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2011-2012学年度莱州第一学期初一期中学业水平测试
数学试题
一、细心选一选。下列每小题均给出标号为A、B、C、D的四个备选答案。其中只有一个是正确的。
1．不等于零的两个互为相反数，它们的
A．积为-1 B．积为1 C．商为-1 D．商为1
2．下列说法正确的是
A．非负数是指正数和零 B．最小的整数是0
C．整数就是正整数、负整数的统称 D．|-6|的相反数是6
3．用刀子去截一块长方体形的豆腐块，截面的形状不可能是
A．四边形 B．五边形 C．六边形 D．七边形
4．下图是由哪个平面图形旋转得到的
5．一种袋装面粉质量标识为“25±0.05千克”，则下列袋装面粉中合格的是
A．24.96千克 B．25.06千克 C．25.15千克 D．25. 3千克
6．下列各对数中，互为相反数的是
A．|-7|和-（-7） B．（-5）2和－52
C．-和 D．（-2）3和-23
7．有理数a，b在数轴上位置如下，则下列各式中正确的是
A．a+b>0 B．a+b<0 C．ab>0 D．|b|<|a|
8．如图，经过折叠后不能围成正方体的是
A B C D
9．下列几何体主视图相同的是
①正方体 ②圆锥 ③三棱台 ④正四棱锥
A．①和② B．①和③ C．①和④ D．②和④
10．你喜欢吃拉面吗 拉面馆的师傅，用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条，如下面草图所示．请问要想拉出128根面条，需要捏合的次数是
第一次 第二次 第三次
A．5次 B．6次 C．7次 D．8次
二、耐心填一填
11．温度由-15℃上升了8℃后所达到的温度是__________℃．
12．-1的倒数是_________．
13．小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上，墨迹盖住部分的整数共有_________个．
14．在-5，-3，2，5这四个数中，任意两个数相乘，其中最大积是_________．
15．下列各数：，-（-2）2，0，|-2|，（-1）2011，0.86，其中非负整数有_________个．
16．点A在数轴上距离原点3个单位长度，若将点A向右移动4个单位长度，此时点表示的数是_________．
17．如果一个数的绝对值等于2，那么这个数是_________．
18．要使如图折叠成正方体后，相对面上两个数之和为5，则a=_________
19．（-1）2+（-1）3+（-1）4+……+（-1）20=_________．
20．分析图①，②，④中阴影部分的分布规律，按此规律在图③中画出其中的阴影部分．
① ② ③ ④
三、计算：
21．
22．-10-8÷（-2）2+（-4）×（-3）
23．-14-×[2－（－3）2]
24．（-2）3×8—8×（）3+8÷
四、25．把下列各数表示的点画在数轴上，并用“<”把这些数连接起来．
-5，|-1.5|，-，0，3
五、画图题
26．如图所示的几何体是由5个相同的正方体搭成的，请画出它的主视图、左视图和俯视图．
主视图 左视图 俯视图
六、27．一辆出租车沿着南北方向的道路来回行驶接送客人，一天早晨从某商店门口出发，中午到达B地，约定向南为正，向北为负，当天记录如下（单位：千米）：
-18.3，-9.5，+7.1，+14，-6.2，+12，+6.8，-8.5
（1）B地在商店何处，相距多少千米
（2）第4个客人下车地点距离商店多少千米
（3）若汽车行驶每千米耗油0.1升，那么这天上午共耗油多少升
七、28．你能很快算出1052吗
（1）先观察下列算式，探索规律：
152=225可写成：100×1×（1+1）+25；
252=625可写成；100×2×（2+1）+25；
352=1225可写成：100×3×（3+1）+25；
452=2025可写成：100×4×（4+1）+25；
………………
752=5625可写成：_________________________________
852=7225可写成：_________________________________
（2）根据以上规律，计算1052时，先可以写成：_________________________________由此通过口算就能得到答案是______________________2011-2012学年度莱州第一学期初一期中学业水平测试
生物试题
一、选择题：下列各小题后都有A、B、C、D四个选项。其中只有一项是正确的，每小题2分，共60分。
1．下列现象不属于生物的共同特征的是
A．生物能排出体内产生的废物 B．生物能对外界刺激作出反应
C．生物能生长和繁殖 D．生物能通过光合作用制造有机物2．“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是
A．遗传和变异 B．对外界刺激作出反应
C．生活需要营养 D．生长和繁殖
3．草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物
A．具有遗传变异的特性 B．能对外界刺激作出反应
C．能适应环境并影响环境 D．具有生长和繁殖的特性
4．下列哪个语句能够生物的生活需要营养
A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．春种一粒粟，秋收万颗子
C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．朵朵葵花向太阳
5．下列有关生物共同特征的描述，不正确的是
A．生物能生长和繁殖 B．生物都是由细胞构成的
C．生物的生活需要营养 D．生物能对外界刺激作出反应
6．为了探究影响鼠妇分布的环境因素，在确定研究课题前，首先应该
A．提出问题 B．作出假设 C．设计实验方案 D．进行实验
7．下列不属于生命现象的是
A．花开花落 B．北雁南飞 C．孔雀开屏 D．潮涨潮落
8．下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是
A．惊弓之鸟 B．蜻蜓点水 C．杯弓蛇影 D．望梅止渴
9．今年，长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱，河流干涸致使鱼虾死亡，农作物大面积减产甚至绝产。这种现象说明
A．生物能适应环境 B．生物能影响环境
C．环境能影响生物的生活 D．生物具有新陈代谢现象
10．“千里之堤，溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例
A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应
C．生物因素对生物的影响 D．非生物因素对生物的影响
11．管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为
A．杂草与玉米互利共生的结果 B．杂草寄生在玉米上影响玉米生长
C．杂草使玉米的品质受到影响 D．杂草和玉米争夺生活条件的结果
12．人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到某池塘后，这种植物很快在池塘中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了
A．生物能适应环境
B．生物既不能适应环境也不能对环境产生影响
C．生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响
D．生物不能对环境产生影响
13．下列不属于环境影响生物的是
A．春江水暖鸭先知 B．葵花朵朵向太阳
C．大树底下好乘凉 D．春风又绿江南岸
14．绿萝是我国南方常见的观赏植物。在室外生长时叶子长得比较大，在室内时盆载叶子长得比较小，这一现象说明了
A．生物能影响环境 B．环境能影响生物
C．生物能改变环境 D．环境能适应生物
15．在下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是
A．“万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境。
B．“南橘北枳”，反映了环境因素对生物性状的影响。
C．叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境。
D．“适者生存”的生物，将永远都能适应环境。
16．下列措施中，能提高生态系统的自我调节能力的是
A．减少生物种类 B．减少生产者数量
