资源简介

(共28张PPT)
草原就是我的家
教学内容：1.
歌曲《草原就是我的家》。2.
蒙古舞基本动作。欣赏电子琴曲《赛马》。
我们看到了一片广阔的大草原，它像一幅巨大的绿毯铺在地上。同学们看上面有些什么？
教学目标：1.
通过对歌曲《草原就是我的家》的学习，指导学生有表情地演唱歌曲，充分感受内蒙古大草原的自然风光。、2.
学习蒙古舞蹈的基本动作，并能根据歌曲内容创编简单的舞蹈。、3.
通过欣赏电子琴曲《赛马》，充分感受音乐意境，培养同学们的音乐审美情趣，了解蒙古族的风土人情。
教学重点：歌曲的学习及表演。
教学难点：根据歌曲内容创编舞蹈
1.
复习已学过的歌曲：《大树妈妈》、《郊游》、《共产儿童团歌》、《卖报歌》、《中国少年先锋队队歌》、《小蜜蜂》、《一对好朋友》。
1.
学习歌曲《草原就是我的家》
内蒙古大草原的图片
这是哪里？
你看到了什么？
请用一句话说说自己的感受。
一起来唱起歌，跳起舞
让我们看看那达慕大会，他们都干些什么？
教师范唱
同学们随着音乐用“la”哼唱几遍
1.朗读几遍歌词.2.同学们随音乐小声哼唱歌词.
学生边听边为该曲分段，并说出各段所表现的不同情境。A1——A2——B——A3A1A2A3：欢乐、激烈。
B：
宽广、优美。
分析：《草原就是我的家》和《赛马》旋律的异同。《草原就是我的家》旋律
1.
拓展：我国是一个多民族国家，共有56个民族。我们大多数同学是汉族。①我们学校除了汉族以外，还有哪些民族的同学？（彝族、藏族）。②同学们还知道哪些民族？
总结下课

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