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第二单元作文训练：观点要明确
教学目标：
以鲜明的态度和立场看待事物，并能提出自己的观点。
认真思考生活和社会现象，有针对性地提出观点。
学会提炼观点，力求明晰、简明、提高思辨能力。
教学过程：
一.导入课题
师：随着时代的进步，科技的发展，当今社会不断涌现出新的事物。20年前，恐怕没有几个人知道电子游戏这个词儿，而如今，尤其是在校园里的学生，几乎是无人不知，无人不会玩。对于这新兴的事物，我们学生应该怎样看待呢？今天我们来写一篇议论文，表达自己对电子游戏的看法
二、出示写作要求
（大屏幕出示）
1.以鲜明的态度和立场看待事物，并能提出自己的观点。
2.认真思考生活和社会现象，有针对性地提出观点。
3.学会提炼观点，力求明晰、简明、提高思辨能力。
三、学生编提纲（5分钟）（大屏幕出示要求）
1、审题拟题。首先确定论点。
2、确定选材。重点选取关于电子游戏的名言和事例等能够证明中心论点的素材。
3、确定结构。总分、分总、总分总
4、确定论证方法。避免全篇采用单一的论证方法，力求做到有理有据，增加表达的丰富性，增强文章的说服力。
四、后教（8分钟）
（一）引导学生根据编写提纲的要求，讨论、交流提纲。
教师指着黑板问：
1论点是否正确？如果不正确，怎么修改？
2所选论据能否证明论点？其他同学还选有什么典型论据？
3按什么结构写的？其他同学编还有不同的结构吗？（是设置分论点从多方面、多角度展开论证还是按照“提出问题—分析问题—解决问题”的结构？）
4教师针对问题总结、强调。
（二）修改提纲：学生修改提纲，教师巡视，个别辅导。
五、当堂训练：生打草稿，教师巡视。（30分钟）
第二课时
一、修改草稿（10分钟）
好生给差生改，好生给好生改。
修改要求：删去多余的话，改出错别字和病句，包括用错的标点符号。
二、誊写作文。（35分钟）
誊写作文
出示
写作要求
（1）作文本的第一页目录下面（一行开头不空两格），写上本次作文的篇次及文题。
（2）写字必须规范，要与课本“读读写写”中的字一个样，标点必须正确。
（3）誊完作文本的作文，要求复看一遍，纠正错别字、病句、点错的标点，添上掉了的字，修改好后，上交老师。
（4）书写潦草（达不到语文课文后的田字格的标准），就撕掉，责令重誊。
时间：45分钟

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