C．增加生物种类 D．增加消费者数量
17．2010年我国开展了第六次人口普查，下列相关叙述不正确的是
A．人口普查是一种调查方式
B．普查前要制订合理的普查方案
C．普查过程中要如实记录各项数据
D．由于人口太多，可以根据原有数据进行估算
18．下列属于生态系统的是
A．天鹅湖 B．天鹅湖的所有植物
C．天鹅湖的所有动物 D．天鹅湖的所有生物
19．下列关于草原某食物链的写法，正确的是
A．鼠→蛇→鹰 B．草→鼠→蛇→鹰
C．鼠←蛇←鹰 D．草←鼠←蛇←鹰
20．下列不属于生态系统的是
A．一个湖泊 B．一座小山 C．一株大柳树 D．一条河流
21．在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是
22．一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是
种类数量生态系统 物种1 物种2 物种3 物种4 物种5 物种6 物种7 物种8 物种9
A 0 90 0 0 30 30 0 0 40
B 200 350 0 0 30 0 0 0 40
C 150 250 100 800 40 30 50 20 1
D 300 200 0 0 0 0 0 50 50
23．下面关于生态系统的说法中，错误的是
A．生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者
B．生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的
C．生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复
D．生态系统中能量传递的效率是10％～20％
24．蘑菇在生态系统中属于
A．消费者 B．分解者 C．生产者 D．非生物成分
25．一个小生态瓶就是一个生态系统，它们都是由什么组成
A．植物、动物、细菌和真菌 B．生产者、分解者、消费者
C．非生物部分和生物部分 D．阳光、空气、水
26．一个天然湖泊生态系统中，肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于
A．湖泊中鱼的密度太大 B．湖泊中的氧气不足
C．水鸟叼食肉食性鱼苗过多 D．能量在食物链中逐级递减
27．池塘里生活着水生植物、种类繁多的动物、还有看不到的微小生物，这个池塘可以看作
A．生态系统 B．生物圈 C．食物链 D．食物网
28．假如某生态系统只存在甲、乙、丙三种生物，他们的捕食关系如图所示，那么该生态系统中的消费者是
A．丙 B．乙 C．乙和丙 D．甲和丙
29．某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如表所示，你认为该实验设计的不妥之处是
项目组别 水质 水量（ml） 水温（℃） 蛙卵数（个） 孵出的蝌蚪数
A组 河水 500 23 30 28
B组 蒸馏水 500 10 30 9
A．水量过多 B．水中没有水草
C．蛙卵数太少 D．两组的水温不同
30．下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。甲、乙、丙三者中含能量最多的
A．甲→乙→丙 B．乙→丙→甲 C．丙→乙→甲 D．甲→丙→乙
二、非选择题：5个小题，共40分
31．（8分）完成下列填空：
（1）鲸鱼、蘑菇、杨树、珊瑚虫等有很多的差别，但都属于生物，因为它们具有生物的共同特征：_______________、______________、______________等。（只需写出三条即可）
（2）在草场上适度放牧，生态系统中的各种成分会保持动态的平衡，这说明生态系统具有一定的______________能力；但如果在草原上过度放牧，就会严重破坏草场植被，破坏生态平衡，这个事例说明了____________________________。
（3）养花时我们经常要给花松土、浇水、施肥。上述做法能够为花的生存提供的条件依次是______________、______________和______________。
32．（8分）今年十一期间，王聪明同学去爬文峰山，他认识并记录了在文峰山上的一些生物。下面是他记录的部分生物名称：银杏、各种野蘑菇、毛白杨、狗尾草、蝴蝶、青蛙、灰喜鹊、华山松、蜗牛……
（1）请你按下列要求将上述生物进行归类。（4分）
动物：______________________________________________________________________
植物：______________________________________________________________________
其他生物：各种野蘑菇等
（2）请用图解的方法表示出文峰山森林生态系统的组成。（4分）
33．（10分）下图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
（1）该食物网中数量最多的生物是_____________；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是_____________。
（2）该生态系统中未体现出非生物成分和_____________。
（3）图示生态系统中共有食物链_____________条。写出图中含营养级最多的食物链是：_______________________________________。
（4）该生态系统的能量流动是从生产者通过_____________作用固定太阳能开始的。
（5）该食物网中青蛙和蜘蛛的关系是_____________；青蛙和食草昆虫的关系是_____________；
（6）与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是_____________。
34．（8分）下图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答：
（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为_____________。
（2）图中A是_____________者，B是_____________者，它们之间通过捕食关系形成食物链和_____________。
（3）C是_____________者，主要包括营腐生生活的_____________和_____________。从图中分析可知，C对生态系统的物质_____________起着重要的作用。
35．（6分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块。常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢 是因为环境变明亮了吗 某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写
完整。
（1）提出问题：鼠妇喜欢阴暗的环境吗
（2）作出假设：____________________________________________。
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_____________。
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 3只 1只 2只 0只 2只
阴暗 7只 9只 8只 10只 8只
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理 __________________________
从中得出的实验结论是____________________________________________________。
（5）实验后的鼠妇如何处置 ________________________________________________。
2011-2012学年度莱州第一学期初一期中学业水平测试
生物试题参考答案
一、选择题：每小题2分，共60分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D D B C B A D B C A D C C B D
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D A B C D C C B C D A C D B
二、非选择题（40分）
31．（8分）
