资源简介 小学六年级语文(上)《古诗词三首》练习题自主学习1、给下面加点字注音。(1)移舟泊烟渚(),日暮客愁新。(2)卷()地风来忽吹散(),望湖楼下水如天。(3)明月别枝惊鹊(),清风半夜鸣蝉()。(4)稻()花香里说丰年,听取蛙声一片。2、理解词语。移舟:泊:翻墨:跳珠:别枝:茅店:3、根据课文填空。(1)《宿建德江》一诗中,“,。”这两句描写天高地远,野旷无限,明月高挂,倒映江中的景色。(2)《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中,把比作“翻墨”,形象逼真;用一个“未”字,突出了;一个“跳”字,一个“乱”字写出了。(3)《西江月.夜行黄沙道中》的词牌名中,这首词的作者是。词人由稻花香联想到即将到来的丰年景象的词句是;“,。”基础知识1、读拼音,写词语。(1)暑假妈妈带我去了déguǒ()旅游。(2)xǐquè()在树上欢快地唱着歌。(3)意欲捕míngchǎn(),忽然闭口立。2、写出下面诗句的意思。(1)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。(2)旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。3、阅读古诗,回答问题。六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。春地风来忽吹散,望湖楼下水如天(1)这首诗的作者是诗人,号。(2)诗人用“"写黑云来势凶猛,用“”写雨的特点。4、拓展阅读。滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春湖带雨晚来急。野旷无人舟自横。(1)一、二句就诗人感官而言,从和的角度进行了描写,描绘了一幅布局和谐、色彩鲜明的图画。(2)从“”字,可以体会到诗人对河边草的之情。(3)诗中“舟自横”蕴含着诗人怎样的情感?(4)下面对这首诗理解错误的一项是()。A、“深树”是指枝叶茂盛的树。B、这首诗首句写静,次句写动。C、这是一首写景的小诗,描写秋游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。D、诗人以情写景,借景述意,表露诗人安贫守节,不趋炎附势的胸襟。(5)同样是写景,《六月二十七日望湖楼醉书》和《滁州西涧》两首诗中的雨有什么相同之处附参考答案1、给加点字注音。zhǔ,juǎn,sàn。què,chán,dào2、理解词语,划动船只,停泊,形容乌云黑的程度,形容雨水象珠子一样跳动,横的枝条,草房,茅草盖的房。3、根据课文填空。1、野旷天低树,江清月近人。2、黑云,天气变化,雨势猛烈。3、西江月,辛弃疾,稻花香里说丰年,听取哇声一片。基础知识1、读拼音,写词语。1、德国,2、喜鹊,鸣蝉2、写出诗句的意思。1、黑云像打翻了的墨水一样,有一段山没遮住,雨打在湖上雨珠溅在船上。2、往日社庙从林边有旅社转过,溪边的石桥突然出现。3、(1)宋,苏轼,东坡居士。(2)翻墨,跳珠4、(1)视觉,听觉。(2)独怜,喜爱。(3)蕴含着诗人安贫守节,不趋炎附势的情感。(4)C,(5)略 展开更多...... 收起↑ 资源预览