人教版思品九年级第四单元满怀希望迎接明天课时精练(6课时)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版思品九年级第四单元满怀希望迎接明天课时精练(6课时)

资源简介

人教版思品九年级全一册第十课第1框正确对待理想与现实课时精练
学习目标
1、知道理想的含义。懂得理想的重要作用。明白实现理想的途径。
2、理解理想的重要性。能找到自己的理想与现实之间的差距,掌握实现理想的方法。
3、树立人生理想,激励自己不断超越自己,感受实现自身价值的喜悦。愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力。
中考链接
(2012南通)诗句“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”蕴含的人生道理是( )
A.人生要有远大的目标 B.理想的实现离不开个人的不懈努力
C.理想对人的行为具有导向作用 D 理想能激励我们不断超越自己
答案:B
课时精练
一、填空题
1.理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有 的作用。
2.实现理想,需要对人生作出规划。这个规划要尽可能 ;这个规划还要尽可能 ,可以按时间远近、重要程度划分为若干个 目标。
3.我们的具体理想不是一成不变的,而是 的。有时我们要根据自己的 等实际情况,对自己的理想适当进行调整。
4.理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是 、全力以赴。我们需要不断增强 ,提高 ;还需要不屈不挠、坚持不懈……
二、单项选择题
5.每个人心中都有自己的理想,理想指的是( )
①我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标 ②代表着我们对生命的一种盼望 ③反映了我们对生活的积极态度 ④是一种虚幻的梦想
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.人生需要理想,是因为 ( )
①理想就像罗盘,引导人生航船的方向 ②理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用 ③理想激励我们不断超越自己,使我们的人生充满幸福 ④理想在任何条件下都能变为现实
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
7.“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃希望之灯;理想是灯,照亮前进之路。”它告诉我们 ( )
①理想来源于昨天、今天的现实,又是明天的现实 ②理想引导人生方向 ③理想对人的行为有导向、驱动和调控作用
④理想激励我们不断超越自己
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.大学毕业生周侣良怀着建设新农村的梦想,到农村当了一名村官,用自己的知识和双手尽心尽力、踏踏实实为村民做事,带领村民们向更加富裕文明的生活迈进。他的行为对我们的启示是( )
A.建设新农村是大学生的首要选择B.要根据自己的兴趣、爱好确定理想
C.树立崇高远大的理想并为之奋斗D.只要在艰苦的环境中锻炼自己,理想就能实现
9.刚回国的钱学森到哈尔滨军事工程学院参观时,时任院长陈赓大将问他:“中国人能不能搞导弹?”钱学森说:“外国人能干的,中国人为什么不能干?难道中国人比外国人矮一截?” 正是“中国人也能搞导弹”的理想,使钱学森为中国航天科技事业作出了杰出贡献。这表明( )
①理想可以激励我们不断超越自己
②理想反映了我们对待生活的态度
③理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用
④有了理想就能不断超越自己,实现自身价值
A.①②③ B.①③ C.①②④ D.②③④
10.我们每个人都有自己的理想,但由于外部环境和自身条件的限制,理想和现实之间总会有一些差距,甚至有些理想无法实现。这时候我们可以这样想( )
①我们不需要理想,因为它无法实现②我们不需要理想,因为它带来消极影响,让我们对未来丧失信心③理想不是一成不变的,我们可以根据实际适当调整自己的理想④理想的实现就是一个突破外部环境和自身条件限制的奋斗过程
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
11.现任国家残联主席张海迪,为实现自己的理想而自强不息的精神成为一代人学习的楷模。你对实现理想的正确理解是( )
①需要脚踏实地、全力以赴②需要对人生作出规划③需要不屈不挠、坚持不懈的努力④只要树立远大的理想,就能实现
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ②③④
12 理想是对未来的一种向往和追求。下列说法属于社会理想的是( )
A.李想同学立志要成为计算机专家B.钱途的父亲制订购置轿车的计划
C.东海商场承诺坚守诚信、合法经营D.盐城市确立提前实现全面小康社会目标
三、非选择题
13.比尔·盖茨从小就立志做一番事业。在小学时,他希望自己能够成为一名著名的医生;进入中学后,他又想成为一名作家;然而进入大学后,他对当时的软件开发特别感兴趣。大学还没毕业,他就投身于软件业,并为实现自己的理想进行了不懈奋斗,最终实现了自己的人生理想。
(1)请你谈谈什么是理想。
(2)比尔·盖茨从“医生”到“作家”再到“开发软件”,这一系列的变化过程说明了什么?