（1）它们的生活需要营养，都能进行呼吸，都能排出体内产生的废物，能对外界的刺激作出反应，能生长和繁殖，都具有细胞结构等（答出其中的二条即可）
（2）自动调节 生态系统的调节能力有一定限度
（3）空气 水 营养物质
32．（8分）
（1）动物：蝴蝶、林蛙、灰喜鹊、梅花鹿、蜗牛（2分）
植物：银杏、毛白杨、狗尾草、华山松（2分）
（2）文峰山森林生态系统：
生产者：银杏、毛白杨、狗尾草、华山松等（1分）
生物部分 消费者：蝴蝶、青蛙、灰喜鹊、蜗牛等（1分）
分解者：各种野蘑菇等（1分）
非生物部分：阳光、空气、水、温度等（1分）
33．（10分）
（1）草 蛇
（2）分解者（细菌、真菌或微生物）
（3）5 青草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
（4）光合
（5）捕食和竞争 捕食
（6）生物种类少，结构简单（2分）
34．（8分）
（1）生物圈
（2）生产者，消费者，食物网
（3）分解，细菌，真菌，循环
35．（6分）
（2）鼠妇喜欢阴暗的环境（或光影响鼠妇的分布）
（3）光
（4）计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值 鼠妇喜欢生活在阴暗的环境
（5）将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中2011-2012学年度莱州第一学期初一期中学业水平测试
语文试题
（本试题满分120分，考试时间120分钟）
一、卷面（10分）
1．请你在答卷时认真书写，做到字迹端正、规范、秀美。（5分）
2．答卷时请注意保持卷面整洁、和谐、美观。（5分）
二、积累与运用（27分）
3．给下面加点的字注音。（3分）
啜泣（ ） 踱步（ ） 提（ ）防
匿（ ）笑 澄清（ ） 解数（ ）
4．根据拼音写出汉字。（3分）
（qiáo cuì）__________ 玩（nì） __________ 水波（lín lín）__________
（1ín xún）__________ （sè） __________缩 （cù）不及防__________
5．结合语境解释词语。（3分）
A．它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。
肃然起敬：
B．我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
苦心孤诣：
C．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草昧儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
酝酿：
6．根据提示填空。（12分）
①子曰：“______________，思而不学则殆。” 《<论语>十则》）
②每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，______________。（《生命的意义》）
③花里带着甜味儿；闭了眼，______________。 （《春》）
④______________，听取蛙声一片。 （《西江月》）
⑤______________，却话巴山夜雨时。 （《夜雨寄北》）
⑥______________，志在千里。 （《龟虽寿》）
⑦王湾在《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的诗句是：______________，______________。
⑧白居易在《钱塘湖春行》中通过对花草的描写表现出早春蓬勃生机的诗句是：______________，____________。
⑨马致远在《天净沙秋思》中表达黄昏时游子思乡之悲的语句是：______________，______________。
7．下面说法正确的一项是（ ）（2分）
A．《祖父、后园和我》选自萧红的散文集《呼兰河传》，文章表达了作者对童年生活的怀念，对亲情的眷恋，对自然美、人性美以及自由和天性的向往。
B．《春》的结构严谨精美，作者先总写春天，继而又分几个方面具体描绘，最后再总写，收束全文，画龙点睛。
C．赵丽宏的《为你打开一扇门》中的打开的这扇门是指知识的“门”，打开了这扇“门”，你就会探求到未知的天地。
D．沙落雁的《生命中的一盏灯》写了“我”童年时母亲在元宵节亲手做的一盏纸灯笼，表现了作者对童年美好生活的怀恋。
8．名著阅读。（4分）
读下面一段文字，回答问题。
这时候的科罗西已失去了理智，抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。弗朗蒂敏捷地闪到一旁，而墨水瓶正好打在刚进教室的老师的胸脯上。
同学们争先恐后地跑回各自的座位，个个惊吓得默不做声。脸拉得老长的老师走到讲台前，气呼呼地大声说道：
“是谁 ”没人吱声。
老师再一次提高嗓门，吼叫道：
“到底是谁 ”
见没人答话，卡罗纳向可怜巴巴的科罗西瞥了一眼，猛然站起来，语气果断地说：
“是我!”
老师上下打量他一番，又望了望呆若木鸡的其他同学，然后语气平和地说：
“不是你。”
（1）以上文段节选自意大利作家德·亚米契斯写的《_____________》，本书的主人公叫_____________________。（1分）
（2）在意大利，这本书是孩子们的必读书。你认为有哪些原因让这部书成为孩子们的必读书 请你用简洁的语句说明。（3分）
三、阅读（33分）
（一）（14分）
9．解释下面加点的词语。（2分）
（1）人不知而不愠（ ）
（2）死而后已（ ）
（3）士不可以不弘毅（ ）
（4）项为之强（ ）
10．请用现代汉语翻译下面句子。（2分）
（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
（2）其恕乎!己所不欲，勿施于人。
阅读文言文，完成文后问题。（10分）
甲文《咏雪》
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似 ”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
乙文《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不 ”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
11．解释下列各句中加点词的意思。（2分）
（1）俄而雪骤（ ）
（2）撒盐空中差可拟（ ）
（3）相委而去（ ）
（4）下车引之（ ）
12．下面说法有误的一项是（ ）（2分）
A．文中的“尊君”和“家君”都是敬辞，前者是对别人父亲的一种尊称，后者是对别人称自己的父亲。
B．“元方入门不顾”的“顾”与成语“左顾右盼”中的“顾”意思不相同，前者是“回头看”，后者是“看”的意思。
C．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
D．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信的人是客而不是陈太丘。
13．翻译下面的文言句子。（2分）
非人哉!与人期行，相委而去。
14．甲文用“撤盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪一个更好 为什么 你还能写出一个形容飞雪的好比喻吗 （2分）
15．你愿意和元方交朋友吗 请说说你的看法和理由。（2分）
（二）（11分）
（甲）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，__________，_____________，_____________，_____________，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（乙）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一（jì）儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天（xiāng）上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
16．在甲文横线上填写原文语句。（2分）
看，___________，_____________，___________，___________。
17．给加点字注音或根据拼音写字。（2分）
薄烟（ ） 披着蓑（ ） jì（ ）儿 xiāng（ ）上
