资源简介

3.主动拒绝烟酒与毒品
第二课时
练习题
填空题。
吸毒会摧毁一个人的身体和____，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁____________的未来。
2.
对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的怂恿和影响，应该坚决抵制“____”等错误观念。防范意识
3.远离烟酒,拒绝毒品，首先要提高___。
判断题。
毒品是人们吸上以后会上瘾的药品。（
）
毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。（
）
我们生活的时代，是一个赶潮流的时代。吸毒是一种时尚，我们要紧跟时尚。（
）
主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。（
）
单项选择题。
我们对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，对于毒品，我们（
）。
A.只此一次
B.只是用最小的一点点
C.坚决不沾
2.关于毒品，下列说法正确的是（
）
A.我们处在心理发育时期，好奇心驱使我们去试一试。
B.坚决远离
C.毒品就是精神药品
3.毒瘾是可以戒除的，关键在于个人的（
）
A.意志
B．年龄
C.财力
答案
1.意志，国家和民族
2.
吸毒时尚
3.
防范意识
√√×√
1.
C
2.
B
3.
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统编版道德与法治五年级上册
3.主动拒绝烟酒与毒品
第二课时
毒品更危险
教学设计
课题
主动拒绝烟酒与毒品
第二课时
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
五上
学习目标
能够正确认识毒品的危害。
树立主动拒绝毒品的正确态度。识破毒品的伪装，时刻提高警惕意识，
远离毒品的危害。
重点
正确认识毒品的危害，做到主动拒绝毒品。
难点
如何做到识破毒品的伪装，时刻提高警惕意识，
远离毒品的危害。
教学过程
教学环节
教师活动
设计意图
课堂呈现
导入：观看视频，
毒品的危害。呈现一些图片，
看完视频和这些图片，
你有什么感受？导
入：
上节课我们了解了烟酒对我们的危害，
这节课让我们来认清比烟酒更危险的毒品危害。
介绍法律条文中对毒品的定义。活
动
园：在“拒绝毒品”的法治宣传活动中,同学们搜集了以下资料，现在让我们一起去看看吧！
活
动
园：
资料
1，
资料
2，资料
3，依次展示列举资料，
并通过图片，
帮助学生理解。小
讨
论：1.
阿辉是如何走上吸食毒品的道路的？2.
这则故事对你有何启示？活
动
园：请同学们结合以上案例和观看过的视频，小组交流
一下吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害活
动
园：
1.
吸食毒品的危害——对家庭的危害
2.
吸食毒品的危害——对个人的危害
3.
吸食毒品的危害——对社会的危害观看视频，
涉及毒品的罪名。思
考
讨
论：
观看完视频，
你知道，关于禁毒，国家都有哪些法律规定，
关于禁毒的法律规定，
你还知道哪些呢？拓展：观看视频，不仅青少年容易受毒品诱惑，
事业有成的成年人，
为了吸毒也是一样走上犯罪的道路，
活
动
园：毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。活
动
园：高中学生因为好奇心染上毒品，后悔莫及。
活
动
园：阅读示例，“危险的”好奇。活
动
园：好奇心有助于我们探索未知的领域，可故事中的“我”为什么把自己的好奇称为“危险的好奇”呢。我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为畅所欲言：你有参加过禁毒宣传活动吗？
参观“禁毒教育展览”归来,两位同学向大家分享了学习体会。阅读他们的学习体会,说说你从中得到的启示活
动
园：
分别展示两个同学的学习体会，
你从中得到什么启示呢？
阅读角：识破新型毒品的伪装我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的怂恿和影响，应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。拓展：
观看视频，
一个吸毒者的自述，
总结：
珍爱生命，
远离毒品。课后作业：
查阅资料，与同学或家人讨论吸毒的危害和禁毒的相关法律法规。
话题导入清比烟酒更危险的毒品危害“拒绝毒品”资料案例分析，
引出吸毒的危害从家庭，
个人，
社会三个层面谈吸毒的危害视频，
了解禁毒的法律规定拓展，毒品危害不仅对青少年，事业有成的成年人同样深受其害
活动园：“危险的”好奇伪装毒品多种多样提高警惕，
远离毒品坚决抵制吸烟很酷，
喝酒解烦，
吸毒时尚的错误观念观看视频课后作业
课堂小结
吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。
总结归纳
板书
3.主动拒绝烟酒与毒品
第二课时
毒品更危险1.
能够正确认识毒品的危害。
2.
树立主动拒绝毒品的正确态度。3.