(3)“投身于软件业,并为实现自己的理想进行了不懈奋斗”告诉我们什么道理。
14. 也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;
也许你想成为大树,可你却只是一棵小草;
也许你想成为大河,可你却只是一泓山泉;
……
做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光;
做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望;
做不了伟人,就做实在的自我,平凡并不自卑,关键是必须做最好的自己。
不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!
(1)结合这首诗,谈谈由于哪些原因使理想与现实之间产生一些差距。
(2)如何实现理想?
参考答案
1.导向、驱动和调控 2.长远 具体
阶段性 3发展变化 能力、兴趣 4.脚踏实地 自身能力 自身素质
5.A 6.D 7.B
8.C
9.B解析: 该题是一道表明类试题,主要考查学生对所学知识的理解和掌握情况,正确作答的前提是要熟练掌握所学知识。②虽然是正确的,但与题意不符;任何理想的实现都不是一帆风顺的,都要付出艰辛的劳动,因此④是错误的。
10.B 11.A
12.D 13.(1)理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。(2)我们的具体理想不是一成不变的,而是发展变化的。有时我们需要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现。(3)通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力,提高自身素质,还需要不屈不挠、坚持不懈……
14.(1)由于自身条件和外在环境的局限,理想和现实之间总会有些差距。(2)实现理想,需要对人生作出规则;我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现;通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力,提高自身素质;还需要不屈不挠,坚持不懈……
人教版思品九年级全一册第十课第2框理智面对学习压力课时精练
学习目标
1、通过教学使学生认识到由于学习压力而产生各种反应是正常的,我们要正确对待学习压力,树立正确的考试观念,以积极的心态和行为面对考试。
2、通过教学使学生认识到学习生活中存在压力,这种压力会对我们产生哪些影响以及如何克服考试焦虑。
3、通过教学使学生觉察自己面对学习压力的各种反应;能够全面客观地认识学习压力;能根据自己的实际水平调整对考试结果的自我期望。
中考链接
(2012江苏苏州)有些同学进人初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,产生了考试焦虑现象。下列对学习压力和考试焦虑的理解不正确的是( )
A.学习活动不可能没有压力
B.适度的学习压力有利于提高学习效率
C.考试焦虑有利于考试水平的发挥
D.要将考试焦虑维持在适度的水平上
答案:C
课时精练
一、填空题
1.我们当前的主要任务是  ,即为理想的实现  。在学习中感受到 是正常的。
2.适度的学习压力可以 ,使我们 ;过度的学习压力则会 ,影响 。
3.明确 ,培养 是我们缓解学习压力的有效方法。
4.适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,但过度的考试焦虑,则会 ,对 造成不利影响。我们要克服 ,从容地面对考试。
二、单项选择题
5.来自学习的种种压力,需要我们 ( )
A.理智地从容对待 B.逃避C.施加给家长D.走一步算一步,敷衍了事
6.下列对学习压力认识正确的是( )
①适度的学习压力有助于保持积极向上的状态
②有压力就有动力,所以学习压力一定会使人取得成功
③适度的学习压力有利于激发我们的干劲和潜能
④学习压力过大,会降低学习效率,影响身心健康
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
7.你认为右图这个孩子该如何克服考试焦虑( )
①适当提醒自己“我能行”
②合理安排时间,保证学习效率
③搞“题海战术”,打“疲劳战”
④学会自我放松
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.面对学习压力,下列做法中错误的是 ( )
A.明确学习意义 B.消极对待压力C.培养学习兴趣 D.端正学习态度
9.由于学习压力而出现一些生理、心理反应是 ( )
A.说明我们不应再继续学习了 B.不正常的C.个别现象D.正常的,大家经常会遇到的
10.小霞每遇考试就过度紧张,心慌气短、记忆空白,大脑不听使唤。下列有助于小霞克服考试焦虑的是( )
①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪②考试时可以分散一些注意力,做到漫不经心③作好充分准备,胸有成竹地参加考试④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
11.对右边的漫画《“围城”上下》认识正确的是( )
A.家长的期望是造成考试焦虑的最主要原因
B.学生应拼命学习,掌握知识就能克服考试焦虑
C.家长对孩子施加压力过大,这种做法不值得提倡
D.考上重点班父母才光荣
12.几乎每个学生都体会过考试焦虑,以下关于考试焦虑说法正确的是 ( )
A.考试焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,所以越焦虑就越说明我们越认真
B.考试焦虑是一种紧张、不安的情绪状态,我们不能有这种情绪
C.过度的考试焦虑会对身心健康造成不利影响
D.考试焦虑是无法克服的,只能听之任之
三、非选择题
13.初三忙碌的学习生活让小红同学感觉身心疲惫,家长与老师的殷切期望、每天大量的作业、试卷,小红同学发出一声感叹:“学习要是能快快乐乐,没有一点压力该多好!”