18．选段语言非常精美，有许多词语特别富有表现力。请仔细品味下面的句子，根据提示写出你对加点词语的感悟与理解。（4分）
①人家屋顶上全笼着一层薄烟。（“笼”字勾画出一幅怎样的画面 ）
②小草儿也青得逼你的眼。（把“逼”换成“刺”好不好 为什么 ）
③他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（“静默”这个词用得好不好 为什么 ）
④微黄的阳光斜射在山腰上。那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（这里运用了什么修辞手法 有什么样的表达效果 ）
19．课外你肯定积累过许多关于写雨的诗句，请你写出一句。（1分）[如果能多写出一句，可以多加上1分]
①_____________________________，_____________________________。
②_____________________________，______________________________。
20．大自然五彩斑斓，处处有美景。请你运用比喻或拟人的修辞格，描绘一下秋天的景色。（不超过50字）（2分）
_________________________________________________________________________
（三）寻找妈妈的寻人启事（8分）
（1）作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。
（2）同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事 面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。
（3）见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。
（4）大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。
（5）老师说，性别。
（6）女。大家刷刷写下。
（7）丢失人年龄。老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。有人说，我妈好象42岁了吧。有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我妈妈该有三十八九岁了吧 几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。
（8）老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。
（9）……大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话，同学们说的，也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆有点弯曲什么的。
（10）同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢 脸上有没有长痣 好像是有的，但想不起来在哪了。妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤 倒真的没注意过啊。妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧 可是，好像每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗
（11）同学们勉强写下了几个特征，既像是自己母亲的，又好像不太像。
（12）老师说，请同学们再写下，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的鉴别辨认依据。
（13）班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了：哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚……可是，早上和自己一起出门，甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有留意。
（14）作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，是大家对自己的妈妈，根本就不关注不了解啊。
（15）天底下的爸爸和妈妈，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作，都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。
（16）每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影；只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的背影……要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情 让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父母开始。
（作者：孙道荣有删改）
21．请用简洁的语言概括作者叙述了一件什么事。（2分）
22．作者在第（10）段运用了什么描写 有何作用 （2分）
23．第（14）段中加点词语“面色凝重”是什么意思 表现了老师怎样的心情 （2分）
24．如果你就是选文中的同学之一，请你用简洁生动的语言写出你的妈妈的体貌特征。（2分）
四、作文（50分）
25．在成长的过程中，我们经历了许许多多的事，有快乐的、幸福的、痛苦的、难忘的、遗憾的、后悔的……是这些事让我们明白了做人的道理，收获了成长的喜悦。请以“那一天，我很____________”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）先把题目补充完整，然后再作文；（2）书写要工整，尽量不要涂改；（3）文中不要出现真实的人名；（4）字数500字以上。
2011-2012学年度莱州第一学期初一期中学业水平测试
语文试题参考答案
一、卷面，10分。
1．字迹规范、端正，5分；
2．卷面整洁、和谐，5分。
二、积累与运用，27分。
3．3分。chuò duó dī nì chéng xiè
4．3分。憔悴 腻 粼粼 嶙峋 瑟 猝
5．3分。A、由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。B、费尽心思钻研或经营。C、各种气息在空气中，像发酵似的，越来越浓。
6．12分；每空1分，错一字该空不得分。①学而不思则罔 ②不因碌碌无为而羞耻 ③树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 ④稻花香里说丰年 ⑤何当共剪西窗烛 ⑥老骥伏枥 ⑦潮平两岸阔 风正一帆悬⑧乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄⑨夕阳西下 断肠人在天涯
7．2分。B
8． 4分。（1）爱的教育 恩利科（1分） （2）主要内容：讲述了一个叫恩利科的小男孩的成长故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的爱，能够引导着孩子们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心；写作形式：这本小说采用日记的形式，小说感情真挚动人；语言特色：行文流畅优美，文笔清新朴素。只要能说明两点即可得满分。（3分）
三、阅读，33分。
9．2分。（1）生气、发怒 （2）停止 （3）胸怀宽广意志刚强 （4）同“僵”，僵硬。
10．2分。（1）看见贤人就向他学习，希望能和他一样，看见不贤的人就反省自己有没有跟他相似的毛病。 （2）大概就是“恕”了。自己不想要的，不要强加给别人。
11．2分。①不久一会儿②相比③丢下舍弃④拉
12．2分。C
13．2分。不是人啊（或真不是东西）!和人家约好一块走，却丢下人家（或我）走了。
14．2分。“柳絮因风起”更好，因为用“柳絮”比喻雪，更贴切、更新颖，更生动。（1分）
例子：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（1分，其他也可以）
15．2分。提示：可以答愿意，因为元方聪敏机智，小小年纪懂得做人的道理，并能义正言辞指出对方的“无信”、“无礼”。可以答不愿意，从客人已经认错，元方却“入门不顾”，让人家无地自容，有些失礼方面谈。（言之有理即可）
