资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台ZJ版九下§1.4生物的进化(1)预学案姓名请您以教材为蓝本,完成下列问题:一、知识点预习:1、研究地球的历史,最重要的线索,动植物化石是的有力证据。2、化石是古代动植物的遗体,是历经年复杂的变化才形成的,化石就保存在中。3、化石分为、、三种。4、化石记录说明了生物进化的总趋势是:从到、从到、从到;5、进化论的演变:(1)法国博物学家布丰的“直线进化理论”,观点:;(2)法国博物学家拉马克的“用进废退论”,观点为:;(3)英国生物学家达尔文的“自然选择学说”,观点:。二、知识点运用:1、下列关于生物进化趋势的表述中,哪一项是不合理的()A.单细胞生物---多细胞生物B.体型小的生物---体型大的生物C.结构简单---结构复杂D.低等生物---高等生物2、中生代陆地上繁盛的动、植物分别是()A.两栖类、蕨类B.爬行类、裸子植物C.哺乳类、被子植物D.鱼类、藻类3、中华龙鸟化石脊柱和体表有着流苏一样的纤维状结构,这种结构有可能是羽毛的前身,它没有飞翔功能,主要是保护皮肤和维持体温。它前肢粗短,爪钩锐利,利于捕食,实际上是一种小型肉食恐龙,在进化上,中华龙鸟化石的发现,从古生物学的角度证明了( )A.爬行类起源于两栖类 B.哺乳类起源于鸟类C.鸟类起源于古代爬行类D.鸟类起源于两栖类4、甲地层比乙地层形成的地质年代要早,甲地层中任一形成化石的生物与乙地层中任一形成化石的生物相比较,其结果是( )A.甲地层中的高等,乙地层中的低等B.甲地层中的低等,乙地层中的高等C.都高等或都低等D.无法确定5、比较是生物学研究的重要方法,从科学家对马的足进化历程的比较研究中,你不可能获得的信息是( )A.腿骨结构大部分相同B.足趾个数逐渐减少C.中足趾逐渐变得发达D.遗传物质基本相近6、许多特殊的动植物被称为“活化石”,如我国的银杏树。1938年在南非附近的印度洋中捕获了第一条被称为“活化石”的腔棘鱼,到现在已经发现并捕获了好几百条腔棘鱼。银杏树和腔棘鱼被称为“活化石”是因为它们的特征是( )A.在自然界十分稀有和珍贵B.该物种出现年代早,但形态结构至今无多大变化,在自然界仍有后代生存但十分稀有和珍贵C.该物种出现年代较晚,但目前已十分稀有D.该物种在地球上出现的年代很早,其化石十分稀有和珍贵参考答案:一、知识点部分:1、化石生物进化2、千万岩石3、遗体遗物遗迹4、简单复杂低等高等水生陆生5、(1)物种是可变的,现在活着的种类是从今天已经不存在的种类演变而来的。(2)现存的生物,包括人类都是由其他物种变化而来的,现在存活的生物都有各自的祖先;物种进化的原因是生物本身存在着一种由低级向高级发展的力量。(3)物种进化的原因是自然选择,现存于地球上的生物,包括人类在内,都是自然选择的结果,并且都是由一个共同的祖先进化而来,生物间存在着或近或远的亲缘关系。二、知识运用部分:1、B2、B3、C4、D5、D6、B21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21清风明月(共31张PPT)浙教版九下§1.4生物的进化(1)------化石、进化论的演变写在前面的话自然界的各种生物是从哪里来的?这个问题很早就引起了人们的关注,并有着各种不同的解释。有人认为各种生物都是由神创造的;也有人认为现存的生物是在原始生命诞生以后,在长达数十亿年的漫长年代里通过演变而形成的。神创论和进化论曾进行过长期的斗争。在很长一段时间里,人们相信神创论,但随着科学技术的进步,尤其是通过对化石和遗传物质的研究,获得了很多生物进化的证据,现在进化论已普遍被人们所接受。一、化石告诉我们什么1、化石化石是指在地层中保留下来的古代生物的遗体、遗物和遗迹。三叶虫化石中华龙鸟化石恐龙骨化石遗物化石:动物的粪便和蛋也可以形成化石,这类化石被称为遗物化石。遗体化石:动植物遗体被埋后,在一定条件下形成的化石。遗迹化石:动物在沙地或泥地上爬过的痕迹和留下的足印,也可以形成化石,这类化石叫做遗迹化石。三类化石2、化石的形成和发现动物化石的形成过程大致如下:1.