(1)你认为小红同学的想法正确吗?为什么?
(2)要想解决小红同学目前身心疲惫的现状,我们需要告诉她________,_______是缓解学习压力的有效方法,我们要学会正确对待压力,学会将压力转化为______。
14.观察下图,结合教材回答下列问题:
(1)漫画中孩子的反应是什么症状的表现?
(2)你知道产生这一症状的原因吗?
(3)这一症状会给我们带来怎样的影响?
(4)如何调节这一症状?
参考答案
学习 打基础 压力的存在 2.激发我们的干劲和潜能 表现得更积极 使焦虑不断增加 学习效率和已有水平的正常发挥 3.学习的意义 学习的兴趣 4.干扰我们的学习 身心健康 过度的考试焦虑
5.A
6.B 解析:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。因此②是错误的,应予以排除。
7.D 解析:搞“题海战术”,打“疲劳战”,只会使自己压力更大、负担更重,学习效率更低,对考试起不到好的作用,③是错误的。
8.B 9.D
10.B
11.C 12.C
13.(1)小红的想法不正确。学习没有压力,可能会使我们觉得学习非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前。因此,学习需要适度的压力,我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习动力。(2)明确学习的意义,培养学习的兴趣,动力。
14.(1)考试焦虑。(2)面临的考试很重要,或者考试难度过大;他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力;仅以考试的成绩来判断个人的价值……这些都容易导致我们陷入考试焦虑。(3)适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,但过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。(4)要树立正确的考试观念;要实事求是地调整自我期望;要增强自身实力。
 
人教版思品九年级全一册第十课第3框未来道路我选择课时精练
学习目标
1、知道今天的青少年面临越来越多的选择;了解进行合理选择的方法和策略。
2、掌握科学的方法和策略,为自己做出明智选择。
3、知道选择对人生的重要性,慎重地对待人生的一些重要选择;愿意为自己的选择承担责任。
中考链接
(2012四川资阳)三年的初中生活即将结束,当你在规划初中毕业以后的人生道路时,面临着不同的选择。要排除各种因素影响进行合理的选择,就要( )
①树立正确的选择观念 ②有勇气自己作出选择,并为自己的选择担负起责任 ③充分考虑目标的重要性以及实现的可能性 ④随遇而安,听从命运的安排
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
答案:B
课时精练
一、填空题
1.漫漫人生路,有无数的选择,但关键的只有几步。 ,可能会决定我们不同的人生道路。因此,我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口, 地进行选择。
2.世界上没有 的选择,我们在选择中通往不同的道路。每一个选择都会带来相应的 。我们要有勇气自己作出选择,并且为自己的选择 。
3.学会 ,我们才能做自己的主人。通过不断的 并从中总结成败的经验和教训,我们的选择会更为明智,人生会更加积极。
4.我们有必要掌握一些科学的方法和策略,进行_______的选择。
二、单项选择题
小明早上起床后就想今天我是选择快乐呢还是选择忧伤,中午老师让填写志愿书时,小明又想,我是选择重点高中呢还是选择普通高中,下午上自习课时小明又想我是选择做语文呢还选择做数学,小明想······据此回答5、6题:
5.小明生活中遇到的这些事情说明了什么 ( )
A.生活中麻烦事太多B.生活中多变无常 C.生活充满选择D.事情往往不随人愿
6.随着年龄的增长,小明还将面对更多的人生选择,而且都需要自己做出恰当的选择。这说明 ( )
A.小明的爸爸妈妈不疼爱小明B.多种多样的选择给我们提出了更高的要求
C.人活着太累 D.生活太复杂
7.下列关于人生选择说法不正确的是( )
A.要作出最佳选择,就要弄清自己的真实需要
B.我们每一个选择都会带来相应的结果和责任
C.从自己的兴趣、爱好出发,我们就能作出最佳选择
D.我们要认真对待人生旅途中的岔路口,慎重选择
8.面对漫画《人生》,你想说的一句话是( )
A.热爱祖国、报效祖国是我们人生选择的基石B.勇于承担责任才能走向自立自强的人生
C.要积极承担自己的社会责任D.珍惜时间,学会选择,对自己的人生负责
9.有这样一幅漫画:一群小孩从一棵大树底下往上爬,越往上树的分杈越多,结果这群起点完全相同的孩子却各自爬到了不同的方向和高度上。这幅漫画实际上是对人生的一种喻示:人生即是选择,生活充满选择。我们的生活充满了选择,是因为( )
①随着年龄的增长,我们的需求不断扩大②我们的自主能力不断增强,面临的机会也越来越多③随着社会的发展,与前人相比我们选择的机会更多,选择面更大④我们是未成年人,自主选择的能力比成年人强