16．2分。像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
17．2分。báo suō 髻 镶
18．4分。（1）“笼”字勾画出一幅春雨像薄薄的烟雾笼罩着大地的画面。 （2）不好，逼字写出小草清得引人注目，而刺为晃眼的意思，是不舒服的感觉，不能换 （3）静默这个词用得好，运用了拟人的手法，描绘出春雨中安静和平的景象，渲染了春雨沐浴的温馨，把那种静态的美和妙不可言的境界传达出来。 （4）这里运用了拟人的修辞格，把夕阳斜照下山上雪色娇美的情态描绘得生动逼真。
19．1分。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声
20．2分。略
21．1分。作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事。但是由于同：学们从来没有关注过母亲，作文课失败了。（意思对即可）
22．心理描写 表现同学们对母亲的漠不关心。（2分，意思对即可）
23．2分。脸色庄重，神情严肃（1分意对即可） 因同学们对母亲的漠视和毫不关心而心情沉重。（1分，意思对即可。）
24．2分，答案略。
四、作文，50分。
25．注意学生的审题、命题、立意。请严格按照以下标准判分：
（1）内容跑题、不扣题一律不得超过20分。（2）认真阅读学生作文，按照学生实际作文水平判分：立意、表述差的10-25分；立意、表述一般的26-38分；立意、表述较好，有特色的39-50分。教师要先判断作文的档次，同档次的作文，教师要前后比较，在相应的判分区间内判合适的分数。 （3）对自己把握不准的作文，要与小组长讨论判分。2011-2012学年度莱州第一学期初一期中学业水平测试
思想品德试题（开卷）
一、选择题：下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。（每小题2分，共20分）
1．进入初中后，下面同学的想法有利于自己尽快适应初中生活的是
A．我们小学校园比现在的校园漂亮多了，我不喜欢现在的校园
B．中学老师太凶，他看我不顺眼，我也不理他
C．我所在的班集体特别团结，所以我也要努力为班级作贡献
D．学习科目增多了，难度也增大了，我算是没指望了，就瞎混吧
2．小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着这样瞎练吗 小强的想法错在没有认识到
A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命应从小事做起
B．人的生命的独特性突出表现为人具有无穷的智慧和巨大的创造力
C．无论遇到多大的挫折，都应永不放弃生的希望
D．参加逃生演练、紧急疏散等活动能够实现生命价值
3．刚刚踏进初中校门的小龙，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小龙应该
A．归咎于环境的不尽如人意
B．为自我的适应能力差而自卑
C．顺其自然，自我与环境的关系如何无所谓
D．主动地积极地适应新的环境
4．唐太宗李世民说过：“以铜为镜。可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这段话中“以人为镜，可以明得失”告诉我们，认识自己可以通过
A．照镜子来认识
B．反省自己在日常生活中的表现来认识
C．从他人对自己的态度和评价中来认识
D．自我观察来认识
5．“人生道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候，有些岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”这句话告诉我们
①青春时节，是事业的辉煌时期 ②青春时节，是人生的关键时期 ③我们应该迈好青春第一步 ④人生路上一点错误也不能犯
A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①③
6．徐虎是上海某物业公司一位普通的修理工，他凭着“辛苦我一个，方便千万家”的信念，几十年如一日，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。徐虎的事迹告诉我们
①人生价值的实现离不开平凡工作的积累 ②干好本职工作是实现人生价值的重要基础 ③当修理工最能体现自己的人生价值 ④只要对他人、对社会有所贡献，他的生命就有价值
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7．小学的时候，小清的学习主要是靠老师的安排和家长的辅导。进入初中后，面对那么多的课程，他常常顾此失彼，跟不上学习进度。放学回家，妈妈也很少陪他写作业了。小清感到自己学习越来越吃力，烦恼不已。对此，你的认识是
A．过一段时间小清自然就会好起来
B．小清应该及时调整自己，提高适应能力，学会自我管理、自主学习
C．小清还是要依靠老师和家长，要求老师和家长还像以前一样辅导自己
D．小清会越来越差，成为学困生
8．小欣是个内向的女生，不爱和同学交往。班上同学积极报名参加运动会，她却自己躲在一旁看书。你对小欣的看法是
A．新的班集体不利于小欣成长，她应该选择新的环境
B．小欣性格如此，这样做没什么不对
C．小欣这样做不利于她融入新的班集体
D．小欣这样做有利于她集中精力学习
9．地震时，映秀小学六年级女学生康洁顺利逃生。脱险后的康洁并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时可能倒塌的教学楼抢救老师和同学。这表明
①她珍爱自己和他人的生命 ②当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们应尽力伸出援助之手 ③她的生命因勇敢而闪烁光彩 ④人的生命是脆弱的
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
10．在抗震救灾过程中，为了第一时间打通通信光缆，中国移动通信集团公司员工刘建秋被滑坡飞石击中，献出了年轻的生命；在卸载直升机上的救灾物资时，卧龙自然保护区公安分局副局长王刚奋不顾身抢救女记者，不幸被直升机尾部击中，英勇牺牲。对此，下列认识正确的有
①刘建秋、王刚的牺牲不值得②人生的价值在于奉献，他们用生命实践了自己的诺言③只有像刘建秋、王刚舍身为民，才能实现人生价值④我们青少年应该以刘建秋、王刚为榜样，不断完善自己，提升生命价值
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
二、根据要求，回答问题：（每小题20分，共80分）
11．你心目中理想的班集体是什么样的 它对个人成长有什么作用
12．2011年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日，活动的主题是“强化安全意识，提高避险能力”。在活动中小力认为：我们还未成年，避险能力不足，应该把避险、维护自己的生命安全的任务交给国家、社会、学校和家长。
请对小力观点进行点评。
13．在思想品德课上，老师向同学们介绍了我国著名作家巴金先生的一段话：“生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给我们生活的社会添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果，否则，我们将憔悴地死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问，我的生命什么时候开花 ”
读了这段话，请思考：
作为青春少年的我们，如何才能使我们的生命之花开得更加绚烂
14．如图所示：磊磊学习很刻苦，成绩也非常好，但他就是对集体不太关心，集体的任何活动都不愿参加，他认为作为学生学习好坏是靠个人努力的，集体是靠不住的。
根据所学请对磊磊的言行进行评价。
2011-2012学年度莱州第一学期初一期中学业水平测试
思想品德试题参考答案
一、选择题：（20分）
1．C 2．A 3．D 4．C 5．C 6．D 7．B 8．C 9．D 10．C
二、根据要求，回答问题：（每题20分，共80分）
11．有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。它能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，（1分）有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展等。
