家庭生活中平等商议、共担责任，主动参与家庭建设。
教学重点
帮助学生认识到建设美好幸福的家庭，每一位家庭成员都要尽责出力。
教学难点
如何做到家庭事务同商议、共承担。
教学准备
多媒体课件
家庭责任单
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一、复习导入
上节课我们学习了担当家庭责任，想一想，你在家中都承担了什么家庭责任？
这节课我们继续来学习二、活动探究：活动四：学做家中的暖宝宝（出示一组图片）师：这些是我们生活中用的暖宝宝，那我们自己如何当家中的暖宝宝呢？师：小时候爸妈照顾我们，但随着我们的长大，我们的爸爸妈妈逐渐变老，所有我们也要学会照顾他们，当我们自己的家遇到下面这几种情况的时候，我们该怎么做呢？生：当妈妈嗓子疼的时候，我会给妈妈倒水喝生：当奶奶发脾气的的时候，我给奶奶讲笑话，逗奶奶开心。生：当爸爸下班回家的时候，我要给爸爸热饭菜，我要快点长大，替爸爸分担。
师小结：同学们都长大了，都知道体贴父母，关心父母了，虽然我们能为父母做的事情少，但是我们的父母会因我们说的一句话，做的一件事而感动。所以在生活中，我们要留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。师：家人之间时候也会产生争执，当他们意见不一致时，我们应该做些什么呢？师：家庭中遇到过家人之间意见不统一的事情吗？小组之间可以演一演，看哪一组演的更生动形象。（情景表演）师小结：同学们表演的都很好，但我们应该要把“孝”放在我们的首位，尊老爱幼是我们中华民族的优秀传统美德，多花一点时间陪一陪我们的家人，这样我们的家庭才会更加美好。师：家是我们温馨的港湾，在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更加和谐、更美满！小结：同商议
共承担都包含哪几个方面？【本环节先让学生知道人的一生会发生许多事情，当发生这些变化得时候我们要学会替父母分担，通过和谐民主的方式让我们的家变得更加美好。】师：只有我们的小家变美好了，我们的大家庭才会更加美好。我们生活在美丽的中国，中国地大物博，在这地大物博的土地上养育着五十六个民族，有一句歌词“五十六个民族，五十六只花，五十六个民族是一家”因为有我们每一个人的努力，才有了今天无比强大的中国。航天技术、国防力量、军队战斗力不断壮大，人民的生活水平不断提高，综合国力不断增强。习总书记提出二十四字核心价值观（生齐读），我们要时刻牢记，这样我们的家庭才会更加美好。三、作业1.回家给爸爸妈妈洗一次脚2.对他们说一声：“您辛苦了”四、课堂小结：最后把一首《相亲相爱一家人》送给大家，愿你们都能有一个幸福的家庭，愿你们在这个幸福的家庭中快乐成长。
板书设计
5.让我们的家更美好担当家庭责任同商议
共承担
教学反思
当堂达标训练题
5.让我们的家更美好一、填一填
1.你在家中主要负责什么？
2.你能做到的自理、自立的具体事情是什么？
二、简答题爸爸的工作有时候需要加班。每次加班回来，饭菜都凉了，你应该做些什么？
三、实践题
制作一份小礼物送给家人。

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