A.①③ B.①②③ C.②③④ D.②④
10.三十过头的周述恒,高中未毕业就离开家乡达州到各地打工,摆地摊,蹬三轮。他因爱好文学,后来选择写作让大家了解农民工这个群体,于2010年成为达州重大新闻人物。周述恒的经历给我们很多启示。下面表述不正确的是( )
A.择业时内在因素和外在因素都要考虑
B.人生选择不是一次性的,一次选择的结果并不能决定终身
C.职业有高低,我们要根据自己的兴趣选择轻松的职业
D.天行健,君子以自强不息
11.有位哲人说过,人生的道路上有很多“开关”,轻轻一按,便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是( )
A.人生道路上的选择就像按“开关”那样容易
B.我们要认真对待人生旅途中的岔路口,慎重地进行选择
C.只要在人生的关键时刻奋发努力,就能实现人生目标
D.人生的发展面临着很多选择,只有在关键时刻作出选择才能成功
12.在过去的几年中,屡屡出现“大学生竞争清洁工”“大学生当村官”等报道。作为当代的青少年,我们在选择职业时应该( )
①正确认识社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分②既要了解用人单位对求职者的具体要求,又要考虑自己的实际③主要从个人利益出发,选择既符合自身实际又能取得高收入的工作④从社会的需要出发,不考虑个人收入的多少
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
三、非选择题
13.人生像做选择题,有些时候是多项选择,但更多的时候是单项选择。你选择了A,就不可能再选择B。当你发现自己选错了,想回头改答案时,往往发现人生道路已经无法回头了。
(1)材料给了我们怎样的启示?
(2)我们每做一次选择,都会带来相应的后果和责任,请问,此时我们的正确态度是什么?
14.毕业在即,某班同学组织了一次以“未来道路我选择”为主题的班会,下面请你也参与其中。
【畅谈选择】
(1)请你谈谈你初中毕业之后的选择是什么。

【解惑答疑】
班会上,小丽同学就自己该如何选择产生了困惑,请你帮助她走出困惑。
小丽喜欢绘画,但她并没有绘画的天赋,尽管很努力,但一直表现平平。小丽在体育方面优势很突出,曾经在市里的比赛中多次拿过大奖。在毕业选择时,小丽不清楚自己是应该继续在绘画方面努力还是将主要精力投入到体育中去。
(2)运用所学知识告诉小丽:我们怎样才能作出最佳选择?

【学会选择】
(3)随着年龄的增长,我们发现,需要我们自己作出选择的事情越来越多了,你知道学会自己选择有什么重要意义吗?

【身体力行】
(4)无论作出怎样的选择,我们都应该为之不断努力,你会为自己的选择作出怎样的努力呢?
参考答案
不同的选择 慎重 2.十全十美 后果和责任 担负起责任 3.自己作出选择 自主选择4.合理
5.C
6.B解析:面对人生选择,需要自己做出恰当的选择,说明选择的更高要求因此应选B。
7.C
8.D 解析: 从少年到中年再到老年,人的一生是短暂的,要学会珍惜时间,学会对自己的人生负责。A、B、C不符合题意。
9.B 10.C
11.B
12.A
13. (1)我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口,慎重地进行选择。(2)每一个选择都会带来相应的后果和责任,我们要有勇气自己作出选择,并且为自己的选择担负起责任。
14.(1)结合自身情况,言之有理即可。(2)在作出人生的重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性及实现的可能性,等等。只有这样,才能作出最佳选择。(3)学会自己作出选择,我们才能做快乐的主人,才能在作出合理的选择时,享受到成功的快乐;或者在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训,我们的选择会更为明智,人生会更加积极。(4)开放性试题,言之有理即可。
人教版思品九年级全一册第十课第4框拥抱美好未来课时精练
学习目标
1、树立终身学习的观念,肩负民族振兴的使命。
2、当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。终身学习的意义。
3、接受社会新事物的能力,与团队合作的能力等。具备终身学习的能力。
中考链接
(2012南充)我国著名科学家、教育家钱伟长曾说:“我36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识。不要以为年纪大了不能学东西,我学计算机是在64岁以后,我现在也搞计算机了。”钱老的话告诉我们( )
①终身学习是个人可持续发展和社会发展的要求
②终身学习能满足我们生存和发展的所有需要
③应该树立终身学习的观念
④终身学习能充实我们的精神生活,不断提高生活品质
A.①②③ 8.②③④ c.①③④ D.①②③④
答案:C
课时精练
一、填空题
1.21世纪是一个 的时代,一个更加注重开发 的时代。因此对人的素质也提出了更高更新的要求。