12．不对。尽管国家，社会、家长和学校对我们进行了保护，但我们要学会依法保护自己的生命健康权，如增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。
13．要点提示：树立远大的理想，追求积极向上的人生目标；珍爱生命，珍惜美好时光；努力提高自身素质，不断完善自我；从点滴小事做起，从现在做起，让生命的每一天都添上亮丽的色彩。
14．磊磊的观点是错误的。因为作为学生好好学习是应该的。但同时，集体是我们成长的乐园，个人的生活、学习和工作都离不开集体。集体有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。因此我们要融入集体，关心爱护集体，积极参加集体的各项活动。2011-2012学年度莱州第一学期初一期中学业水平测试
英语试题
Ⅰ．语言基础知识（请你选择一个正确的答案。20分）
1．找出字母中大小写不一致的选项
A．D d B．I l C．J j D．H h
2．下列________是辅音字母
A．A a B．U u C．W w D．E e
3．--How are you --________
A．How are you B．How do you do C．Fine，thanks． D．He is fine．
4．--What’s that --It’s an________．
A．ruler B．quilt C．orange D．pen
5．--What’s three and two --It’s________．
A．One B．two C．three D．five
6．Hello，I ________Jim．
A．am B．is C．are D．be
7．________ is a boy’s name．
A．Gina B．Mary C．Linda D．Tom
8．________ name is Tony．
A．His B．She C．Her D．He’s
9．I am Tom Miller．My first name is ________
A．Miller B．Tom C．Miller Tom D．Tom Miller
10．________ name is Tim．________ name is Tina．
A．My，She B．I，She C．My，Her D．I，Her
11．--What color is it --________．
A．It’s fine B．It’s an orange C．It’s C D．It’s red
12．--________ --P—E—N．
A．How do you spell it B．What do you spell it
C．What’s this D．What color is it
13．--Is this your pen --________．
A．Yes，it’s a pen． B．No．it’s my pen．
C．No，it’s her pen． D．Yes，it’s her pen．
14．--What’s that --________
A Watch B．A Watch C．Is a match D．Yes，it is
15．________ is a good boy．________name is Bob．
A．Her，She B．He，His C．She，Her D．His，He
16．--Is this a backpack --________．
A．Yes，it is． B．Yes，it’s a case．
C．No，it is． D．No，it’s a backpack．
17．________Peter．________ phone number is 321—5454．
A．I am，I B．My is，my C．I’m，I D．I’m，My
18．Call Tory________ 563—8902．
A．in B．on C．at D．with
19．Look! ________an eraser．
A．This’s B．It’s C．What’s D．That
20．--What’s her name —________
A．She is a girl． B．She is OK．
C．He is Tom． D．Her name is Kate．
Ⅱ．完形填空：（请将答案填在下面表格相应答题处，l0分）
Hey，boys and girls！ 1 morning．My name 2 Erefat．I 3 12 years old．（岁）．I have 4 ID card．Its 5 is 3367753．Miss Wang is our Chinese teacher． 6 is very nice．We all like her very much．What’s 7 telephone number' Oh． 8 6207654．If（如果）you have some questions，you can call him．She likes 9 very much．Her pen is blue．Her ruler is blue，too．Can you tell me what 10 you like Red，white or green
1．A．OK B．good C．Nice D．Good
2．A．be B．are C．is D．am
3．A．am B．is C．are D．be
4．A．a B．an C．the D．／
5．A．name B．number C．card D．ID
6．A．She B．Her C．Miss D．His
7．A．she B．her C．your D．his
8．A．it B．its C．it’s D．is
9．A．white B．green C．red D．blue
10．A．color B．ruler C．pen D．orange
Ⅲ．阅读理解（让我们搭上阅读快车，一起进行快乐阅读之旅吧，并将答案填在下面表格相应答题处，共25分）
A
Hello! I’m Rain．It’s my English name．My Chinese name is Zheng Zhixun．But I’m not Chinese．Zheng is my family name．Zhixun is my first name．I love blue．
Hi，boys and girls．Sophie is my first name．Marceau is my last name．I’m from France．This is my telephone number．It is 0033-280808
Hello! My name is Kate Ziegler．Ziegler is my family name．Kate is my first name．I like sports．I’m a good swimmer．My favorite （最喜爱的）color is green．I like peace．
请根据表格内容填空：
1．Rain’s Chinese name is 1_____________．He is not 2_____________.3_____________is his first name．
2．Sophie is 4_____________name．She is from 5_____________．Her telephone number is 6_____________．
3．Kate is a 7_____________ swimmer．She likes 8_____________，9_____________，10_____________．
B
Name Erefat
Address（地址） Xiniiang China
Age（年龄） 11
Telephone 3659812
E—mail lovely@sina．corn
Fruit apples，oranges
QQ 593368962
11．Erefat is _________．
A．a girl B．eleven C．friend D．Xinjiang
12．Erefat is in_________．
A．Hangzhou B．shanghai C．England D．Xinjiang
13．You can phone Erefat at_________．
A．3659812 B．3659821 C．593368962 D．593368629
14．He likes _________．
A．apples B．pears C．eggs D．books