当动物死后落入水底时,形成化石的过程就开始了。2.动物尸体上的肌肉开始腐烂,露出骨骼。3.水带来了泥土和沙子,掩埋了这些骨骼。植物化石的形成与动物化石形成过程类似。4.接着,水渗透进骨中,将无机盐沉淀在里面,就形成了化石。5.沙或泥土继续堆积,慢慢地形成沉积岩(一般需要几百万年),如石灰岩等。化石就保存在岩石中。6.某些岩石层在地壳变化时冒出水面,在风和水的长期侵蚀下,露出了化石。视频:恐龙化石形成的条件3、化石在地质层中的分布规律越早形成的地层里,成为化石的生物越简单,越低等;在越晚形成的地层里,成为化石的生物越复杂,越高等。越古老、早越晚、近a.化石在地层按一定顺序出现的事实是生物进化最可靠最直接的证据。b.化石在地层中的分布说明了生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。1、地球上曾出现过种类繁多的生物,许多与今天的生物并不相同。这说明了什么?2、有时在高山上会发现海洋贝壳化石,这说明了什么?生物的生存离不开环境,从化石的形成过程和发现过程来看,这座高山曾经是海洋,后来由于地壳运动隆起形成的高山。在漫长的年代中,地球上的生物为了适应环境,在各个方面发生了一系列变化,有的因不适应环境而灭绝,所以它们与今天的生物并不相同,这说明生物是不断进化的。4、化石在生物演化研究中起重要作用早期的古生物学家对化石生物与现在的生物不相似这一现象感到迷惑不解。通过对化石材料的深入分析,在18世纪的后半叶,一种思想逐渐明晰起来:世界是运动的,地球不是一个固定不变的星球,生物也是在变化的……这就是物种可变的进化观点。为了检验自己的假设是否正确,科学家考察了大量的化石标本,有些人将同类的化石标本按年代先后顺序排列起来,结果发现了一些支持生物演化观点的证据。视频:化石研究1、根据始祖马和近代马的特征,你能描述它们当时的生活环境吗?2、将一系列年代不同的马化石进行比较后可以发现:随着时间的推移,马的体型在逐渐,四肢由趾变为趾。始祖马的体型小,趾的数目多,当时它们生活在比较茂密的树林之中,降雨较多,行动比较灵活,而近代马一般生活在缺乏高大树木的草原上,降雨较少,由于缺少树林,它们必须通过快速奔跑来躲避敌害等。变大四单现代马是由始祖马经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。3、马的化石演化,可以说明什么?5、化石告诉了我们什么?通过对大量各类化石的研究,目前多数古生物学家认为自然界中的生物不断地进行着缓慢演变。生物演变的一般过程:由简单到复杂、由低等到高等。视频:化石告诉我们什么?6、化石可作为确定生物亲缘关系的证据(1)化石:过去都是通过观察化石生物的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系。(2)DNA和蛋白质:随着科学的迅猛发展,目前,科学家已开始通过分析比较某些古生物遗体和古生物化石的DNA和蛋白质的差异,来推测其相互间的亲缘关系。二、进化论的演变科学家已开始通过分析比较某些古生物遗体和古生物化石的DNA和蛋白质的差异,来推测其相互间的亲缘关系。新的证据不断地被发现,而原先被认同的各种假说也在不断地被修正和完善。大量的事实表明,生物是进化的,但是一个接踵而来的问题是:生物为什么会进化,即生物进化的原因是什么。1、法国博物学家布丰的“直线式进化论”(1)内容:物种是可变的,现在活着的种类是从今天已经不存在的种类演变而来的。(2)生物进化的原因:生物之所以会发生变化,是因为物种生活的环境发生了改变,特别是气候和食物的变化,引起了生物体的改变。(3)意义:阐明了生物是进化的,物种是可变的,且认为物种改变的原因是环境的改变。2、法国博物学家拉马克的“用进废退”学说(1)主要观点:现存的生物,包括人类都是由其他物种变化而来的,现在存活的生物都有各自的祖先;生物体经常使用的器官会变得发达,不经常使用的器官会逐渐退化,后天获得的性状是可以遗传的,生物的变异一定向着适应环境的方向改变。(2)物种进化的原因:生物本身存在着一种由低级向高级发展的力量。(3)意义:不仅坚持物种可变的观点,而且把生物的性状与遗传相联系。