2. 是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有 精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
3.社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥 。具备了 ,我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值;才能更好地发挥 ,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。
4.面临即将到来的知识经济时代,我们只有树立 的观念,具备 的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。终身学习既是 的要求,也是 的必然要求。
二、单项选择题
5.嫦娥二号卫星于2011年6月9日飞离月球,中途进行了一次轨道修正,8月25日到达拉格朗日L2点。目前,嫦娥二号在L2点沿李萨如轨道飞行,轨道周期约180天。运行状态良好。探月工程副总指挥刘东奎介绍,我国的探月工程分“绕、落、回”三步走。嫦娥三号主要承担的任务是“落”,将首次实现我国探测器在地外天体着陆,代表着航天的高技术。嫦娥三号目前处于初样研制阶段,正在进行大量试验验证工作,预计在2013年左右发射。这表明( )
①我国科技创新能力进一步增强
②我国积极推进科教兴国和人才强国战略
③中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力
④从整体上看,我国的科技水平已处于世界领先地位
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
6.社会发展需要个人的智慧,更需要团队的力量,团队精神能 ( )
A.更好地让我们施展个人才华,实现自身价值
B.让我们享受他人的劳动成果而自己不必付出
C.让我们取得巨大成就,不论我们个人是否有才华
D.否定个人价值,消灭个人英雄主义
7.上海博路文具公司员工改变了公司产品以往单调、呆板的外观设计,运用新的理念,推出了造型精巧、别致的 “苹果”“销笔力”,这款文具的年销售量居国内同类文具之首。从材料中可以看出,这样的销售业绩得益于该公司的_______精神。( )
A.艰苦奋斗 B.合作 C.创新 D.奉献
8.2011年4月20日,以“科技、创新、未来”为主题的济宁市首届青少年科技节在济宁学院附属小学拉开序幕。青少年参加此项活动有利于 ( )
①激发学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情 ②培养创新精神和动手动脑能力 ③从根本上改变我国科技落后的局面 ④促进科学素养的全面提升
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
9.“创新是一个民族的灵魂”。下列选项中,能够体现创新精神的是 ( )
A.不管实际情况,盲目蛮干 B.勤俭节约,尊重传统
C.敢想敢为,敢为人先 D.怀疑一切,否定一切
10.小张等三位同学是某校八年级(1)班的学生,他们喜欢课余时间在一起看一些科普书籍,讨论问题,进行科技制作,参加实践活动。最终,他们申报的科技制作项目在省青少年科技创新大赛上获得一等奖。事例告诉我们( )
①创新就在我们身边②青少年要注意培养创新精神和实践能力③多读科普书籍是创新的唯一途径④青少年只能进行一些小发明、小制作,不可能有大的发明创造
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.知识更新周期在不断缩短:19世纪为30-40年,20世纪70年代为5-10年,90年代以后为3-5年。为了适应新形势的变化,我们应该( )
A?树立终身学习的观念B?增加在校学习的时间
C?缩短义务教育的学制D?增加考试的难度
12. 以下对“终身学习”的认识,错误的是( )
A.在知识经济时代,终身学习应成为人们的一种生活方式
B.终身学习能充实我们的精神生活,不断提升生活品质
C.终身学习是个人可持续发展的需要,也是社会发展的要求
D.终身学习就是要在任何时候都把学习书本知识作为自己的主要任务
三、非选择题
13.“世界读书日”来临之际,一个“爱读书,读好书,丰富人生,终身学习”的活动正在某校如火如荼地进行。在活动中,一位同学摘录了这样一句话:“学习非一朝一夕之事,不可能毕其功于一役。要树立终身学习的观念,养成勤读书、勤思考的习惯。”
(1)我们为什么要树立终身学习的观念?
(2)请为号召人们树立终身学习的观念设计一句宣传标语。
14.《时事》杂志中《话说"made in china"》一文指出,在国外市场上,面对物美价廉的中国鞋、笔、打火机、衣服、玩具等,老外们惊呼:“made in china,便宜,棒!”。薄熙来说,我们要生产12亿件衬衣才能换回1架客机。中国只有提高技术水平,创造自主知识产权的品牌,才能实现从“中国制造”到“中国创造”的再次腾飞。
(1)材料启示我们应努力提高什么精神?