15．His e-mail is _________．
A．love@ B．3659812
C．593368962 D．lovely@
C
Good evening．I'm Frank．This is my pencil case．It’s red and blue．The pen is black．This is my pencil．It's green．And this is my pencil shaper．It’s very nice．And this is my room．This is a bed．The bed is white．This is a map．It’s colorful．
16．I’ m和It’s是_________和__________________的缩写形式．
17．在文中找出两个同义词：__________________ __________________．
18．I'm Frank．还可以表述为___________________________．
19．请将文中划线部分翻译成汉语：___________________________
20．文中有一个单词写错了，请你找出来，并拼写出正确的单词：_________
Ⅳ．汉英PK台（请你当个小小翻译家，根据汉语提示完成句子，共20分）
1．_________ _________ （晚上好），Helen．
2．_________ it，_________．（请拼写）
3．It’s _________and _________．（黑白相间）
4．What’s his _________ _________ （姓）
5．This is Mr. Green’s _________ _________．（身份证）
6．_________ _________，（请问）Lucy．Is this your pencil
7．Is his book in the_________ _________ _________ _________ （失物招领处）
8．Bob found（发现） _________ _________ _________ _________．（一串钥匙）
Ⅴ．单词百变（15分）、
A根据首字母及句意提示补全单词，不要张冠李戴哟。
1．Good a_________，Helen．
2．The boy is Tom．His l_________ name is White．
3．Wang Xin’s E_________ name is Alice．
4．Nice to m_________ you．
5．Is that your c_________ game
B请根据汉语提示写出单词。
6．Jane is a teacher in that _________．（学校）
7．Lucy’s ruler is_________．（黄色的）
8．Your _________ （夹克衫）is nice．
9．_________ （八）is my lucky（幸运）number．
10．What’s you phone_________ （号码）
C请用所给词的正确形式填空，不要被迷惑哟。
11．How_________ （be）Helen
12．_________ （She）name is Jane．She is my friend．
13．Hello，_________ （me）name is Xiaomi．
14．His _________ （one）name is Tony．
15．Please_________ （call）685—6034．
Ⅵ．字母和缩略词（10分）
A．你还记得5个元音字母吗 请你在四线格中正规的写出来大小写
B．请写出下面的缩略词：
激光唱片 停车区 中央电视台 不明飞行物 硬黑
Ⅶ．写作才艺展示：（这是一个让你展示的舞台，尽情的表演吧，20分）
1．Lucy丢了她的笔记本，她的电话号码是22269350，你能帮她写一份寻物启事吗
2．Nick捡到一块手表，有丢失者，请给Nick打电话，号码是040-8932．
2011-2012学年度莱州第一学期初一期中学业水平测试
英语试题参考答案
Ⅰ．语言基础知识：20分，每空1分。
1．B 2．C 3．C 4．C 5．D 6．A 7．D 8．A 9．B 10．C
11．D 12．A 13．C 14．B 15．C 16．A 17．D 18．C 19．B 20．D
Ⅱ．完形填空：10分，每空1分。
1．D 2．C 3．A 4．B 5．B 6．A 7．B 8．C 9．D 10．A
Ⅲ．快乐阅读：25分 （1—15每空1分，16—20每题2分）
1．Zheng Zhixun 2．Chinese 3．Zheng 4．first 5．France
6．0033-280808 7．good 8．sports 9．green 10．peace（8，9，10可以互换）
11．B 12．D 13．A 14．A 15．D 16．I am，It is 17．good，nice
18．My name is Frank．19．红蓝相间 20．sharpener
Ⅳ．汉英PK台：20分，每空1分。
1．Good evening 2．Spell，please 3．black，white 4．family（last）name 5．ID card 6．Excuse me 7．lost and found case 8．a set of keys
Ⅴ．单词百变：15分，每空1分。
1．afternoon 2．Last 3．English 4．meet 5．computer 6．school 7．yellow 8．jacket
9．Eight 10．number 11．is 12．Her 13．my 14．first 15．call
Ⅵ．字母和缩略词l0分
Ⅶ．写作才艺展示；20分每个10分
Lost：
My notebook．
My name is Lucy．
Please call 222693 50．
Found：
Is this your watch
Call Nick at 040—8932．2011-2012学年度莱州第一学期初一期中学业水平测试
历史试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间60分钟。
第Ⅰ卷（选择题）
一、单项选择题：本大题25小题。在每小题列出的四个选项中。只有一项是正确的。
1．假如时空倒流，你回到170万年前的中华大地，你最可能看到的情景是
A．元谋人正在采集食物 B．北京人正在用火烧烤捕获的野兽
C．山顶洞人正在用骨针缝制衣服 D．河姆渡人正在捕鱼
2．“爱美之心，人皆有之。”我国古代远古人类中最早会用骨针缝制衣服，懂得爱美的是
A．元谋人 B．河姆渡原始居民 C．北京人 D．山顶洞人
3．小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽，这与哪位统治者有关：
A．夏王桀 B．商王纣 C．周厉王 D．周幽王
4．夏令营的老师带领同学们再现了西周时期成千上万奴隶在一起耕作和战国时期以个体家庭为单位生产的场景，这种耕作方式变化的主要原因是
A．商业的兴盛 B．水利工程的兴修
C．铁器、牛耕的使用和推广 D．劳动力的增加
5．《战国策》中对战国武器的描述“陆断牛马，水击鹄雁，当敌即斩”这是因为随着经济的发展，青铜兵器得到改进而更锋利。此外，此时还出现了
A．战车 B．水兵 C．铁兵器 D．弓箭
6．巨大的商代司母戊方鼎可以证明我国商周时期
A．畜牧业发达 B．原始农耕文明出现
C．铁器开始使用 D．青铜工艺水平高超
7．著名学者余秋雨的生花妙笔，曾经给人们留下了一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废驰，而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”请从此判断，余秋雨笔下的“它”应是指
A．都江堰 B．郑国渠 C．大运河 D．六辅渠
8．孔子曾说“中上之人，可以语上（深奥的学问）也，中下之人，不可以语上也。”这表明他提倡
A．启发诱导 B．因材施教 C．温故而知新 D．有教无类
9．秦始皇焚书坑儒是为了
A．加强专制统治 B．结束百家争鸣
C．消灭读书人 D．弘扬儒家文化
10．齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是
A．领土广阔经济富庶 B．齐桓公任用管仲为相进行改革
C．提出“尊王攘夷”的旗号 D．召集诸侯会盟
11．你认为下列哪种制度的出现标志着我国古代由“公天下”变成了“家天下”
A．禅让制 B．王位世袭制 C．郡县制 D．中央集权制
