资源简介

(共17张PPT)
3、学会解决家庭矛盾。
4、学会体谅父母，用行动表达爱心。
小游戏：搭大拇指塔
规则：
1、当老师一句话里有五个字的时候，就五个同学伸出大拇指叠成一个塔。当老师说出一句话有7个字的时候，就7个同学伸出大拇指，叠成塔。看哪一组完成最快！
2、一组只能有一个大拇指塔。
为了更好地学习本课程，我们一起来做以下几个约定：
1、在本节课中希望我们每位同学都能全身心的投入，真实客观地表达自己的想法。
2、其他同学发言的时候，要认真倾听、尊重别人。
小协议
狼孩的故事
思考
狼孩有家吗？
狼孩跟一般的小孩有什么不同？
家是什么？一个完整的家是怎样的？
家是什么？
我们对家了解吗？
小测试
(1)我父亲的生日是
_____　　
爱好是　_____　　
父亲在家中担负_______________　　等家务，他是个__________　　的人。
(2)我母亲的生日是_______，爱好是________。母亲在家中担负　　　　　　　　等家务。她是个_______的人。
(3)我的生日是______，爱好是_____________。
我在家中担负___________等家务。父母对我的期望是_________.
(4)我认为对家贡献最大的人是__________，享受最多的人是__________。
(5)我与父母和睦相处的时候_______(多于，少于)不和的时候。
(6)我与父母争吵或冲突的原因是___________。
(7)我的存在给父母的欢乐_______(多于，少于)给父母的负担。
小组分享讨论：
1、从测试中，发现了什么？
2、小组中哪个同学测试完成得最好？哪个填得最少？为什么？
家，我们生活了十几年的地方，充满着快乐，同时也存在一些不愉快。比如跟家人发生一些矛盾，这些都是不可避免的。当出现矛盾的时候，我们应该怎么处理呢？
下面有请几个同学上来演示生活中与家人出现冲突的情景：
情景一：
情景二：
情景三：
从这些情景中，我们看到了什么？如果这样的情景在我们身上发生，我们该怎么做呢？
我的感受是……
我们每个人都从父母那里得到许多，如放学回家有饭吃，衣服旧了有新的换，开学要交学杂费……但是我们却很少关心父母，很少去在乎父母的感受。
思考
你认为什么导致了自己与家人的冲突？
(1)父母过于唠叨。
　　(2)父母过于专横，对孩子干涉多。
　　(3)父母按自己的愿望来塑造孩子，总是对孩子不放心，甚至监控孩子的行动。
　　(4)孩子不愿做家务。
　　(5)孩子贪玩，放学不按时回家。
　　(6)孩子经常与同学长时间电话倾谈。
　　(7)孩子看电视过多，影响学习。
　　(8)孩子学习得过且过，考试成绩不理想，达不到父母的要求。
在家中与父母发生冲突时，作为儿女，应做到以下几点：
　　(1)体谅父母的苦心。
　　(2)用行动减轻父母的负担，用理解抚慰父母的烦恼和忧愁。
　　(3)多与父母交谈，让父母感受到爱的回赠。
　　(4)设身处地为父母着想，原谅父母的过错。
　　记住：只要对家人充满爱心，任何矛盾都可以化解。
　　
小结：家是什么？
1、家像一年四季春夏秋冬。春天，充满温馨与希望；夏天，充满热烈与沉重；秋天，充满收获与祥和；冬天，充满宁静与缅怀。
2、家是一条温暖的河，平时风平浪静缓缓流淌，当生活的变故激起浪花时，它就会调整流向，给我们乘风破浪的力量。
3、家永远是我们心中的驿站，既能让我们遮风避雨，又能送我们扬帆远航
谢谢观赏

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