3、英国生物学家达尔文的“自然选择学说”(1)主要观点:地球上一切生物都起源于共同的原始祖先,生物之间存在着或近或远的亲缘关系。(2)物种进化的原因:生物存在遗传和变异,生物的遗传和变异是不定向的,通过自然选择,适者生存,不适者被淘汰。(3)意义:能科学地解释生物的进化、生物的多样性和适应性。对当时认为人是上帝创造出来的观点造成了极大的冲击。支持达尔文进化论的证据:(1)一种生物向另一种生物进化的过程中存在过渡类型。(2)物种间进化具有一定的连续性。19世纪,在欧洲中部的地层中发现的处于爬行类与鸟类过渡类型的始祖鸟化石就被认为是有力的证据。20世纪90年代,在我国辽宁省北票市四合屯发现的中华龙鸟化石,也进一步证明了自然选择学说。“活化石”——“腔棘鱼”1938年,在南非附近的印度洋中捕获的腔棘鱼,约3亿年前它们就已在地球上出现,但其形态结构至今仍无多大改变,因此被称为“活化石”。你如何解释这种现象?古代腔棘鱼现代腔棘鱼在自然选择过程中,腔棘鱼生活的环境在较长的年代里变化不大,而腔棘鱼适应该种环境,而不被淘汰,所以能存活下来。桦树尺蛾群体中不同体色个体数量变化的原因在19世纪的英国,博物学家观察到桦树尺蛾黑化的现象。最初,树林里的一群尺蛾中,大部分体色是浅色的,只有几只是黑色的。1850年前后,事情发生了变化。随着工业的发展,树林周围新建的工厂越来越多,工厂烟囱里冒出的滚滚浓烟,染黑了树干。到了1900年,黑色尺蛾的数量远远超过了浅色尺蛾。1.提出问题:在1850年之前,为什么浅色尺蛾的数量远多于黑色尺蛾?2.建立假设:_________________________________________________________________。可能是蛾的天敌(如鸟类)容易捕杀提色与化境不一致的蛾所造成的。提出假设的依据:1)在自然界中,蛾的天敌,如鸟类,是靠视觉来识别和捕捉猎物的,这样,体色与环境不一致的蛾被捕杀的概率远高于那些与环境背景色接近的蛾!2)1850年后,随着工业的发展,树林周围的工厂越来越多,工厂排放的浓烟染黑了树干。1850年前,环境(树林)所受的污染小,浅色尺蛾的提色接近于环境背景色,不容易被鸟类捕杀,而黑色尺蛾则容易被捕杀,故浅色尺蛾的数量远多于黑色尺蛾。到了1900年,数目都被染成了黑色,这时浅色尺蛾反而容易被鸟类捕杀,故黑色尺蛾的数量远多于浅色尺蛾。结论:1)若今天这片树林周围的工厂污染少了,请预测今后不同提色尺蛾的数量变化情况。2)根据自然选择学说,不适着将被淘汰,可在1900年时为什么还会有少量的浅色尺蛾仍生活在树林中?是不是达尔文说错了?生物必须适应环境,自然环境对生物的后代起到了一定的选择作用。当树干被染黑时浅色尺蛾的数量大大减少。随着环境的改变,浅色尺蛾在产生后代的过程中存在着不定向变异。在生存斗争中,会有少部分生命力顽强的浅色尺蛾存活下来。而黑色尺蛾在产出后代过程中,也可能会出现浅色个体的变异类型。另外,当浅色尺蛾数量很少时,在此树林中出没的鸟类也会大大减少。因此,并不是达尔文说错了。交流:浅色尺蛾的数量将逐渐增加,而黑色尺蛾的数量将逐渐减少。课堂小结三、进化论的演变;1、布丰的“直线进化”理论2、拉马克的“用进废退”理论一、生物进化的证据:化石在地层中保留下来的古代生物的遗体、遗物和遗迹,都称为化石。化石是证明生物进化最直接、最可靠的证据。3、达尔文的“自然选择”理论课堂小练1、生物进化过程中最直接可靠的证据是( )A.地层 B.化石C.火山 D.喷发岩浆B课堂小练2、根据生物化石在地层中的分布规律可推测:越晚近的地层中,形成化石的生物( )A.越高等 B.结构越简单C.体型越大 D.陆生种类越少A课堂小练3、化石之所以能够成为生物进化的证据,主要原因是( )A.化石是古生物学研究的对象B.化石是经过漫长的地质年代才形成的C.各类生物的化石,在地层里出现是有一定顺序的D.化石是地壳中保留下来的古代生物的遗体、遗迹和遗物C课堂小练4、如图所示是某地层中发现的某动物的足迹化石。下列对于该化石的分析正确的是( )A.它属于遗迹化石B.它属于遗物化石C.它属于遗体化石D.足迹化石对研究该类生物毫无意义A课堂小练5、在某地的同一地层中,找到了几种生物的化石。