资源简介

(共25张PPT)
生涯起步走
-------职业兴趣探索
1960年，美国哈佛商学院选取1500名毕业生，分为两组进行跟踪调查。一组学生想先赚钱，然后做自己想做的事，共1245人，占83%；另一组甘愿冒风险，先追求自己真正的兴趣，财源自然滚滚而来，共255人，占17%。
20年后，两组共有101名富翁，1人属于第一组，100人属于第二组。
《听见匠心》
如何寻找自己感兴趣的职业方向？
一、遨游兴趣岛
1号岛：美丽浪漫岛
岛上充满了美术馆、音乐馆、弥漫着浓厚的艺术文化气息。岛民们还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里，参加沙龙派对，寻找灵感。
2号岛——“深思冥想岛”
岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，人少僻静，适合夜观星象。岛上有很多天文馆、科技博物馆、科学图书馆。岛民们喜好沉思，追求真知。哲学家、科学家和心理学家们在这里讨论学术，交流思想。
3号岛：现代井然岛
岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，处事有条不紊，善于组织规划。
4号岛——“自然原始岛”
这是个自然生态优良的绿色之岛。岛上不仅保留有热带雨林等原始生态系统，而且建立了相当规模的植物园、动物园、水族馆。岛民以手工见长，他们自己种植花果，栽培蔬菜，修缮房屋，打造器物，制作工具。
5号岛——“温暖友善岛”
岛民们性情温和，乐于助人，人际关系十分友善。大家互助合作，重视教育后代。每个社区都能自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满着人文关怀气息。
6号岛——“显赫富庶岛”
该岛经济高度发展，处处高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。岛民性格热情豪爽，善于企业经营和贸易活动。岛上往来者多是企业家、经理人、政治家、律师等等。
3号岛屿:
自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。
1号岛屿:
美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。
6号岛屿:
显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易，能言善道。经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。
4号岛屿:
现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。
2号岛屿:
深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。
5号岛屿:
友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。
组内任务
1、每个岛选择一个岛主；
2、每个同学说说自己为什么选择这个岛，有什么吸引你的地方；
3、岛员有什么共同的兴趣、爱好和特点；
4、这个岛都有哪些职业，你想从事的是哪份职业？

2号岛屿:
深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。
3号岛屿:
自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。
5号岛屿:
友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。
1号岛屿:
美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。
6号岛屿:
显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易，能言善道。经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。
4号岛屿:
现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。
一个室内设计师需要具备的10种能力
1.懂制图（土建制图、机械制图）
2.能看懂各种土建施工图纸
3.懂透视学
4.会画彩色效果图
5.熟悉各种土建材料和建筑装修材料
6.懂得建筑的基本构造类型
7.具备建筑风格、室内和家具风格方面的知识与修养
8.具备测绘的知识与技能
9.对装修施工工艺要熟悉
10.有广博的文化知识与修养，这对提高室内设计水平有利。
42.1％的大学生对所学专业不满意；如果可以重新选择，65.5％的大学生表示将选择别的专业。
《你的降落伞是什么颜色的》（学生版）
二、生涯幻游
1号
喜欢自我表达、具有一定的艺术才能和个性
富有想象力、创造力
追求美、自由、变化
喜欢多样性与展示
艺术家、诗人、自由职业者
摄影师、漫画家、音乐家
厨师、导演、室内设计师
音乐教师、编剧、雕塑家、演员、记者
艺术型人的特点
喜欢探索和理解事物、喜欢精确
平静、深邃、内敛
有智慧的、善思考不愿动手
独立的、创造性
实验室研究员、外科医生
化学家、动物学家、实验员
科研人员、科技作者、科学报刊编辑、地质学家、药剂师
工程师、大学教授、科学家、禅师、智者
2号
研究型人的特点
喜欢具体的任务
工具使用、动手能力强
喜欢做体力工作、户外活动
更喜欢与物打交道，通常喜欢独立工作
技术性行业工作人员
工程师、木匠、外科医生、园艺师、足球教练员
机械工、电工、司机、机械制图员、野生动物专家、汽车修理工、
3号
实用型人的特点
4号
喜欢固定的、有秩序的工作或活动
愿意在一个大的机构中处于从属地位
准确、有条理、节俭、盈利
有组织有计划、有责任心
文字编辑、会计师、银行家、
法庭速记员、打字员、办公室职员
统计员、秘书、薄记员、办事员
税务员、计算机操作员
事务型人的特点
5号
对人感兴趣、为人友好热情
良好的人际交往技能，敏感的关系体验
服务他人、微笑
帮助别人解决问题
教师、社会工作者、牧师
护士、心理咨询师、学校领导
导游、福利机构工作者
社会型人的特点
6号
向人推销自己的产品或观点
追寻领导力与社会影响
有抱负，责任感强烈，勇于承担压力
言语说服能力强、乐观自信、好交际
销售、管理人员、政治家、旅馆经理
律师、思想领袖、饭店经理、调度员、
市场部经理、营销商、商品批发员
企业型人的特点

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