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(共18张PPT)
第十一课
絮絮叨叨满是情
一、观
察
岛
你怎么还在玩……
又乱扔
隔壁的小凡都比你……
这也会做错……
二、活动营
唠叨事之一：
我的心情：
唠叨事之二：
我的心情：
一只公鸡发现土里埋着一颗闪闪发光的珍珠，它以为是什么好吃的东西，就把珍珠刨出来，费力地想把它咽下去。但当公鸡发现这颗闪闪发光的珍珠并不是什么好吃的东西时，它马上就把珍珠吐了出来。这时珍珠对公鸡说：“我是一颗珍贵的珍珠，一个人想要找到一颗珍珠就像大海捞针一样难啊！而你怎么这么轻易就把我丢弃了呢？”公鸡说：“有什么了不起啊，如果谁给我一粒谷物，我马上就拿你去交换。”
不是不让他玩，而是要让他充分利用时间。不能让他总沉迷于网络。毕竟孩子没有自制力，作父母的就应该教会孩子学会约束自己。
要教会孩子生活自理的能力。只有培养了好习惯，才能更好的融入以后的生活。
其实在我心中总是觉得我的孩子挺棒的！但谁不想他更上一层楼呢！
只有对孩子严格要求，才能让她更快地提高。虽然有时我很急躁，但我总是为了她好。
面对父母的唠叨
安静聆听法。父母唠叨时，不要急于和父母争辩对错，正所谓“父母教，须静听；父母责，须顺承。”
转移注意法。也许听到父母的唠叨时，当时心情会很烦，我们可以把父母唠叨的话暂时放在一边，先不予理睬，等我们心情好一些之后再去想想父母说的话有没有道理。
换位思考法。有时候我们也需要站在父母的角度看问题。
解释沟通法。当我们觉得父母没能充分理解我们时，要学会与父母主动地解释沟通，让他们能够理解并且接受我们的想法。
在父母的眼中，孩子再大也仍旧是孩子，我们就像父母心中的风筝，永远让他们牵挂。很多人长大以后对父母曾令人心烦的唠叨又有了这样的感受：唠叨是浓浓的关爱；唠叨是温暖的呵护；唠叨是母爱的重叠；唠叨是亲情的附加。
三、时空穿越：
若干年后，假如你也为人父母，出现下面的情景，你会如何教育你的孩子
情境一：大清早，已经七点半了，孩子还在睡觉，不肯起床，上学要迟到了，这个时候你该怎么办？
情境二：已经晚上九点半了，孩子还在玩，作业都没做，该睡觉了，这个时候你该怎么办？
情境三：放学后，孩子不肯回家，坚持要在外面玩，又不肯吃饭，这个时候你该怎么办？
情景四：母亲发现女儿最近经常玩手机，还常常和自己顶嘴，这个时候你该怎么办？
生活中的唠叨
老师的唠叨是为了_____________________________
交警的唠叨是为了__________________________
环卫工人的唠叨是为了_______________________
四、拓展园
家庭座谈会
回家后，和爸爸妈妈坐在一起，谈谈你被他们唠叨后的感受，也让他们谈谈为什么会对你唠叨。讨论一下怎样减少唠叨

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