对于这几种生物,下列推论最合理的是( )A.它们的亲缘关系相近B.它们的身体结构相似C.它们的食物种类相似D.它们的生存年代相近D课堂小练6、马是研究生物进化过程的最佳例子之一,这是因为( )A.马的体形大,研究方便B.马的进化比较有规律C.发现了很多马的化石材料D.目前还有野生马与现代马作比较C课堂小练7、甲地层比乙地层形成的地质年代要早,甲地层中任一形成化石的生物与乙地层中任一形成化石的生物相比较,其结果是( )A.甲地层中的高等,乙地层中的低等B.甲地层中的低等,乙地层中的高等C.都高等或都低等D.无法确定D8、使用某种农药来防治某种害虫,开始效果很显著,但长期使用以后,效果就越来越差。原因是( )A.害虫对农药进行了定向选择B.害虫对农药产生了定向变异C.害虫对农药产生了隔离D.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择Dhttps://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台ZJ版九下§1.4生物的进化(1)课后练习姓名1、生物总是从低等向高等进化的。下列植物中最高等的是( )2、下列关于达尔文的自然选择学说的叙述,不正确的是()A.自然界中各种生物都能产生大量后代B.为获取食物和空间,生物之间要进行生存斗争C.为适应环境,生物会主动产生有利变异D.适应环境的个体会保留下来3、在某地的同一地层中,找到了几种生物的化石。对于这几种生物,下列推论最合理的是( )A.它们的亲缘关系相近B.它们的身体结构相似C.它们的食物种类相似D.它们的生存年代相近4、灵长类进化为人的时期是()A.中生代B.新生代C.太古代D.元古代5、恐龙和翼龙非常繁盛的时期是()A.元古代B.古生代C.新生代D.中生代6、在没有被破坏的地层中,有关化石分布情况,下列不正确的说法是()A.古老地层中的生物化石简单低等B.在极古老的地层中也可以找到高等生物化石C.新近地层中的生物化石复杂高等D.新近的地层中也可找到低等生物的化石7、化石之所以能够成为生物进化的证据,主要原因是( )A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗迹或遗物B.各类生物的化石,在地层里的出现有一定顺序C.化石是古生物学研究的对象D.化石是经过漫长的地质年代才形成的8、若△、□、☆表示具有血缘关系的三类生物,如图为这三类生物的化石在不同地层中的出现情况,则三类生物的进化关系最可能是( )A.△→□→☆ B.☆→□→△C.△→☆→□ D.☆→△→□(第8题图)(第9题图)9、如图是未被破坏的地层示意图,图中表明两个地层中曾发掘出物种A(Ⅱ层中发掘出的最高等的生物)和物种B(Ⅰ层中发掘出的最高等的生物)的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中正确的是( )①物种A比物种B结构复杂 ②物种A比物种B结构简单 ③在Ⅰ层内可能找到物种A的化石④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石 ⑤物种B的出现早于物种A ⑥物种B的出现晚于物种AA.①③⑥ B.②③⑥C.②④⑤ D.①④⑤10、生活在非洲大草原的角马,繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点,现代角马的角发达的原因是( )A.代代使用的结果B.发生了定向的有利变异的结果C.繁衍后代的结果D.角发达的雄性角马有机会繁衍后代而保留下来参考答案1、D2、C3、D4、B5、D6、B7、B8、A9、D10、D21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21清风明月 展开更多...... 收起↑ 资源列表 ZJ版九下1.4生物的进化(1).pptx ZJ版九下1.4生物的进化(1)课后小练.doc ZJ版九下1.4生物的进化(1)预学案.doc 化石告诉我们什么.mp4 化石研究.wmv 恐龙化石的形成.mp4