(2)请你谈谈这一精神的重要性。
(3)请你为号召大家培养这一精神设计一句宣传标语。
参考答案
1.终身学习 人类自身的资源、潜力与价值 2.创新精神 创新 3.团队的力量 团队精神 团队的创造力 4.终身学习 终身学习 个人可持续发展 社会发展
5.A
6.A 解析:团队精神更能体现个人价值的实现,因而D错误,B、C本身错误,故选A。
7.C 解析:本题考查学生的理解判断能力。根据对题干的分析可知该公司运用新的理念,设计出新的产品,带来了好的销量,好的销售业绩应得益于其创新精神。A、B、D三项均不符合题意。
8.C 9.C
10.A 11.A
12.D
13. (1)当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间;更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。因此,终身学习是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。(2)终身学习,实现自身可持续发展。
14.(1)创新精神。(2)创新是一个国家和民族发展的不竭动力,也是现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。(3)培养创新精神,做创新型人才。
人教版思品九年级全一册第九课第1框我们的共同理想课时精练
学习目标
1、结合无数中国共产党人为实现共产主义远大理想不断奋斗的历史,确立为共产主义奋斗的价值目标。结合我国人民衣、食、住、行、用等实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,增进对社会主义的情感。
2、我们的最高理想,现阶段我国各族人民的最高理想,共同理想与最高理想之间的关系。全面建设小康社会的奋斗目标。和谐社会的基本内涵。
3、结合几代中国共产党人奋斗的历史,感悟对共产主义的信仰,是中国革命和建设不断取得胜利的巨大精神力量。从生产力发展水平、人们的精神境界等方面把握共同理想与最高理想之间的内在关系。培养全面分析问题的能力,既要看到我国人民生活水平达到小康水平这一历史成就,又要看到我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。
中考链接
(2012浙江嘉兴)理想是指路的航标,是奋进的动力。现阶段推进我国各项事业发展的共同理想是( )
A.民主法治、自强不息、诚信友爱、人与社会和谐相处
B.努力建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
C.建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
D.优化结构、降低能耗、保护环境、繁荣文化、安定社会
答案:C
课时精练
一、填空题
1.我们的最高理想是 。在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是 。
2.我国现在达到的小康还是 、 、 的小康。
3.全面建设小康社会,人人 ,人人 。作为当代中国青年,我们应该担当起 的使命。
4我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是
的社会。
二、单项选择题
5. 人类历史上最科学、最崇高的理想是 ( )
A.达到小康生活水平 B.实现四个现代化 C.实现共产主义 D.基本实现现代化
6.下列关于共产主义的说法错误的是( )
A.共产主义社会将是物质财富极大丰富的社会
B.共产主义社会将是人民精神境界极大提高的社会
C.共产主义社会将是人类历史上最美好、最进步的社会
D.共产主义社会将是每个人自由而片面发展的社会
7.党的十七届五中全会指出,“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期。结合右边漫画我们应该认识到,我国现在达到的小康还是_____的小康。( )
①低水平 ②不全面 ③发达④发展很不平衡
A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④
8.五四青年节前夕,温家宝总理和首都各界青年代表座谈时提出“守志如行路,有行十里者,有行百里者,有行终生者。行十里者众、行百里者寡、行终生者鲜。”总理希望广大青年要( )
A.树立终生的远大理想 B.学会判断事物的真伪
C.培养讲诚信的良好品质 D.培养独立思考的习惯和能力
9.最高理想与共同理想是密切联系的,下列说法错误的是( )
A.共同理想是最高理想的发展方向
B.实现共同理想是实现最高理想的必要准备
C.实现最高理想是实现共同理想的最终目的
D.实现共同理想是实现最高理想的必经阶段
10.社会共同理想是对美好的社会制度的追求和向往,是处在一定历史环境中的社会全体成员共同的奋斗目标。由此得知,现阶段我国各族人民的共同奋斗目标是( )
A.对美好的社会制度的追求和向往
B.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
C.实现没有剥削没有压迫的共产主义社会
D.努力扩大内需,增加就业,确保经济稳定、持续、快速发展,实现强国富民
11.“现在我们建立社会主义市场经济体制,大力发展生产力,坚持‘两手抓,两手都要硬’,这一切都是朝着共产主义这个远大目标前进的。”这段话主要说明 ( )
①共同理想是实现最高理想的基础和必然阶段 ②共产主义理想是可以实现的 ③实现共同理想必须以最高理想为根本方向 ④最高理想与共同理想是辩证统一的。
A.①②③  B.②④ C.①③④  D.①②③④
812 以下是温家宝总理政府工作报告中提出的2011年部分中国经济的关键数据:国内生产总值增长8%左右;经济结构进一步优化;居民消费价格总水平涨幅控制在4%左右;城镇新增就业900万人以上,城镇登记失业率控制在4.6%以内;今年中央财政用于“三农”的投入拟安排9884.5亿元,比上年增加1304.8亿元。今年要再开工建设保障性住房、棚户区改造住房共1000万套,改造农村危房150万户。重点发展公共租赁住房。中央财政预算拟安排补助资金1030亿元,比上年增加265亿元。
这些数据体现了我国政府( )
①坚持以人为本的科学发展观②重视维护社会公平③努力实现全面建设小康社会目标,促进社会和谐④关注民生,注重社会建设
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
三、非选择题
13.和谐社会,人人向往。老百姓期盼:“诚信友爱多一点,民主渠道畅一点,社会治安好一点,就业岗位多一点,空气质量好一点,生活环境美一点,国家喜事多一点……”,做到这些,需要大家共同去努力。
(1)请你根据“和谐社会”这一概念的含义,简要写出其特征。
(2)仿照材料中的例子,请再提出两个你对和谐社会的期盼?
