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(共35张PPT)
战“疫”：闪耀民族精神
2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。总书记在讲话中特别概括、阐释了伟大抗疫精神，“在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神”。
5.2
凝聚价值追求
教学目标
知识目标
识记民族精神的重要性、内涵和品格，知道高扬民族精神的原因、表现以及如何高扬民族精神。了解价值观的含义以及社会主义核心价值观的形成，知道社会主义核心价值观的内涵和意义以及培育和践行社会主义核心价值观的做法。
能力目标
学会从小事做起，自觉高扬民族精神；
情感态度
培养爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。
教学重点
民族精神的深刻内涵及高扬民族精神的原因、社会主义核心价值观的内容和影响。
教学难点
如何传承民族精神；如何培育和践行社会主义核心价值观。
自学导航
请同学们认真阅读课本P66-73内容，思考下列问题，并在课本上做标记。
时间：5分钟
1、民族精神的重要性？
2、中华民族精神的内涵及特点是什么
3、为什么要传承和弘扬伟大民族精神
4、怎样传承和弘扬民族精神
5、为什么要弘扬社会主义核心价值观
6、社会主义核心价值观的内涵是什么？
7、怎样培育和践行社会主义核心价值观
新知讲解
一、高扬民族精神
一场疫情，让我们看到了病毒的残酷，也看到了人间星光。有那么一群人，他们用勇气和智慧，在死神和我们之间筑起一道肉墙，他们保卫着神州大地。
思考：你心目中的英雄是哪一位？
众志成城
抗击疫情
众志成城
抗击疫情
众志成城
抗击疫情
“中国脊梁”，
就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。
思考：这些抗疫英雄身上体现了哪些伟大的精神品质呢？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。P67
中华民族精神
中华民族精神的内涵？
爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
爱国主义
精忠报国；
鞠躬尽粹
死而后已……
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（文天祥)
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
（林则徐）
苏武牧羊
文天祥就义
岳母刺字
团结统一
并肩作战；
万众一心；
众志成城；
同心同德；
人心齐,
泰山移……
昭君出塞
秦始皇统一六国
文成公主进藏
戚继光抗倭
郑成功
收复台湾
爱好和平
“和为贵”；
“化干戈为玉帛”；
“与人为善”；
“和气生财”；
……
张骞出使西域
玄奘西行
鉴真东渡
郑和下西洋
勤劳勇敢
“克勤于邦，克俭于家”；
“民生在勤，勤则不匮”；
“君子以俭德辟难”；
“见义不为，无勇也”；
“勇者不惧”；
夸父追日
愚公移山
精卫填海
后羿射日
自强不息
卧薪尝胆；悬梁刺股；
“天行健，君子以自强不息”；
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”；
“自古男儿当自强”；
司马迁忍辱著
《史记》
屈原放逐而赋《离骚》
团结统一
爱好和平
勤劳勇敢
自强不息
天行健，君子以自强不息、自古男儿当自强、鞠躬尽瘁，死而后已
定于一、尚同一、一天下
中华一家亲
和为贵、与人为善、亲仁善邻，国之宝也
讲信修睦
屈原放逐而赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》
精卫填海、大禹治水、卧薪尝胆、愚公移山
玄奘西行、鉴真东渡、昭君出塞
郑成功收复台湾、戚继光抗倭
克勤于邦，克俭于家、不入虎穴，不得虎子、
请将下列民族精神和相关的名言警句、历史典故连起来
3.中华人民的精神特质？
创造精神
奋斗精神
团结精神
梦想精神
中华
民族
精神
的丰
富与
发展
（表现）
改革开放时期：
新民主主义革命时期：（1919年—1949年）
井冈山精神、长征精神、遵义会议精神
、延安精神、西柏坡精神、红岩精神。
抗美援朝精神、、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神“两弹一星”精神、红旗渠精神
特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等
中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。
4、民族精神的特点及表现？
特点：
社会主义革命和建设时期：1949年—1978年）
结合河南抗击暴雨事件，谈谈我们为什么要弘扬民族精神？
5、为什么要弘扬和培育民族精神？（重要性）
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
如何传承和弘扬民族精神？P69
（1）在国家危难、民族危亡的紧要关头时，要挺身而出，舍生忘死、前仆后继；
（2）在他人的生命财产遇到危险时，要见义勇为，扶危济困；
（3）在日常学习工作时，要勤勤恳恳，任劳任怨；
（4）从自己做起、从现在做起、从小事做起。
构筑中国价值
他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线。
他两鬓斑白，满脸皱纹，虽已高寿，但依然不忘被病痛折磨的人们。他像是一柱火炬，哪怕在生命的尽头，也不忘散发余热。他挺身而出，勇敢逆行，奔赴疫情灾区，带领医护人员，与病毒做抗争，与死神争分夺秒，甚至是冒着生命危险亲自拯救重危病人。他的话犹如定海神针，让中国成千上万的人民看到了战胜病毒的希望。
钟南山——最美逆行
不怕牺牲
是什么力量让他坚持自己的信念，勇敢逆行？
价值观的力量
①地位:
②内涵:
③特点:
价值观是文化最深层的内核。
生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
1.价值观的地位、内涵、特点？
思考：作为中国人，我们共同的价值追求是什么？
2.
社会主义核心价值观的形成
①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具当代中国特色的价值观。
②社会主义核心价值观的形成：不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现
国家层面
社会层面
公民层面
3.社会主义核心价值观的内涵？
建设什么样的国家
建设什么样的社会
培育什么样的公民
为什么要弘扬社会主义核心价值观？
5
（1）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
（2）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
（3）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
你同意他们的看法吗？说说你的理由
你对培育和践行社会主义核心价值观还有什么看法？
社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着办。
社会主义核心价值观不能只存在于观念中，落实在口头上。
践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”。
公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。
与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实
勤于学习、勇于实践，明辨是非，认真做事、踏实做人
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；
②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践；
明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
如何培育和践行社会主义核心价值观？P72
社会主义核心价值观
凝聚价
值追求
内涵
意义和作用
如何弘扬民族精神
品格
形成
内容
作用
践行社会主义核心价值观
当代
体现
集中
体现
中国精神
民族精神
课堂总结
课堂练习
1.
王老师：中华民族精神在不同时期有不同的表现，请同学们列举。
小敏：抗战精神、抗美援朝精神、抗疫精神都是民族精神在不同时期的具体表现。（
）
下列观点能准确反映上述对话的是
A．中华民族精神核心是爱国主义
B．中华民族精神具有与时俱进的品格
C．改革创新是民族文化的核心
D．中华民族精神源远流长，博大精深
B
2.在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，来自全国各地的医护人员驰援湖北，他们不计报酬，无论生死，一诺千金，勇敢逆行，留下了无数让人感动的瞬间。他们(　　)
①力证了实现中国梦必须凝聚中国力量　②传承了扶危济困、道济天下的传统美德　③践行了爱国敬业诚信友善的价值追求　④弘扬了以改革创新为核心的民族精神
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
A
3.民警为摔倒受伤的女子清洗伤口并简单包扎；超市老板外出未关店门，顾客自行扫码付账；下雨天，环卫工人主动把雨伞送给路人……这些暖心事迹启示我们(　　)
①积极追求自由平等　②自觉践行社会主义核心价值观　③发扬艰苦奋斗精神　④崇德向善，传递温暖
A.
①②
B.
③④
C.
②④
D.
①③
C

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