识破毒品的伪装，时刻提高警惕意识，
远离毒品的危害
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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主动拒绝烟酒与毒品
第一单元
面对成长中的新问题
第二课时
毒品更危险
远离毒品，
珍爱生命
导入
吸毒者前后对比照
看完视频和这些图片，
你有什么感受？
导
入
《中华人民共和国刑法》第三百五十七条规定:“本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺
（冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”。
上节课我们了解了烟酒对我们的危害，
这节课让我们来认清比烟酒更危险的毒品危害！
活
动
园
在“拒绝毒品”的法治宣传活动中,同学们搜集了以下资料。
现在让我们一起去看看吧！
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第三十四条规定：本法所称
“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：(一)
纠集他人结伙滋事，扰乱治安;(二)
携带管制刀具，屡教不改;(三)
多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)
传播淫秽的读物或者音像制品等;进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)
多次偷窃;(七)
参与赌博，屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)
其他严重危害社会的行为。
资料
1
活
动
园
《中华人民共和国禁毒法》第十八条规定：“未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。”
资料
2
活
动
园
花季少年的噩梦
阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一个“瘾君子”，陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他、打他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱。
后来，阿辉被送去强制戒毒。期满后，他说：“我不愿回家，我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍，戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高，因为一回到以前的环境，很难摆脱其他吸毒者的影响。
。
资料
3
活
动
园
小
讨
论
1.
阿辉是如何走上吸食毒品的道路的？
2.
这则故事对你有何启示？
活
动
园
请同学们结合以上案例和观看过的视频，小组交流
一下吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害？
公安民警向小学生介绍禁毒知识
活
动
园
吸食毒品的危害——对家庭的危害
1.
吸毒对家庭成员的精神摧残；2.
吸毒导致倾家荡产、家破人亡、众叛亲离。3.
吸毒需要大量的金钱，一般家庭难以承受；4.
吸毒贩害后代父母吸毒对胎儿发育和儿童生长将造成严重损害
吸食毒品的危害——对个人的危害
1.
摧残身体甚至导致死亡；2.
吸毒者容易心理扭曲，甚至自杀、杀人。3.
眼里只有毒品和金钱，引发违法犯罪
吸食毒品的危害——对社会的危害
1.
吸毒诱发犯罪，影响社会稳定；2.
吸毒吞噬社会巨额财富。3.吸毒吞噬社会巨额财富
思
考
讨
论
观看完视频，
你知道，关于禁毒，国家都有哪些法律规定？
关于禁毒的法律规定，
你还知道哪些呢？
活
动
园
毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。
分分秒秒抵制毒品,时时刻刻远离毒品!
“危险的”好奇
有一天，我发现同路回家的小赵有点奇怪。出校门的时候，他还是无精打采的样子。到了附近小卖部买瓶饮料后，他从口袋里拿出一颗药片泡了喝。没过多久，他就亢奋起来，开始摇头晃脑。
我很好奇：什么药片这么神奇？他从哪里买的？为什么他很神秘地对我说那是“提神保健品”？既然是保健品，为什么不让我告诉别人呢？
他越是神秘，我就越是好奇。带着这份好奇，我打算哪天放学时跟他要一颗，我也泡瓶饮料试试看。
可是，上了今天这堂课，我终于明白所谓“提神保健品”就是毒品。我被自己的好奇吓出一身冷汗，真是“危险的”好奇啊！我为他的行为感到担忧，必须想办法阻止他。
我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为！
好奇心有助于我们探索未知的领域，可故事中的“我”为什么把自己的好奇称为“危险的好奇”呢
活
动
园
畅所欲言
你有参加过禁毒宣传活动吗？
参观“禁毒教育展览”归来,两位同学向大家分享了学习体会。阅读他们的学习体会,说说你从中得到的启示。
活
动
园
真假难辨
听讲解员说，一些毒贩为了牟利，就把毒品掺杂在香烟里面，让人们在不知不觉中染上毒瘾。当你有抽烟的不良嗜好时，就有可能遇到危险。所以，对于隐藏的危险，我们不仅要小心提防，更要懂得避免沾染不良嗜好。
放在展台上的看起来明明是奶茶，其实里面含有新型毒品。这类毒品遇水即溶，即冲即饮，与各种饮料混合后，口味都不发生变化。所以，面对真假难辨的饮料，我们一定要保持警惕，以免误入歧途，遗憾终生。
隐藏危险
阅
读
角
新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。它们的毒性比传统毒品更厉害，并且更容易让人成瘾。我们一定要学会识破它们“时尚”的伪装，认清它们害人的实质。
识破新型毒品的伪装
活
动
园
我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的怂恿和影响，应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念！
吸烟很酷
喝酒解烦
吸毒时尚
视频分享
作业
查阅资料，与同学或家人讨论吸毒的危害和禁毒的相关法律法规。
课后作业
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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