12．苏辙的《涂山》“娶妇山中不肯留，会朝山下万诸侯。古人辛苦今为谁，只见清淮入海流。”这首诗称赞的是三过家门而不入的治水英雄，他是：
A．盘古 B．炎帝 C．禹 D．共工
13．河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
14．据“夏商周断代工程”测定，中国历史上第一个朝代夏朝建立于约公元前2070年，这一年即
A．21世纪70年代 B．公元前21世纪70年代
C．公元前20世纪70年代 D．20世纪70年代
15．“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
16．按《史记》记载，一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”。这位国君是
A．吴王夫差 B．齐桓公 C．楚庄王 D．越王勾践
17．这是西周分封略图，西周初年实行分封制是为了
A．巩固对周边的统治
B．镇压奴隶和平民的反抗
C．加强诸侯国之间的联系
D．密切同周边少数民族关系
18．小张在阅读课外书籍时，看到书中这样写道“在商朝，贵族征讨其他国家胜利后往往举行祭祀，向祖先报捷。”如果要验证它的真实性，最有说服力的文字资料是
A．《史记》 B．金文 C．甲骨文 D．铭文
19．唐朝诗人杜牧有一首诗写道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，其中的“清明”是24个节气之一。我国测定一年分为24个节气是在
A．夏朝 B．战国 C．西周 D．商朝
20．下列对长城的叙述，不正确的一项是
A．它是抵御匈奴的著名城防 B．体现古代劳动人民智慧和创造性
C．秦长城东起临洮，西至辽东 D．成为中华民族精神的象征
21．2004年4月，传媒报道，韩国拟将“端午节”申报世界文化遗产。消息传来立即在中国引起强烈反响。“端午节”是中国的传统节日，是为纪念哪一历史人物而设立
A．孔子 B．李冰 C．屈原 D．大禹
22．毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制”指的是
A．分封制 B．郡县制 C．宗法制 D．世袭制
23．公元前218年咸阳人李良到南方经商，一路上发现各地使用的货币和咸阳的一样，这时全国通用货币的标准样式是下图中的哪一项
A B C D
24．“坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”，这里的“坑”指的历史事件是：
A．坑杀长平之战的赵国降军 B．坑杀少数民族俘虏
C．坑杀起义的农民 D．焚书坑儒
25．李白的诗“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里指的是
A．陈胜吴广起义 B．楚汉之争 C．秦完成统一 D．长平之战
二、填空题：本大题5小题10空。
26．世界上最早的水稻和__________的农业生产区域分别位于我国的__________和黄河流域。
27．黄帝部落联合炎帝部落，在__________战中打败蚩尤；公元前260年，秦赵之间发生了激烈的__________之战。从此。东方六国再也无力抵御秦国的进攻。
28．禹死后，__________继承父位，从而__________制代替了禅让制。
29．春秋时期，齐桓公任用__________为相，积极改革内政，发展生产，齐国国富兵强；秦始皇采用__________的建议，焚书坑儒，加强思想统治。
30．春秋战国时期__________和__________的使用和推广，标志着社会生产力的显著提高。
第Ⅱ卷（非选择题）
三、综合能力题：本大题共4小题。
31．阅读下列材料：
材料一 “聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。”
材料二 “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
请回答：
（1）材料一是为称赞谁而写的祭文 （1分）
（2）材料二的 “神州轩辕”指的是谁 （1分）他被尊称为什么 （2分）
（3）材料二中的“创造指南针，平定蚩尤乱”与哪个事件有关 （2分）
（4）“轩辕”后来和哪个部落结成联盟 （2分）形成日后的哪一个民族 （2分）
32．阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 孔子的学生冉求胆小，遇事退缩。孔子有意识地教育他，凡事要抓紧马上去做。学生仲由敢做敢为，但是不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄以后再去做。
材料三 学生樊迟向孔子请教怎样耕田种菜，孔子却认为学那些知识没有出息。
（1）指出材料一中孔子的主要观点。（4分）
（2）材料二反映了孔子什么样的教育思想 （2分）
（3）简单说说我们应该怎样对待我国古代的传统文化 （4分）
33．阅读下列材料：
公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。这一天，在成阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖；二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权；三、凡是奴隶从事农业生产，多交租锐，免其徭役；四、建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
请回答：
（1）若你是材料一人群中的新兴封建地主，你会对法令中的哪项措施表示欢迎 （2分）
（2）若你是人群中的奴隶主贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满 原因是什么？（2分）
（3）若你是人群中的农民，你对法令看法如何 （2分）
（4）你认为上述措施中哪项对后世影响最大 （2分）
（5）在当时的历史背景下，商鞅变法使秦国逐渐强大起来，最后统一全国，由此请说出变法或改革与社会发展的辩证关系。（2分）
34．中国古代的政治制度是世界领先的，也是在不断发展中得以完善的，请结合自己所学的历史知识回答秦及以前古代地方制度推行的几个问题：
（1）西周实行怎样的政治制度 哪些人有可能被分封为诸侯 这一制度起到了怎样的作用 （6分）
（2）秦朝在地方上推行什么制度 （2分）
（3）西周和秦虽然实行不同的地方管理体制，但在当时都起到了巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识 （2分）
2011-2012学年度莱州第一学期初一期中学业水平测试
历史试题参考答案
一、单项选择题本大题25小题，每小题2分，共50分。
1—5 ADBCC 6—10 DABAB 11—15 BCBBC 16—20 DACBC 21—25 CBDDC
二、填空题：本大题5小题10空，每空1分，共10分。
26．粟，长江流域：
27．涿鹿，长平；
28．启 世袭
29．管仲 李斯
30．铁农具、牛耕。说明：错别字不得分
三、综合题：第31小题10分，第32小题10分，第33小题10分，第34小题10分，共40分。
31．（1）黄帝（1分）
（2）黄帝（1分）； “人文初祖”（2分）
（3）炎黄战蚩尤（2分）
（4）炎帝（2分）；华夏族（2分）
32．（1）以德治民（或提倡“仁”的学说）；（2分）温故而知新。（2分）
（2）反映了孔子因材施教的教育思想。（2分）
（3）我们要继承中华民族的优秀传统文化（孔子的教育思想、教育方法值得我们借鉴），（2分）但对待古代文化应一分为二的看待，剔除其糟粕，吸收其精华。（2分）
33．（1）地主：承认土地私有，允许土地自由买卖（第一项）；（2分）
（2）奴隶主贵族：按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权。因为这样就削弱了奴隶主贵族的特权。（2分）
（3）农民：欢迎改革的措施。（2分）
（4）建立县制（第四项）：（2分）
（5）顺应历史潮流的变法或改革是推动社会前进的强大动力。（2分）
34．（1）分封制。周天子的亲属、功臣。开发了边远地区：加强了统治，西周成为了一个强盛的国家。（6分）
（2）郡县制。（2分）
（3）国家制定政治制度，要根据实际情况，要不断进行创新。（答对意思即可）（2分）
阅卷注意：综合题答案不要拘泥于参考答案的表述，只要意思对、要点全即可得分，评分时须灵活掌握。

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