(3)“构建和谐社会,人人有责”,作为中学生的我们能为构建和谐社会作出怎样的贡献?
14.材料 上联:注重民生,谋求发展,全面建设小康社会。
下联:提倡廉洁,发展民主,早日实现共同富裕。
(1)材料体现了我们的哪一奋斗目标?
(2)这一目标的实现有怎样的重要意义?
(3)请你描绘这一目标实现之时我们国家的景象。
(4)请为我国这一目标的实现设计一句祝福语。
参考答案
实现共产主义 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 2.低水平的 不全面的 发展很不平衡 3.有责 受惠 实现中华民族伟大复兴 4.民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处
5.C
6.D
7.B 8.A
9.A 解析:本题考查对最高理想与共同理想关系的理解。解答本题要理解二者的关系。
其次,要注意题干的要求是选择错误的。理解了最高理想与共同理想的关系,我们便可知A的说法是错误的。
10.B 11.D解析:题干表明了共同理想与最高理想的关系,因此①②③④正确。
12.B解析:本题考查学生对与民生举措相关知识的理解。①②③④所述观点都是对我国政府实施民生举措的正确认识,符合题意。
13.(1)民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。(2)贫富差距小一点,生活环境好一点。(3)努力学习,使德智体美全面发展,做到自身和谐;尊老爱幼,勤俭持家,邻里团结,做到家庭和谐;尊敬师长,团结同学,助人为乐,做到学校和谐;文明礼貌,保护环境,遵纪守法,做到社会和谐。
14.(1)全面建设小康社会。(2)全面建设小康社会目标实现时,我们的祖国将更加繁荣富强,人民的生活将更加幸福美好,中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。(3)综合国力显著增强;人民富裕程序普遍提高;人民享有更加充分的民主权利;各方面制度更加完善;对外更加开放。(4)愿全面建设小康社会目标早日实现!
人教版思品九年级全一册第九课第2框艰苦奋斗 开拓创新课时精练
学习目标
1、培养学生艰苦奋斗、开拓创新的精神。
2、艰苦奋斗是中华民族的传统美德,在建设中国特色社会主义的过程中,要始终保持艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗集中表现为创业精神。推进社会主义现代化建设,要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。
3、认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分从我们青少年承担的历史使命的角度,体会发扬艰苦创业精神的重要性。
中考链接
(2012鄂州)2011年法国网球公开赛上,中国选手李娜直落两盘以6:4和7:6完胜卫冕冠军斯齐亚沃尼,成为亚洲首位大满贯单打冠军,实现了她多年来梦寐以求的理想。对此,下列说法错误的是( )
A.体育比赛是实现理想的捷径
B.崇高理想是实现人生价值的精神力量
C.理想的实现离不开艰苦奋斗
D.提高自身素质,踏实努力,就会实现人生理想
答案:A
课时精练
一、填空题
1.几千年来,正是依靠这种 精神,中华民族才历经沧桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。
2.为了巩固和提高目前达到的小康水平,为了实现各族人民的 ,我们还需要进行长期的 。
3.艰苦奋斗集中表现为 ,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬 精神,尤其是 精神。
4.艰苦创业,在不同时代有不同的________。
二、单项选择题
5.下列选项中,能体现中华民族艰苦奋斗传统美德的是( )
①海内存知己,天涯若比邻 ②世上无难事,只要肯登攀 ③红军不怕远征难,万水千山只等闲 ④故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
6.古人云:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话实质上强调( )
A.人活着就是为了含辛茹苦B.人生在世,吃穿二字
C.牢记并发扬艰苦奋斗精神D.做任何事情都要三思而后行
7.广州市政协一改在白云国际会议中心培训的惯例,把为期一天的学习培训班安排在市政协机关大楼,并特意安排这些平时“吃惯大餐”的委员们“屈就”食堂吃盒饭。饭后也只能在会议厅休息。为了把食堂让给委员们,机关工作人员都把盒饭捧回了办公室。广州市政协之所以要节俭开会,是因为( )
①我国是一个发展中国家,仍处于社会主义初级阶段
②艰苦奋斗是中华民族任何时候都要继承和发扬的优良传统美德
③是爱惜民力,维护人民群众根本利益的需要
④改革开放,我国取得的成效微乎其微
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
8.下列对漫画中这位男士的行为认识正确的有( )
①这是缺乏艰苦奋斗精神的表现
②这会受到道德的谴责和法律的严惩
③这不符合建设节约型社会的要求
④在生活水平大大提高的今天,这是应当倡导的
A.①②③ B.②③ C.①③ D.④
9.中国南极冰盖考察队克服种种艰难险阻,到达了南极冰盖的最高点。这是人类首次登上南极冰盖的最高点。下列对此认识正确的有 ( )
①这是人类艰苦创业精神的又一次体现 ②这体现了我国科技工作者勇于探索、勇于创新的精神 ③中国只有抢占南极,才能独享南极资源 ④这体现了中华民族自强不息、勤劳勇敢的伟大民族精神
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
10.在毕业前夕,某班墙报的“真情留言板”上留下了同学们的几段留言。这些留言都是勉励自己和同学们在今后的人生道路上( )
A 要发扬艰苦创业精神
B 要树立法制观念
C 要维护民族团结
D 要行使政治权利
11.科学家钱伟长当年考入大学时,中文、历史都是满分,但物理只有5分,经过废寝忘食的刻苦努力,一年后物理超过了70分;毕业时,他成为物理系最好的学生之一。这启示我们( )
A.要发扬爱好和平的精神B.要发扬艰苦奋斗精神
C.学好物理就能当科学家D.只要学好自己喜欢的学科
12.大学生杜健的父亲早就去世了,母亲经常生病,家里没有任何经济来源,就连他大学第一年的学费都是朋友给凑的。进入大学后,他发现许多同学把喝完矿泉水的瓶子都扔掉了,于是他决定收集这些瓶子,并把卖瓶子的收入作为自己学习和生活的费用。杜健的行为( )
①是艰苦奋斗精神的体现②是自强不息的表现③是每个大学生都应该效仿的④是不应该提倡的
A.①② B.①③④ C.①③ D.①④
三、非选择题
13.三个加法等式:灵感=知识+汗水(袁隆平);天才=百分之一的灵感+百分之九十九的汗水(爱迪生);成功=艰苦奋斗+正确方法+少说空话(爱因斯坦)。
(1)上述三个等式有一个共同点,你认为是什么?
(2)上述三个等式对我国实现全面建设小康社会的奋斗目标有何启示?为什么?
14.人类社会的历史,就是一部人类为了理想而艰苦开拓的奋斗史。中国工农红军二万五千里长征就是一部为了实现中华民族的独立和人民解放而艰苦奋斗的历史。长征精神就是紧紧依靠人民群众,生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
(1)请你写出一句关于艰苦奋斗的名言警句。
(2)我们中学生在日常的学习和生活中应该怎样继承和发扬艰苦奋斗的精神?
参考答案
艰苦奋斗 2.共同理想 艰苦奋斗 3.创业精神 艰苦创业 开拓创新4.内容
5.C
6.C解析:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”强调了必须发扬艰苦奋斗精神,A、B两项观点错误,D项不符合题意,故选C。
7.D 8.C
9.B 解析:中国南极科学考察队不是抢占、独占南极资源,因此应排除③
10.A 11.B
12.A 解析:杜健不因家境贫困而放弃学业,而是捡被别人丢弃的矿泉水瓶维持学业,这是艰苦奋斗精神的体现,也是自强不息的表现。因此,①②说法正确,③④说法错误。
13. (1)从三个等式可以看也:任何事业的成功和理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程,离开了艰苦奋斗,再美好的理想也不可能实现。
(2)新世纪头20年,我国正在进行全面建设小康社会的创业实践,伟大的创业实践需要有伟大的创业精神的支持和鼓舞。只有倡导和发扬艰苦奋斗的创业精神,才能实现全面建设小康社会的宏伟目标。
14.(1)如:居安思危,戒奢以俭。
(2)努力学习科学文化知识,培养自己的开拓创新精神和实践能力;开拓进取,勇于探索,充分发挥自己的聪明才智;珍惜学习时间,把主要精力放在学习和工作上,积极进取,自强不息;养成勤俭节约、热爱劳动,爱惜劳动果实的好习惯。

展开更多......

收起↑

资源列表